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怎么会想考状。“那大概上王瑶？”夏安安做思？难道你还没追那种东西了起来写就是被风吹跑了吧。你

神有些不自在的消退一些红晕的抹红，眼四处乱飘。脸，再次染上了一鹿冉好不容易

“那个，我就封情书，。所以，就想着写给她个惊喜。”是听说，女生不是都喜欢惊喜么

不出这么腼腆害羞的鹿冉居然夏安安秀美一挑浪漫。这么细心，完全看

来的差不多了，就以快该我们上场去可都收回来。人都已经了。”夏安安道思。再写，现在，快把心“情书回

，言书雅人也从卫生间回来三了。正好这时

了找赛中去鹿冉立即抛弃了。情书的心思，开始投入下一轮比到紧张的

。持人就开始报幕，主持人在舞台上讲了讲话，然去比赛了后让人上领导又讲了几句话，主

次是按照这年级的高低顺序上去的。

;班和d班，最后是高f;班，然后是高二s三和s班和a班。先是高一s班

论还是反方先。让各队派一个代表上去抓阄，决定正方先持等两队都坐好后，主辩人

最后结果是正方个人。先辩论，也就是鹿冉几

，率先站了起来。这次，言书雅作为一辩

“成大事者不拘小，为了使讨方一致认为：成大事者不拘节”？这是一论更有针对性，…………那么，成大我们的辩题是，成大事小节？我方的观点是，事者为什么不拘小节。今天，原因有三：1，……我们自然方认为节。何谓“不拘小的界定小节！”需要对其给出一个合理个很泛化的概念各位老师，同学，大者应不应拘2，……3，家好呢？我……综上三点所述，我

刻言书雅坐下后，对方就站了起来。的一辩立

拘小5，小节决定成败……综上所述，我再次重申我方观点是：成理由主要有，……节！”以下几点：1我方的“观点：成大事者应小节。……23，……4，……，大事都是由小节组成的大事者应拘学，大家好！各位老师，同

，“斤斤计较的人立刻站对方一辩说完后，是你踩了我的”论古今脚就要计较半天的？哪一位成大事者起来回敬冯雪婕是成不了大事的，无

这句话后，引起底下冯雪婕说完同学的一片哄笑声。

人点。，继续陈多的述着自己，对于底雪婕的承受能力好了很来，冯笑声视若无睹的观下也许是这几次辩论以

说完以后也立刻站起来辩驳。具欣月是对方的二辩手，在冯雪婕

在接下来就是双方的三辩手。

是队伍任务稍微轻二辩手和三辩手还好算，一点的。

要的就是一辩手和四。重压轴，一个开头辩手鼓舞士气，一个结尾最

最后的四辩手是王瑶和程熙媛。

应不拘小节！会劳累而死呢？对事者户晓，请问对数，中的资料告诉”站方辩友诸葛亮为何念到，“我国文化渊王瑶以，我方认为，成大源流长，中国仁方辩友吧…………所诸葛亮可谓家喻起来，从容不迫的看着手那我就来详细人志士数不胜