的晨黎明啊，唉，你可以找到更好的…中了！分业的待我的小说《不宥嘉所唱的“我爱的下有情人:想起自己毕人”乐，祝你快乐，天别快能跟你说终成眷属。不要像林那样啊！我情流露哟！这首歌的诅》吧！真一阵悲伤啊咒了！等林宥嘉…希望最后一课，就感觉到
朦胧！”三福看见若惜睡眼到了教室。的来“早上好啊！若惜
“你这奋？”这么么勤“早，”若惜笑了笑早就来看书啦？要不要
拿出课本也看起来了！惜忍妙，不读，怎好？”“江山如了出来！此多娇，课本如此美静静的坐不住“噗嗤”一声笑回答道！顿时三福搞怪的若到位置上
长可刻意看到她妹妹若琴闷，来的呀！若琴也是非常郁若惜都来了，来了都没有人可以说龙大班昧了，权话。么可就没有这暧时间当然也来了，不过他
啊？等天弋羽什么意思一个人只好在那里发呆会得问问龙哥哥说的那个多吃木瓜，两个胳膊托起脑到哪了！“咦，那袋，不知道神游！”
而另一边呢，弋羽独声琅琅，她一进来，中在弋羽身上。不里还是书少男都两眼放光了！的自走到顿时全班的目光都集教室里，本来教室
自觉的都在己的座位上，旁男生，看见自己的女神边是一个掉了下来。弋羽的书不来了，拿在众人的目光中回到的自回手里
笑，醒，弋羽“噗嗤”一痴迷中的男生唤再厚也忍不住“哐当”顿时把小男生脸皮红了起来。
，人缘也是挺好的！她不过，他也挺专多弋羽的爱，前前后后法，最的那个男生长得还是挺次向弋羽后勉强敷衍了他。说考虑！不错的等毕业可以考虑情的，依然不表白过，改变对，没办其实，坐在弋羽旁边总共表白了十二次，情书也有上百封但是弋羽没有答应他，
他和弋的魅力四射啊！羽也算弋羽答应了他，他就，他人迷，成绩一上来生成绩很差，自从郎才女貌吧！但他独爱弋羽这只花。的上男奋发来自己就是个万以前那图强，本
光停在了弋羽身上。第一节课的上课时间到了，这众人，最后将目师的课。老态龙钟节课是语文课，也就是周老的走进了教室。看着
，木瓜“龙哥哥，你说对权龙一有什么用啊？”。天真、可爱、撒娇显露无遗。大大于女孩来讲来，若琴就缠着他不放。疑惑的盯着权龙的眼睛，满脸
上天派来我的？一大早就问些这开放，个趔趄摔在么有——有营养的问题，这让我怎么回答啊题的时候，权龙险些一界是怎么了，怎她难道是么这么！戏弄当听到这个问地上。这个世
“这个嘛，其一时半会也实—涉到太回答这个问题。牵多的“额”———你自己上网查查？”“理论问题”了。—说来话长啊，解释不清楚啊，不然—权龙实在是无法
不知道！”白痴”了呢？的吧，早龙大汗，自己这个白痴也语！在她知道自己就不问了，这说道若琴抱怨着自言自么就成了“旁边的权“那好
琴，龙不禁在心中想！”权“确实该吃点木瓜啊权龙悄悄的瞟了一眼若道。看着那“飞机场”，
……
人喊到！众人虽一脸严”周老师走上讲台，“上课——还是恭敬的站了起来，肃的向着众:“老师好！”但齐声回答道然感到惊讶，
的喊起立，他课的时候，是不会的。没必要搞这些礼仪。随意，其实，周老师以前上难免众人吃惊也是在所但这次却反常了，比较
不慢的说自己的意故事，你们发表“今天，我们一个讲常一样，不紧道！见？”周老师像平
的双手放在棺材的凯撒大帝！”周老师一个罗马人，经过欧亚非三者说:‘请把我己的侍手空大陆，临终前对自片天地，名会知道假设，让世人看看，那么如今谁又马人呢？”停顿了一会，又继续说造了自己的一初凯撒大帝没有成功伟大的我，死后也是自己的不懈努力，打，如果当威震声外面到:“我们现在这个罗空！’他就是著名两“从前，有
！问题周述“紫老师环顾了四回答这个一下你的观点！”月，你来阐周，最后让紫月来
紫月明显有点吃惊，但退出考了一会，定不可能有如今的成就！”生！若凯撒大帝中途，不成功便成仁，回答道:“人生多歧来，略微思道路，方可又一段好人选对自己是她很快就，古人云缓和过，那么他
却波涛汹涌，紫月的回答正中了她的上虽然平静，心中“坐下！”下怀，正和他意！周老师平凡的说道。脸
中看“关涛，你来说说？”的表情不周老师继出是喜是忧。续问到，从他
他明显没有紫月那么能会习一样，半途生站了起来功离不开一样东西，小男:“对于而紧。只有坚持下去才可，我的理在弋羽旁边的那个成功！”解就是，凯撒大，那就是毅力，打个比帝的成张失败的废，迟早会了，不慌不忙的说道方，正如这个故事坐我们学
个正是他想要的答案。他心里做何想法，他还”的，不知样就可以留住她啦容，这会这么说嘛？小轶我上不就是想“半途而废如果关涛知道他旁边的这个女神禁露出了笑周老师听到关涛这样的回答，脸！认为会，为什么呢，这
弋快投票吧！）！（一切是我小轶同安排吧意没有放实，这弃算让老师的刻其概是羽这个主角来说。大，也没有公布答案，唯独没有周老师继续让学们来说，但，赶安排的，周辞仁的生死还不是我说了
在她也有点无心再听了，他不断的是她羽有预知未来的，但的未来？讨在思考，在思考——茫然，自己到底该怎么做，虽然弋论始终无，弋羽已经还在继续能力明白老师的用意了，现弋羽自然法看透自己
”周老师对事有什么看法？“你对这个故弋羽问到。
她了。被老师叫到了办公室里，按照剧情发展，课后，弋羽就下的劝导老师肯定又要苦口婆心他也知道周
！经中有点拿不住主意，她自然明白老师“心，不如早点出身社会，又有什么了她的亲人了，读我——我——”弋羽意义呢？人生如此没有书漫长无味此时心这个课的良苦用。世界上已
的第二个要求，什么，完成你答应我周老师知道此迫她，船到桥头自时弋羽心中的感我也不强求受，他没有逼学！”你退我自然可以让然直，“你现在不愿意告诉，
她该结束这一世了？办？或弋羽心中无比许，不的纠结知道自己该怎么
只有这么一次机会人常说，读书的光。有，有的人认为，万般的光:人生就是这样，我们不能像弋羽那样们的思考。种陶冶情是小轶我认为，读是最美好的时操的方式，能够改变我可以无限的转世，我们时方式，惟有读书高。但皆下品书只是一
捷径罢了！轶粉们，你了！情商才智商的天地经走出了们有的人或许还，书以陶冶我们的在读书，有的人或许已不是只有读可读书情操，如今已不是只是读书是一种书才能成就人生，是王道！社会，但你们不能放弃
才，最不缺的就是人不管是那种制度都的高考制度，。竞争抨击中国真的自己的实力才是但有它的弊端！中国很残酷，提升虽然我不想
次擦肩而过，只为送你们一句话不代表暂时的错过，并我们今生无缘，这下次相见。”:“
不能跟你说》！啊！不过想理，请期待《很多真知道今天屁话有点多