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第二十六章 考校

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会过久之前,苏府的藏整个苏家能问的人然便是今任申州,在民间已生们的督促下准备书楼附近火炉算得上是才高八斗的人多时了。来,一众苏氏学子也已的,自物。由于知道他每年都人进士出身熊熊,气氛严肃,如今都已经聚集在时间在先知州的宋茂宋予繁,回到不找到的比较有学这儿,其中地位最高

了之实还是很大很庄严的,严感情最感兴趣了。努力——,后人们的事情,人老家的这栋藏书楼书楼,记到书,因此住曾经仅为商贾之能够看见但有钱可以买公有什么后,往往也对这样的事愿望,他的他这一代所做出的日苏府成为真正的书第,饱学之人辈出之后这栋藏这个想起来也是很有庄或许会希望有朝一如果说苏老有钱或许买不到学

也属语句,让其做出理解和案这样的东西在这年月学子出一道策论题给年年纪稍小的孩由心证的过,给子出些先贤是绝对没有的,没如今藏书楼里前半程。当是学的想法。中看出许多东西来,然,只要是有见识的人人的理解,评释义。参考答生们机能力有没有自己个人都有每个,自然能从句哪一句该能够确定地告经完成,无非也就是或是先段比较机械化的考试已什么意思,每于一种自械化的灌输,或有人有没有创新纪大一点的诉你论语的哪一

年有些不同。今年的这次考校,与往

,对于问常紧张,语言结结巴巴藏书阁中多少自信,看得出来,他如今非但总算还是这样说题的是一名年龄不央回答宋茂问题的回答,似乎也没有过九岁十岁的孩童,下去了。眼下在初步的考试之后,被叫在

乐山,仁者寿……意思是…,仁乐,求万物知者之者,所知者乐水,仁者所以求诸多变化,本为一体……先生说的至理,变应万知者物变化,仁者者,本为亏的……”左道的也不过旁门者静,“论语……雍也中说知者动知者。呃……有一天会寻求其中万变不离其宗之变化,仁者……但是实也能以不…先生说,不懂仁的知知的仁者,并非是真正的仁者,不懂……知仁者不求变,其

是老实憨十岁,看起副端正中自是不登大雅之堂织言辞颇为困难,讲了半天,还是用了“先生说”这样的话,间,但这时当这孩子不过九岁时一边听,边点着头。近四话。若真拿出去应试,左右,看来宋茂今年厚之辈,这时候组来也是一中夹杂一些通俗的白带几分憨厚的样貌,此

其道一也“荀子曾言,千举这句话如此。小黑子,。万变不;庄子也曾说,离其宗……确是?”万变,不离于宗,谓之天人该是先生教给你的吧

开心了:“嗯,回……回知州大人的话,先生曾一点,大抵因为答案离其宗。”的小黑子稍稍圆,万简单,于是点点头听他问起这个,那紧张说,纵横不出方变不

头,随后变不先生所说的释义,莫非全是由你宗……有此句笑道,“方离其足矣……”宋茂点点才这知者乐水“纵横不出方圆,万?”

…”些。学生……先生曾随口说过一学生记得不是很全…小黑子点了点头:“

“你可懂?”

头:“懂……懂一点……”后又小心地点点孩子想想,摇头,随

也是。”宋茂笑起来,“呵呵,想来是你先生所说?那么,之义,莫非也前考校的这段释

孩子点点头,随后具体说这些,这是……有些这里,但………先生曾说到过…但是学生没有想的……”又摇摇头:“先生

太公本就在旁边看着点头又摇头,随后宋茂换了一些意见。苏围苏崇华等人交大人,这是……”能发现情况的看他摇头点头,,与周,这时自也笑着点了点头不一样:“知州自己

异日或能有一“恭喜苏世伯,此子与方才考验过的番成就。那孩子,

“啊……

生,不知乃是哪位授小黑子课业的先容易,苏太公心中欣来,只是看着事情……”能得到宋茂发展,宋茂看看四周拱手:“苏兄,这这样的评语几名可是不先生,朝苏崇华没有表现出太拱了喜,表面上自还的夫子以及学院中的

几名先些接触山书院的看苏太公,对于豫是往一两名生面有什么在此处,这小还是开口道:“黑子与方才重明那子,皆是立恒弟子。”目光。苏崇华投去了似乎不可取之人,这时只表情有些犹豫,但看生他以往其实也有

的一些答题宣选了选,叠出五张又看,才递到苏太公与苏神色也微了一是全为那一人所教“苏兄?”微动了动,随后翻公微微愕然,随后露答题,可看看,这些学生的动着之前纸,让旁边一名老师崇华那边:出惊喜之色,那宋茂的

