文，敬请欣赏！本来准，和匡静去过一次，吃是：为你提供的小意，又要在食堂吃。y是陶萌改我们有个少数民族食堂，还发现：“说（了菜后拿了zuu点com点比我作者：灵宇）变了主正净。取出纸巾擦了起来条，不喜欢。”那个粗面以下，但的干碗筷，陶萌备去校外的们食堂
不知道你喜欢吃什么，透漏一下杨景行。”说：“认识这么久也
陶萌想，……你呢？”什么特别喜欢的了一会：“也没
吃的都喜欢。我”杨景行说：“好
“我截然相反！”们陶萌瞥眼：
杨景行说：“其实是一”样的。
象，不知道是是个很奇怪的现们学校这样旁边有一对男女也…”，五分钟，陶萌看看杨的也多，用得着吗人很恩爱开放还是…是点的小炒，两这小嘴。那两位间里就亲了三次的时一走！我觉得景行，谴责起来：“我
杨景行笑：“纯洁。”这是
陶萌警告：“你今天别跟我唱反调！”
，不纯洁的会杨景行说：“你想早换地方了。”在这里亲热么，
么也吻不够呢。”心……那也不一定，可能别人怎陶萌斥责：“恶
。”有可能……最，嘴吹累了乐系的杨景行笑：“也有可能的就是那个男生是管摩呢女的给他按，
龌龊思想，可又打住了，张望菜行的陶萌作势要好好教训杨景好了没。
快点炒两是招手叫过来备开个菜了合桌。，然后建议她们，于，杨景吃行看见喻昕婷和安馨了两人坐好了刚准
喻昕了，我们打婷说：“不用菜。”
不你们先吃，我去炒。”什么了。要杨景行说：“都没
，有陶萌也”好再叫个热汤说：“一起吃吧……最点冷。
好吧，我们去。昕婷有点为难的样子：“那喻”
去。”，我们端不动杨景行站起来：“汤你
说：陶萌“就让他去吧。”
去拿碗。”安馨说：“我们
候，陶萌有，好麻烦。等杨景行先把一的时”大碗香能不能叫他们送过来菇豆腐汤送回桌上点质疑务质量了：“这里的服
，不凉了。”然杨景行说：“你们快点吃
没怎么吃昕婷的家教情况，说，他一开始就马上杨景行服务完坐下，问喻带动了节奏。陶萌等三个女生还可爱的。”：“小女孩挺
情特别也好聪明，知道的事喻昕婷点头：“对，多。”
”陶萌问：“她自己爱学吗？
。”，逗一逗就好了喜欢，有时候不喜欢知道怎么描述：“有时候喻昕婷好像不
育孩子还是陶萌：“我觉得父母教能强迫……你笑什么？”说应该引导为主，不
~.com看小说就到行说：“笑你懂得多。杨景”www.yzuu
我，想我早点去呢。”喻昕婷说：“其实也没强迫，有时候她还等
“我也陶萌笑说：他新写的一个曲子，钢琴小号合奏的练了一上午的琴，。”
点点头。“哦。”喻昕婷
过吗？”“你听安馨问喻昕婷：
：“没有喻昕婷摇头。”
》。哎，你们下陶萌说：“我随便过去，指导一下我起名字，叫《风雨同路午。”，一取的一个有空吗
安馨说：“导吧。”我们指着用不
琴系的。”我师，而且你们都是钢陶萌说：“三人行必有
不能说她弹得式方法，不好，要说怎么样会更好。”杨景行“但是要注意方
踏步的走过来了：“陶萌瞪嘿，集合了呀。”昕时候婷轻笑一下。这，齐清诺大杨景行，喻
杨景行说：“快去买菜。”
：“步又回午什么动？”你们下活齐清诺头问来说：“我吃过了，走两买水的，慢慢吃。”
玩。”等会去教室，你有空去陶萌说：“
“好。”齐清诺点点头，“我先去了。”
，陶萌说想带瓶水和安馨也一了饭后准备去四零二得杨景行望风，安馨厕所，后室了。，陶萌又要先去人买了杨景行干脆给喻昕婷吃完一瓶。到北楼四楼还和喻昕婷就先进教过去，
，行和陶萌进教室的时候，安馨杨景正在弹之前陶萌整齐的放在电钢上的谱子喻昕婷在帮她翻。
看杨景行：听了一会，陶萌“比我弹得好。”
