章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
第二零二章牧师的另一种作为
己对于牧师的节奏西大概就这么多了,大家还有米妮丝讲述完自道。什么问题吗?.....的认识后,再次问.好的,今天要将的东
无声,大家都还在消化我也看法。想发表一些这米妮丝所讲的那些话身后传了过来:老师,场下一时。就在米妮丝以为全场还要,一个声音却是从她的再沉寂一阵子的时候
,好奇的问道:法呢些见解,才发言,一定是真的小瑞弟弟有什么新于是她也是来了兴趣的看京瑞从来不会无缘无故京瑞,她却是知道却是?,会开口的米妮丝回头一看,着一有的就请求
切实可。说出,而是没有直接大多数的思想差别略大道,与现在行的底是什么样的看京瑞却是并说到,但开口道:来或许有些离经叛法是在我看来却是
说,米妮丝就更是好奇其他的学生这么一瑞来。显得纠结,自己就越的话催促了起一些事越这样,别人对于说啊快告诉我一类了,而有时想知道。听京候人就是是更是说着快点
目光,京瑞也不好意再浪费时间,方施放好给敌方施放好增益魔法增益魔法,还要思在课堂上。,牧师不单单是要给己能看到那么多渴望知道的于是便说道:我觉得
京瑞这话一出人声鼎沸。,整个训是炸开了锅,一时间斗的就是对京瑞的批。练场那而其中最多
no1也喂,京瑞,谱的话来好么你就算是咱别说出这么不靠一年级的?
魔法?京瑞你秀逗了?脑袋啊呸,给敌人施展增益
嫌弃敌人不够强大,故就是啊。京瑞你这是找麻烦的么?意给自己
云!不明所以、不知所
派来的救兵吗?喂,你是猴子
............
的目标。但与主流的看法想违背,就容这样。面对全场的种我就知道会攻之,京瑞略感蛋疼的想着。这言论的坏处,一种言语就是发表一些颠覆性的易成为群起而
随后她就反一些看法的,如果问他京瑞吗?的话,也想不到,不是还有发起者有人都对不过倒也不是所认同,米妮中突然闪过了一丝过来,自己京瑞的话表示不这番言论,脑袋许就能得到答案都想不到他身为这个言论的应了丝想要抓住这一灵光,可是当她候。却又怎么想恼。不过。一定是有着灵感的时师,猛地听到京瑞的作为一个优秀的牧丝了。有些苦了。
不不过眼下最要紧的是小瑞弟弟既然提以什么样的因由...那个,同这种看法,就一面的混乱。理由的,定有着提出这种看法的我们大家不妨听一要急着下定学们先安静一下,听小瑞弟弟他是先要平息一下场出论,错,要紧的是提出这种观点的。没
她的话颠覆性的言论威严的。人群很快米妮丝满意一出,原本十分吵闹的吧。妮丝虽然温柔,但也米的点了点头,随后对京瑞说:那接下来小瑞的就安静了下了,是有着身为教师的你为什么要发表这么弟弟就来说说
内,没力差距在解围了关于这一点大家应该:为什么说要斗的胜利的因第一点是发挥,京瑞么只要双方的实失常,从容的说道如何。认可想办法说明自能给对方施放好之来场战斗制敌方的发挥的胜利说起,在我看增益魔法呢?素其实就集中在两点,吧?出己方的能力,第二首点是限由的,不过既然米妮一定的程度就也乐得轻,要取得一场战丝已经帮忙获得一就算是没那语而学生之前的言有米妮丝,京瑞也会己的理先从松,他丝毫有因为其他
这倒是简单却又有道理的总结,倒真没大家都点了否定还,所以点头。人能
问题了。我,增益魔法或是提发得到了想力,这边是升力来,增益魔法给对方的人施展,也可以起到说道:这就没速度,防御力等等,总是是用。们都知道制敌方的或是提升量,或是提升挥的作方的能力。而在我看限所谓发挥出己增强己方队要的回应,京瑞继续员的实
法给对方用了是会提人立刻反驳道。有升怎么可能,增益魔对方的实力的。
吗候,己得了增益状态,却十分法瞬间增加的,而不像以随意做出变不的上自,可如果少的会对没错,握的,而掌握不了可能带来如此恐怖的,可是也方能占高了一些,肯方却是能完美的掌的是,在自十米的速度,看到造成影响的的限度之后,必人不是机器控制不住该做过犹不及突然的时候,反而像米妮丝老看到前方50米有一带来的提升与一个人经正掌提升秒百米的速的,除了增益师所说过的一样,?可他还控制的住增一堵墙,增益魔不适应,无法完全发是会给人带来一些方面的般是逐渐潜移默化获过修炼所获但是就的他的速度战斗并不是双方数据的是加?以一秒是方的适应时间。堵墙,他还反力的两人,一方是获得的提升是不同扭,或多或认前方50米的地方有到一秒百米呢?速定会觉得有,看似很好是吧撞墙了吗,到底哪以这种速度行进的时挥实力的如说得的,而一个人在某方要利用这段敌没有准备的情说的通过增益魔法给对人,而另一控自己的人向,可是若是一当然,正常的增益魔法,的提高超过一定高是可实力的发挥限制,就身体吧!这道有一个词叫到优势已方可以从容的改变自己一个人原本的面获得跑步速度是经显而易见了。,增益魔法所带来的提魔法有时效性而修炼得些别提升的,但度前进,同样处,而我所应的过来要变向不然就的。若是同样实实力提升了,要知是不可否来的是永久的提升以外须要通过一段时间的适然被提米,他!增益魔法给人不是说某一提升,?己一秒十前。比度提高了很多跟就算意识方面有了提高,就是应,才能真况下,某方面突向,很是灵活边是提升可能带来的坏方造成修炼所带来的提升一对比,并还不如以