器，也不，点一刻。三零六学校奔去电教室已经两知道从哪里找的这么多在贺宏垂的电话催骂中队列围坐在讲台前边杨景行回到椅子。，到齐，还都带着乐成表扬
教室里桌子的第一齐清诺的双排键也搬来了，放在排。她看了杨景行一眼。
糊宏垂的研究弄不了。除了生助教，看样子下午贺宏垂和龚晓玲，还有贺
行道歉：“杨景不好意思，迟到了。”
”神情还是很不宏垂指指杨景行手中的摄贺和蔼。“给他！像机箱子：
助教从杨景行手的：“这一句你看机后去忙了。杨景行还没坐下，电话响了，李鑫打来怎么样……”里拿过摄像
杨景行说：“我现在在上课，等会给你打。”
课就关掉手机！”贺宏垂教训：“上
杨景行。静音排椅上了手机，间隔过道坐在齐清诺旁边的
零六的努力，说虽好，表扬这段时间以来三贺宏垂先讲话，但是成绩是值然不是顶还得肯定的。
“但是你！”贺宏垂指杨景行了，“没的时间不比你”一个人宝贵？有负起责任！这么多人
似乎愧疚。杨景行的神情
放录像，助。不知道是哪教找了一会行连忙去帮忙赶快干既然时间宝贵，个片段，杨景正事。贺宏垂叫助教播
亮丽，但是在大效足了专业的样子。专业的味道，因为她们都做也不是那么光鲜朴素陈旧，女生们画面上的投影上放出来总还三零六教室看起来有些至少比电脑是有那么一点点摄像机的录音上强了千百倍。虽然的音响也还可以，果不错，这里
气氛有些凝重。动悠扬，但是两个老师和三零六认真行看投影，杨景和那个助教就盯着电脑屏幕，虽然音乐灵教室里
坐。”你三零六有一多半人扭头乐曲结束后，也看看杨景行，说：“画面上的看镜头。助教
杨景行摇头。
，温柔的问三零了龚晓玲说话了，练习这么多法了，说一下。”六：“听清楚了吧？差这次换天，应该都有点想法看不多一半
想说什么。看看，似乎没人女生们互相
一遍，声音大点。贺宏垂说：“再放”
又听看了一遍后，龚晓点什么，感受，想：“来，随便说玲拍手鼓励法……”
杨景行，这家伙作品……我不确定这像个看稀奇的”说完瞄了一眼站在电翩翩举手一下后坦诚脑边的件作高品的感情基调，练坦荡道：“我觉得这件习的时候找不准方向。听众。
。”行龚答她的问题，那怕一晓玲微笑鼓励：“很好，很好，有谁愿点点看法也意回
，拥有一颗平常心并且徨，青春整首作品的基调是，有伤痛，快乐，有彷理想，有激么样我们都要积极努力：“我觉得不好意思的笑容废……但是不管怎情，也颓永不放弃。”，还是那种柴丽甜也举一下手
柴丽甜，年一下很有节奏地无老师们都看着杨景行笑，挺晴还看无奈的那种。着自己的肘关节一下和女生静地给了一个大拇指。掌，齐清诺平所谓鼓
也不敢反说说说，继续置若罔，别人贺宏垂激动到口吃对响起的下课铃说，么？，用手掌指着柴丽甜：为什抗。“说”他
龚晓也高兴：“对玲，仔细一点。”
段起来：的得鼓，结尾前感觉“就是这么觉都不一样，还有系起来好像没有关看柴丽甜更不好意思了，简直紧张，因为每一段得就是。”……我听过后面的那的三弦，觉
你：“你觉得这段呢龚晓玲问？”
…是理一下：“我觉得…丽甜犹豫了柴想。”
贺宏垂好奇：“为什么？”
有些尴尬：“就是”这么觉得。柴丽甜更为难了，笑得
“有人龚晓玲不放弃：？齐清诺？”帮她回答吗
，但这个主题说：“有人说旋律的坏的衬托，让人感觉律一直，每个人都不想自齐清诺坐直，想了一下后抬起不断变得强大……双眼己的理想被束缚。作品断展开右手抬起，拳头束缚性太强……青春充满了理想是一直没有抛弃，中笛，通过变奏和和声这一段的旋桌上的靠在左肩锁骨下方的”闪亮的处是在不位置，短暂的子主题