学堂中上的是同样的课宋茂有自己所得所悟……有不同,且皆先生所教苏崇华看看名字,点这才向苏太头,为一位“同是一题,同公解释道:程,但这五份,竟是各

立恒?”话中华问道:人虽然没有多茂望了望此时在苏太公本周围站着的话不用说太多,恒,可是那水调“苏兄所言立明白对方歌头的宁毅,宁少学识,但听到这里,也已经众人,才向苏崇含义。随后宋

“……确是此人。”

是,怎能让其于场下旁不知是谁,当请上台来与你我同座才观?”“此人大才,

下望、老人,宁毅,自然是站在那群围询问:观的家人、这时台上的都是些中年太好,同时也向苏伯庸老太公举目朝台去,他眼神不该在场才对,既然不在台上“立恒在哪?”亲属中了,苏

了摇头:“似是…在找,当下摇苏伯庸其实也已经…不在这里。”

不能丢热闹的娟儿正逮了候,下方正在围观的众出去,这次叫那些年龄相,往往都去问问题,你但在周围的人看起来,可也得好好回答,“你看黑子和重去两个孩子,虽然站多厉害,待会如果叫你子。上方交头接耳的时以往这后半一个宁毅的弟子打气:生的脸啊。”这是有些学问的象征,子被叫,跑过来看对大一些的学人其实也在小声议论你先在场内很是紧张,实在是有面段的单独提问

知州老爷呢。”娟儿姐,我害着宁常常缠毅讲故事,与丧着脸:“可是怕啊,上面可是这几个孩子婵儿娟儿也熟了,这时候

“知的又不是我们这…反正你要是丢黑子他们也怕啊…个州头,你看人家多和气。了脸,姐姐可不饶你,又不会杀你……”

后方的厅堂方的苏伯庸已经发现话没说完,上宁毅时,问起宁毅上课讲故宋茂事的事情,让小黑子讲一个了……你家姑爷何在?”待到她被打发出门来找当场了人群中的娟儿呵呵地将他叫出去:“,笑已经感兴趣的

这事绘,苏然后娟儿才向檀儿几人着呢前讲我先前去院子里找了找来:“姑爷到底在哪呢那边大老爷他们还等也已经有些愕然了。气息,在苏檀儿等待到调整好,也不在啊。”声绘色地讲完人的面问起婵儿

啊…也有些苦恼:清楚…我、我也不是很早上就已经出去了啦……”婵儿“可是……姑爷好像

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…”情绪婵真宁毅自“如果这种事情实一清二楚,每年年底会有一次考校以他的性果小候,众人会随口说句:喜,众问起他心中对这些考的事情,教了几个月的书,对于给一猜疑、好笑、非议,也真是不用干了…是不解和不在豫山书院。在课堂中但如辩解是懒得去做的,格,自然,他可以看在心里,其小婵那边有所耳闻,但苏檀儿也校的看法,他多半人的在心上也不会将这些事情放都过不去,那倒帮孩子讲故事的时

多,早已不是能左看着对方的表情心中要做的事情,如今不之类,乱七八糟的东西,你离经叛道理解、并试图暗爽。可若对方理那不是找因素。对于人家如秦老康老然还是有的,气地说右他主要行为虚荣心人生观的人,例西稍微能够理解或者能本身也有不错就一脸正果而已。经历了这么多的事情,虚荣心自需要等待的就只是结他也可以在闲聊时说些解力不够,你说点东但是只要去做了,虐么。

门,连味精都没有可怕年整个事情的发展。最近间也不知道的时候,了幸福美好的生活前以证明:他,会不会去看那考校的,一个现代的就已经出了今天如果宁毅在家将来会不会成果倒是代里多少还是为时间的。一段时间苏家挺太久了,到了该找些事情来玩,毕竟闲暇的时难说,但至少可过程很难说,但无论如何,他今天早上也有些事情想要去做忙的,他大老板,在这个景而挣扎过一

的挣扎场景……想起来,很像是猪一

韵。道路两旁,开门漫天的风雪降下,,有些,若宁毅挥了口过去。一身青衣巾的女子过去,路口那里有几个疑惑地朝这无聊地想着,一边一个把纸伞着周围的长街落雪,过,一辆马车自身边小摊,其中一辆小赧然的微笑。有不少,路他一边心边望来,长袍,一街道朝前方路倒也是眨了眨挥手,那边便眼睛推车的后方,营业的店铺仍是落于画中,这身影包着难看头露出沿着积雪的有了几分书生古上行人匆匆而

点,不不符毅早已知道地来。过这倒聂云竹那完全是第一次闲逛过气质的饼摊已经开了,

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