杨景行夸张的摇头：“没有没有好。”，没你弹得
陶萌明显的不高兴。
也不问谁，回头后居然是安馨在弹，对杨齐清诺闻风而来，自己走过去看谱子，然一看景行抬了下眉毛。
部听起来只是力。比较优美而以，要合。而且单声奏才不错，只是能发挥出这首乐曲的威不够恰当安馨当然弹得很因为没得到作才在个别地方表现得者的指点，曲
，等安馨用专业的姿说：“你来。”人就听着其他的态演奏完。然后安馨站起来，对喻昕婷
喻昕婷摇摇头：“不了。”
得好。我们合萌小鼓掌：陶“你弹奏一遍。”
。音器装上了现在是演奏，专业点，陶萌问他干杨景行把小号的弱午是练习，什么，杨景行解释上
后又抱怨：“板对喻昕婷说：“麻烦你换一个。【叶子】【悠悠】”又。”帮我翻一下谱子陶萌坐好凳不太舒服，你该
头来，现在要好好看看出些苗。”她刚刚齐清诺说：“我来吧谱子。听
尊重这个原则。比如交且音色最而是不断总结出来复调的课程中有说响乐，而且写作时跨音色里，部距离最好比较近，而的经验。历，复调音乐作品，作曲家在涉及复调到这些知识。写作的时候提复调作品中，也很少，一般都会感。这不是陈课中也会，配器样才能有强烈的复调不会太宽。一般的纯来的好统一，这有不同调，往往只局限于一种乐器合奏的形式弦乐，要么是管越的音域都要么旧的规定，是乐中的复对位的声
协调统一的时候，也。可《风雨同路》是几一会是一人像一个人比个人，合奏的目的是几琴和小号有是严谨的复调赋体看来的目的是让一个人像较多的出位。复调个格作品，虽然整是复调形式，有各自出彩的时候。个人，一会是两个人。不过《风雨同路》并不但是有钢
曲的结构复杂有析，大部分人会说整序，也肯定会有人说是杂乱无章。首乐如果让人来分
得到的纯听杨景行和陶时准备翻谱，萌的演奏，耳朵了，尽刘思们的耳朵难管她比陶萌弹得好很用了弱音器的小，于菲菲，邵芳洁和听看得很认真。喻昕握拳撑下巴婷多。没两分钟合奏来，和安馨也是站着的，在站在那里，一手不过单在门口。，一手随一定是享受。齐清诺轻杨景行旁边一动不安馨刚刚那一遍是白弹号不至于让她脚走进教室，站蔓也上来了，轻手以承受。对比起动，
多观众来。嘿，这么生出专业的味，陶萌可起劲了，演奏道姿态都
。”最终合为一体来，掌声鼓励。杨景在那个水乳交融后，陶萌看其他人的温柔结尾行带头：“
怪你好不好意思！”着拍巴掌，陶萌责几个女生笑杨景行：“
昕婷把双手朝背后景行这边移到陶萌身上说：“喻杨用力伸展，视线从真好听。”
齐清诺名字好。”雨同路，这把谱子翻到第一页，说：“风
取的，有点俗气，想改一下。陶萌呵呵：“我随便”
雅。”长舒一齐清诺点头：口气后问杨景行里有吗？”：“电脑“别改了，大俗大
毕业了？”这首曲子不于以菲菲还清诺曲技法上看也算比较成光旋律动听，从作在电脑上看起来，问贝，熟了。忙拿出优盘拷杨景行：“你可杨景行说有，齐清诺连也复制了一份。齐
。杨景于菲菲对杨景行说谢谢行说：“别谢我，这曲子是她的。”
有啊？”齐清诺笑：“版权所
么版权，你们喜欢就好。”意起来：“哪有什陶萌笑得简直得
雨同路呢。”邵芳洁说：“难怪风
好仰慕你。点动力……”摆齐清诺：”出个妩媚的姿势“要不要我给你，含情脉脉的刘思蔓问看着齐清诺嗲声：“老公，你好高大英俊，我
齐清诺拍胸口：“我那点灵感都被你吓没了。”
刘思肿成这样了都。”那么大力，蔓惊呼：“哎呀，你别
齐清诺不甘示弱打肿！”：“我帮你也
笑非笑。馨忍不住笑，陶萌挤酒窝，杨景行似喻昕婷和安也抿嘴
。”提议：“我们说了一会后，喻昕婷走吧
不节约。“走，这么多电灯泡，刘思蔓同意：”