贺宏垂一声吼：“非助教：“总谱第四十一页……你过来。”常对！”指
上，然后看贺宏垂指显得非常柔弱，是不是，但是我嚷：“主题，这一段的，一个们看这里有……小小的……这是什么手吹一遍……在前奏里面法？”着投影上的谱子嚷主题，前奏里就杨景行又去座位
甜就回答：“装饰性发展。”着自己的，柴丽因为贺宏垂盯
一小节，c小调主和，为什贺宏垂兴奋了：“对这样结对么要对。看第分解，关键是这的结束，第三小节束？齐清诺？”弦主音，下行一句对，非常
：“开放式引入齐清诺没被难住和声。”
只……”：“太对了……和旋律教授说，我们声我不讲，留给龚看主贺宏垂真是欣慰啊
你讲也一样。”玲谦让：龚晓“
解杨景行在贺宏垂就杨景行像被打了兴奋剂，唾沫法，简直是把作大家看了。笛子这一段的各认真跟三零六一样头去表示赞许。者的心肝肺都逃飞地给三零六讲出来给地听着，不过种手法和想没厚脸皮到点子横
宏垂还在时要柴丽甜吹一段，让大家对他说的体会舞足蹈，并不上课铃又响了，贺更深刻一些。手
作者在写这段，综贺宏垂讲那么多倾注了苟，经得起任何推敲琢磨。丝入扣一丝不就是很就是旋律的时候是合意思非常严谨的，肯定是古典的写作手法，丝心血的，根本
烦躁最枯燥最深刻不完的作业，考试习，但是作系不用没日没夜刻苦练奏系的女生大部分对半解的，今天，作曲习的东西又是最的时候也最忙…那么多也是似懂曲系需要学的，作曲系总是有做听了…这些演非懂。对表演系来作曲知识都是半知说
点可怜可悲，又有练到腱鞘囊肿，而不出什折磨。刘思蔓二胡一其是在学习了那么作曲系跟表演系，些值得佩服。作曲系容多后还写一个是**折磨，么样的作品，就感觉有易出精神病……尤个是精神
还过得去。好杨景行没有什么神症状，写出来的东西也经质的还，不用同情
比较清晰的认识，下……”旋律后，龚晓玲又开宏垂讲完了说：“贺主始说和声。看和声，看等贺任讲得很面我们来看对家对这段作品已经有了到的，相信你好她杨景行是如何做，相信现在大们的演奏会有很大帮助
的样子，而且旋律是感性的，还是温柔和蔼和声是理性的，龚神采飞扬，受。她的晓玲上起课来也比贺宏感，女生们听得更加享语言很好很有文艺垂理性，没那么
但是因为理性的东西乐门加找不到具体依或者不重视，不外汉那样三零六的女生里。对和声没什么认识会像音入了解，所以对龚晓些云里雾据，听得也有往往就更加复杂，更难深玲讲的那些东西就更
近女生们的内心：太抢笛子的风头，又人会与共，对不对？所以两把二胡在这里要特别农了，这是什么感觉起来…”要用这样的手法？看像卡不过龚晓玲身为女要表现出你们的力量…生生死死谁……风风雨雨同一梦，注意，既不能更容易接“……为什么
授，原来曲子教授到底是教听得痴呆了。内涵！别说三零六，杨刻有作者如此深景行都
收获没有？来：“怎了一半。贺宏垂么样？都有等龚晓玲和笛子段落用今天下午的时间把每，第二节课又将近去……”一段都好好分夺秒地上干又争看一遍的和声解析完脆，我们就
：“休息一下吧。”龚晓玲提醒
这个贺宏垂想。”同意：“休息，休…十五分钟，都想一息…
先给李鑫说自发短信让她写完再说，己不女生们去厕所或者拿告诉正在上选修课的陶萌今天下午不能敢对歌词发表看法，去外面见面了。着谱子看，杨景行打电话，然后
是什么调调？”怪叔叔，我那段小学生：“王蕊走到杨景行身边，像个爱撒娇的
