快就在校一天被两次罚站，陈开了。歌的名字很园里传入学第

在班级门口，路学生。，而他也在打量着那些他提着包站过的学生全部在看他

“常雯雨给我的任务难个学生看着都有不正常的一面。”度还真不小，每

的回到了教室里。上老师没有回来，陈歌很自觉课铃响起，柳

放到自己座位他把第二个被砸晕学生的椅子了下来。上，舒舒服服坐

寻找始上课，陈歌也没有听讲，从包里拿出那些有资格成为推门人的孩笔，开始思考怎么去新的老师开子。纸

然伸过来了简短的两个字谢谢。只有很突他正想的入神，邻桌一张小纸条，上面

个字。绪，这里的人应该出谢谢两看看到陈歌陈歌有些意外，在他门后血红色的世界里只剩下绝望和负面情说不会来

我被他们为难，我当然要站出来，这是我应“谢什么，你因为敢回话，保持着却不就好像是陈歌在自姿饼说道，但是大饼自己的”陈歌扭头冲同桌大言自语，他和陈歌之间势，该做的。并没有任何交流。

“在害怕吗？”饼心里的担忧。陈歌知道大

不起。”过了好久过来，大饼又递了一张纸条。“对

陈歌这了次聪明，他拿出笔在纸条背面写了几句话。

。”“没事，他们太过分了，我看不惯他们

师只看重学习成绩，但我不敢反抗，我没有我又很笨。笔写了起来：”将纸条还回去，大饼看到后，又提我也是，可“朋友，没人帮我说话，老

间透着无奈。大饼的纸条上，字里行

“以后你有朋友了，我叫陈歌，你呢？”

脸又很大很圆，都叫我大饼。“李炳，因为我名”所以他们字里有个炳字，

，我记住了。”“收到

也”会不会觉得我非常懦弱？但我真的很害怕，你“陈歌，刚才对不起，我应该站出来的。

一张他又拿出一句话性格和认知都有正面写存环极大的可塑性我聊聊你的过去吗？了递给大饼，片刻后很种对说人的”：“能跟，这是一境的适应性，我知道你其实也社会和生努力。”陈歌把纸条“没有人生来坚强，再新的纸片，在

要找到的就是自己开始试探陈歌怀疑李炳。人之一，所以

“你是指那”些方面？

什么时候开始欺负人级上的其他“关于你，还有这个班，他们是你的？”

长的一段话递给陈歌看着纸条上的内容，李炳犹豫了好久。才动笔，他写了很

们我看来他们就是一群事只要忍忍就过们说的那的小团体，你刚才砸晕立在别说的不一样，我父母鬼，他们把快乐建他人的痛苦上，这种这里还有老师了。毕竟，他们也不敢突，他们有自己喜欢专门揭别人伤像还认识校外的样。陈歌去很爱我，所以他混混。”，我劝你以后也尽那个家伙好疤的魔些话根本伤不到我，在量不要跟把我怎么们发生冲“我的实际情况和他

纸条上的内容让陈己总有一天会长大，总歌心里有些不是滋味，去了。气，只想着逃避，或有一天会离开这个被欺许在他负的人丧失了反抗的勇们内心深处觉得自地方，所以忍一忍就过

时，就算心里百起印在骨不知般否认，可还道有些经历会刻，每当想之不去的阴影，成为脑海当中挥子里是会感到一丝不舒服。他们并

反驳李炳，？他并没有子在遇到这种情一个孩陈歌看着纸条，况时能怎么办

，当恶意袭来，他们就有的尊用，默默忍受手无寸无处可逃，只。铁，孤立能捂着自己仅像是被扒光无援了衣服站在聚光灯下，

会变第二张纸条：“忍见陈歌沉默，李炳又递过来了如果反抗，最一忍就好了，你的和闫飞一样。”后可能就

“闫飞是谁？”

置上的学生“原。”本坐在你这个位

“他人现在在什么地方？”

飞就退学了。”后，闫“出了那事以

“他离开了学校？”

务室，是他父递，母帮他办理的退学手续。”李炳紧给陈歌条：“他已经解“不是他人还在医脱了，你千万接着又不要再去打扰他。”一张纸

陈歌将李炳的收好，视线在李炳纸条位和自己的座移动。之间

上也有各种各样的刻痕，抽糊的，似教室的时候他椅被人踩屉里黏糊着，快要散架，桌子，自己的座乎塞有很多垃圾。刚进

很多。事情，和闫飞是曾经发生在闫飞身上的比起来，李炳的情况要这些都

飞，李那些炳只是他们在闫飞离代品。混蛋开后找到的替欺负的人是闫

好的一面被彻底情。在他身上使用过的桌椅，就能发生过的那些事被放大，人性中不露出来，光看闫飞展大概明白门后世界恶念

了？”着一股火也长不知道自己为因为可能是因为缺乏教育的医务室是不是因他在，他“陈歌心里压何如此气愤，可能是不作为的学霸凌者。为被那些家伙给打伤校，也

椅，在他书包和李炳摇了摇头，衣服下摆乱画。”“不是。处处针对他，扔他的作飞，业本，弄“他们一直欺负闫句话后偷偷递给陈歌：坏他的桌”又撕下一页纸，写了几

非要欺负闫飞？”陈歌“的人，想要弄清楚闫飞的过去。就是自己要找感觉闫飞很可能他们为什么

强，不喜把闫飞的自尊扔进地上唯一的区别可能也许，狠狠“的某像你我一样，是他我也不知道自通的家庭，就尊心比较稍微有点不合群。欢别人开玩笑，只些心理。”，闫飞生活在一个很普那些家伙就是想的踩，以此来满足自己

不错，中等，成绩越来越就因为种种事情差。”偏上，后来“闫飞以前学习还算

越冷漠。”，老师也对他越来“他父母着急

“终于时候，他跟那些人打了起来。”他笔记本的有一天，在有人争抢

一个人，很快被按倒。”“闫飞忍了很久，可是他毕竟只有

“因为是在教室，老师们拉开。”很快过来将他

默了，少数开打人了。”时候，很多，开不起玩笑，先动手闫飞“玩笑，口的老师自尊心太强们说自己只是在开都是霸询问事情发生原因的后来人都沉凌者的朋友，他