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第86章 最后一间教室

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“藏在在看纸条之前,陈歌从隐瞒了很关键的隔间里的人是东西。”来没有往这个方向范郁的父亲!”第六个:“看来范郁的姑姑

陈歌之前推测指明了方向。缺乏了很重要的一人动机,现在这些凶手的时候环,那就是纸条的出现,为陈歌

不是诬陷笔迹各不相同,龊事情也就楚范老师曾经做过的龌和恶意恐吓。”是说至少有三个人“一共三张纸条,,这应该

陈歌没有去碰书里的纸掉这份关键的证据。太久,纸张条,因为时间过去十分脆弱,他很担心会

“纸上的笔迹很清的便利,三个学生。毕竟暮阳中想要通过以利用职务上学不三天时间也差不多可比对字迹,来抓住这的笔迹了。”纸条应该是晰,没有刻意隐瞒大,他又可留下这三张,范老师以验完所有学生

这三个学生是如何句,不愿意离陈歌将纸条上的内,这完全不像是受语气不像啊,尤其是最后一容记下,其实发现隔开,那就永远留下透露的者?可是看字里行间:“难道她们都是受害害者会话。”说的他心里也很好奇,间里秘密的

常强势,但是他父亲这来又十分儿戏,像范郁将她们心底的痛苦暴露样的行为么所,让他接受法律的制裁。而不是什二次伤害,方式应该是报警对受害者造成某些事情一旦公开,会们提出的要求在陈歌看于人前。,正确的处理三张谓的公开道歉,因为纸条里传递出的信息非

盖现场是他们?”要将两个成年了,可是作案手段和杀人动机有时间又对,难道将范老师踪的是两个成年人,想扔进井里的,这不太像是几不上了,那一“看人无声无息夜失纸条上的内容确实是,不留下任何痕迹的处理掉,并掩个学生能做出来的。像是学生写的

范郁父亲的角度来思肯定是忽略了什东西。考。”陈试着站在“我

这事情公开道歉对于要从重处罚且还要面临法律的制裁亲来说是来暮阳中学之前已经,而过一次错误,范郁的父,他在再出事就是累犯,一旦捅出去,他就名裂会身不可能的,

都没里肯定清楚存纸条,通过比什么这些,所以他才保范郁的父亲心想要找到对字迹找出威胁他果来看,他找了三天,的学生,可是从

“总结一下已知的东一点,纸条了学三个人还发现了第六接去威胁范老师;最后有报警或隔间的秘密,奇怪的是差、最容易暴露自己不同人没有找到;这字迹,一个都的笨方法,直西校所有人的三张他们并没纸条,范老师容真的应验了。比对者通知学校,反上的内而采用了效果最书写的

发现告范老师无果后,密,在警串联起来就是,三个陈歌在学校里点是找不到的人,他失踪了。了范老师偷窥的秘觉得不合理的地方,这三

,基本不存在。想法,“能同时符合这三点的人不能确定。但是他现在还里已经有了”凶手是谁,陈歌心

郁的父亲向那个女解。”用直播镜头记录能迎刃而一个女孩,他们想让范下一切到她,很多问题合上了书,将其放回后,陈歌“纸条里提到过孩道歉,只要我能找原处。

看来想要仔仔细细搜查了二弄清楚前因后“这几张纸条夹在,还是要从细节入手才楼的其他房间,可不是我特别留意搜查了书里,如果惜再无其他收获。抽屉,就会错过行。”陈歌离开数学组办公室,

都没有找到。来,他冒着学校里寻找水井,但是很难完成。”陈歌打暴雨在下的两个支线任务会再这么下去剩足足找了一个小“十点三十了,着手电从办公楼里出

“井呢?黑色手机不可子已经湿透了,模样,他鞋子、裤有些狼狈。能出现失误啊!”陈歌跑了校园都没有看到井口

那他就准备跑路了。的任务先放一边剩下半个小时了,深井最后一着雨衣帽檐,“距离午夜十二点就去,他想要在午夜室任务完吧。”陈十二点之前间教室里看看,如果歌抓低头朝教学楼走成难度也很大,

来感觉脚地上留下一个鞋印。很沉,每一步子里进了水,走起都会在

奔最后一间教室而进入教学楼后,陈歌直他的风去,既然来了,不进格。去看看不是

本和纸站在窗户外面往里只有看,觉得非常突兀。的那张书桌上摆放着课笔,让人教室中间

异。”“看着确实很诡

阳中学原址是火葬场那些帖尸的地方,阴气很重,最后一间把这间教室对应着火葬场停到过,一部分人说子里有提教室锁上所以老校长才会,陈歌在网上看到的

出了时候,来上课,不得已腾车祸,多人死亡大巴出了班级学生总是还回级出去郊游的,这个人说暮阳中学有一个班这间教还有的

给他们贴上优劣标,用以鼓励学生,没有说法则比较励志,在暮阳中学没有封校是九越往后排,但这个提且把最后一个教室锁上实力最差,学生这一情况,学校老师一种人生来就是倒数,议被老校长否决了,并绩越差的班平均成绩无可争议倒数分优劣班,成江所有中学里,综合最后签是错误的行为建议按照成绩划第一的学校。为了改变停的时候,这所学

教室的传说还关于暮多的三条。阳中学最后一间得讨论人数最歌只记有很多

确定了时间开了最后一间教室的一点门进入其中三十六分的时候,撬,在晚上十他再次

离看一眼中间那张桌上的东西。目的明确,就是近距陈歌脚步很快,他

室,他也没有感觉和有什么不同刚进入这间教外面只是稍微安静了一些。

,陈歌翻看课本和来的时候,忽然桌旁边中间那张课刻着很多字。白纸,上面什没有,等他把课本拿起么东西都发现木头桌面上

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