怎么知道。”景行不爱幼：“我杨
的？”不知道你干什么王蕊翻脸：“什么都
形势不好，想跑但是力气明显没被齐清诺勾住细腰后，弘扬预感清诺大，被她抱住一转就站在了杨景行右边，不过还继齐续挣扎。过来，清诺和何沛媛走，齐
齐清诺挺怀美女，再来一次：“帅哥。”恋
来。何沛媛嬉笑着跳“你开，谦让：”
王蕊着急：“来什么？”
嫉妒死她。”齐清诺也有表演欲，催杨景行：“快点，喂我，
看。你来。”还退了景行笑：“我也想一步空出舞台。杨
势深情俯视齐清美！”你好诺作陶醉状：“美女，占先机，用身何沛媛嘿嘿，抢高加鞋跟的优
齐清诺皱眉：“还有这？”
！”责怪：“高于生活何沛媛
不过马地笑：“真齐清诺剧烈入状态配合何沛媛：“帅哥，你好不要脸的，似乎上收拾表情进不能自制了。。”帅。”她说话还摇脑袋
两个女生互相凝视了我喂你。”换抬手：“来，好一会，何沛媛换
淑女好娇滴滴的齐清诺保持。”动作：“……真甜假装含吸管，好视线，
沛媛压抑地嘿嘿几声后继续：“美女，你也是。何”
”了：“看王蕊被恶心得不敢我靠，真的春天了！
齐清诺和何沛媛笑成一团，齐笑何沛媛：“你有多美？”清诺讥
何沛媛，哈哈：“我情不自的脸”禁了。蛋笑得微红美丽
你们。”杨景行说：“我恨
地表扬杨景行：“上当，你们刚走我真的太。”何沛媛喘气真有人服了。你别说，还就卖出去了佩服你了，彻底
他真的喂你？！”王蕊简直不信：“
何沛媛抱齐清诺：“见证人。”
”王蕊受不了：“亏你们做得出来。
逼的。”何沛媛说：“我是被
指着杨景行评价：”“你说这种演员，敢信？他说什么话你齐清诺
杨景行说：“我讨厌你们。”
笑，齐清诺：“这我信了何沛媛跟着王蕊一起作呕吐状。”
：“该信的不信。”杨景行失望
何沛媛问杨景行时候？”玩到什么：“你们昨天
杨景行说：“不晚。”
何沛媛对王蕊表示惋惜：看不到了。”“更精彩的我们
诺笑：“齐清。”我一个人的精彩
？”“怎么就没我的事王蕊不干了：
“你真有义气杨景行表扬：。”
救我们吧，于水何沛媛哈哈：“挽深火热之中。”
？”齐清诺问：“你有多热
笑那么开心？”：“说什么龚晓玲也来了，羡慕，
。女生们微笑
：“，还真的要每个人谈感回来后就继续想做分析，从头开始。贺宏垂端着一杯茶这他的。”一段比较传统，不像其高翩翩很简短我感觉我
贺宏垂问杨景行：“你吗？”认为她说的对
”他干脆不看贺宏我不知道。杨景行摇头：“垂的瞪眼。
齐清诺：“你龚晓玲说。”相信
齐清诺说：“觉得这我雅的翩翩一段应该是高贵典说得比较保守，，但是有活力。”
到那高贵不是物质高贵的，这种点头：龚晓玲上的……”她又无视是每个人本来都是就用这样的表达，我想“对，其实你已经找作者的意思杨景行了。要在一开始种感觉了。为什么
休息再结束就一起分析完，贺宏垂和龚晓下课铃又响起来。玲不下课，说等下节课古筝片段还没。
到电话震动，他连忙弯面接听。是陶萌打来没一景行感腰试图藏在桌子后结束？会，杨的：“你们还没”
杨景行压低声音：“还没下课。”
后龚晓玲的声音，然也压低声音：“什么时候陶下课？我给你萌沉默了一会，大概是在听送汉堡。”
”，你回家吧。杨景行说：“不要
陶萌问：“你不想吃？”
”多。景现在人杨行说：“明天再吃，
“我买所有陶人的。”萌大方：
，只能我吃。”行说：“不行杨景
。”，你下课了给我打电陶萌嘻嘻：“……那好话
车。”杨景行说：“小心开
嗯，拜拜“。”