我们要去看电影了。”陶萌说：“不用，你们玩，
：“还有没有人杨景行问要去？”
当然没人。
拿在手上要带谱子整理好了来，就给你晚把放这。”陶萌下来：脑留齐清诺就叫杨景行把电“要是走，上回不
杨景行说回来吃晚饭。”：“我
不算口无遮拦。，而且那也也这拦，杨景行说很少出门陶萌就问杨景行齐清诺她们是不是平时么口无遮
”陶萌说：“那还不算，你都不会这么过分！
把她们比下去？”杨景行问：“要不要我
”陶萌昂首挺胸：“你比！
杨景行嘿嘿笑几声。
陶萌吹牛。”鄙视：“就会
了。”看不出来，脱景行说：“衣服厚了，杨
了一下，道学是怎么评价你的吗？你知“想得美！”陶萌还抱你这些同”又问：“
杨景“有个行说：啊漂亮的高中同学。”
的人，你的性格，学习这些。”陶萌烦笑：“不是！是对你
道，没问过。”说：“不知杨景行
“你自己没个大概的估计么？”
“没有。”
陶萌就问：“那你对的大学生活有总结吗？”自己这几个月
景行开品，看完了几本书，”了解了几门乐器，作杨听了一些对作曲有了大概的了解。始总结：“
是学习方面的，人际关系呢？”陶萌点头：“嗯，这
“认识那么几个，你都知道没什么，就杨景能不知道。”不熟，老师认识得比较行又总结：和齐……还有一个你可清诺，喻昕多，社会关系还了不少人，婷比较亲近，同学半生
“谁？”陶萌警觉。
们认识三四年了，以前变成好朋友杨景行说：“是。”在我来越个女生，我觉得和她越几次话，不过现了关系一般，没说过
认识好多年了，那？是谁对，你们我见过没。”陶萌问：“杜玲？不
过。”杨景行说：“没正面见
？听说过？”陶萌烦死：“什么意思
子就见到了。”杨景行说：“你照镜
烦人啊！”陶萌跺脚：“你好
这个意识。”：“说明你根本没杨景行哼
飞散掉了是我能想到陶萌叫：“要，以前没什么哎呀，一不小心把手中是你子好！”的谱甩，现在好好好，你吗？第一反应就不是好不这么说，我认识个男生。
都怪你，你给我重新写杨景行连忙帮忙捡！都脏，还要被继续骂：“了！”
纸抖干净整理好。陶力一张一张的把谱景行再不敢来说你目前的大学萌又帮忙总结：“总的戒躁，继续努，杨生活还是顺利的，成造次功的，希望你戒骄学习。”
面评关系给我加分让杨景价。”我得到你的正的人际行说：“谢谢你
会，问：“你在讽刺陶萌警惕的看着杨景行想了一我？”
重赞美呢！”杨景行摇头：“双
因为自己才给你正我疑：“你是说陶萌怀面评价。”
杨景行娇嗔：“你好烦人啊。”
说出口，最终选择下来，话也没了快步直走。陶萌扬起纸筒，没打
，问：“我刚刚的样杨子是不是好可爱？”景行连忙追上去
心死了。”陶萌忍住笑：“恶
回报你一下杨景行明白了：“是反效果，我其实想看来男人的。”
“你是讽刺我笑的。”陶萌嘴角着嘴唇委屈：
你是讽刺我的…“杨景行又学：…这个怎么样？”
！”陶萌可算成功怒了。“不准学了
景行就淡定下来，然后又怕看见吧？”怕：“不会被人杨
乐荡然无存。”陶萌幸灾祸：“最好让你的形象
！”行警觉：走了一段后，陶萌又突“然嘻嘻笑一下。杨景坏我好呀，你想装神经病破的形象
问：“你今天为什么怪，严肃起来伸着脖子周这么开心？”陶萌不笑了，也不责围缓缓看一圈，
杨景行我了。”说：“你表扬
。”后别那陶萌又说：“你以么……恶心，我不喜欢
杨景行点头：“嗯，看得出来。”
……要是退步：“只能偶尔一次让别人看见，印象真的挺陶萌不好。”
“我注意。”杨景行点头：
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