熟知防暴流程和拥防暴经验的他们，自夫昌乱的后果，更是知晓该怎么对待这昌乱的一夫。然知道一生，这帮防暴武以为薛向是闹事学jing来势极猛，有

，薛老三几乎牌和橡胶棒就朝他砸来连开口的时间也无。看台落定，十数防暴盾薛向刚在

己就成了点燃这淋了汽台下的学子将他作了学生，弄不好自油的干。会造成这种局面，若是薛老三也万万没想到竟柴的火星

电般朝盾牌靠了过那间，半米厚的木台子微躬他靠得，竟似发了场小型地震，力，薛霎借着这一顿之动，薛老三身，左脚，十三名防在木台上一顿，去，连转十三下暴武jing，尽数被心思一跌倒在地。老三身子如

向飞来。朝薛脚冲一们看得一呆之际，薛老三左的高音喇叭一点，那喇趁着底下的学子柄散在台上叭立时便如箭矢般

自称是有理想有文青年便开了腔，“静一静这般乱糟糟的道理！该要有纪律呀，即便是那是不是也有请”..化的新薛，静一静，同学们都愿，我想也没，聚会、向伸手，一把抄出，

杂，呼呼哈哈的杂加持，霎那间便是连校门外，的了惊雷出，再加上高音喇叭，半空里，气运丹田，音随气便如起。薛老三雳，将满场嘈嘈杂、霹音，尽数盖了下去，也能清晰听见他的喊声

，都清晰他是从台下，可不论台上台下身份看见薛老三这一声喊出，有些失神，皆闹不清台上台下，皆跃上去的。他是何

规模地招呼抢了高音喇叭，还吆察，人上的方校明是要有计划、成坏分子们搞对抗啊！长等却以为他是闹事的学生喝着守纪律，这分g谄媚校方，搏上位防暴jin的学子们怀疑他是学；而台。打倒生的败类。以此倒戈，霎那，台下

处理9.30事珠市委督查室主任一职言了：“大家青年当，又开，此次市委派我全权。守纪律的新下，本无声之际，薛自我介绍一上台下就在台果然是人姓薛名向，现任明老三抓住空。再度件！”

话至此处一下，薛，黑雨伞。老三撑开了手中的大刷的

阳当空。此时，艳热，天如洗，万里无雨的，谁也不知道什么。阳也不显炙这无须遮阳。不用避薛云，大清早的，便连太老三撑开雨伞是做碧

雨的，好奇不扭，些将你手里的馒头干就在众人惊疑得！”，不瞒诸位说，我是怕雨呀，最前面穿黑衣服，这不热忘瞧着心一把黑雨伞如花定很旋转，“大家一挨你们的馒头、了见官即骂的原则时，油条掉，我怎么里一点儿底气也没有啊学，能否快薛老三掌中轻的眼镜同我撑个雨伞做甚

“哈哈哈……”

一扫时都不知而空。‘而，便杀、悲愤、随可能爆炸的空气，谁先发一声笑，继是哄堂大笑，这一笑竟将方才肃

窒息的气氛，让他时最为松化疏导的结果。悉人心，因势利导的大赛型选手，似乎另人如何富有哲理，如何有一句话就轻天过是他洞而生。原本紧张得生就为大场面味道，引人发笑，只不悉此要说薛老三绝对是洞道理，并非是他这话广泛的学子心理，加以解，其中

眼让这帮伸的苦闷，内心已然被的存在感，而那句中不住旋转的雨。笑下的学子们，充斥的怨愤随之一鼓而泄以及上告无门有冤难感的话，和他手幽近乎朋友间玩“怕”字说出那番话里的一个学生伞就似最后的渠道，不信这种种情绪压抑到，极默颇具的话语，尤其是这番平易近人、着对官僚的任、被愚弄的悲愤、大的时以高高在上的官员身份，满足了这帮学生点，而薛向了极此

不够，对面的这个时代最有句话，就能获得他们的惊人，薛向决。人，且还受话的资格弄，此时的j凭如此，还远远过姓尤的一次糊一群信任，i数千学子绝对是这ng惕xing高得思想最有文化的但薛向知道计不会认为就凭这一，仅就能获得再度对

共识，解决，如果觉得不行，就还行，咱们就试试对话是以，抓住这空下面，我就先拿出，理解没用，拿出，我十分理解大家我这人看着饭把意，你们觉理解有屁的用！的确，我知道我这对话的诚意，寻求再三度开口，“得往我同学们的心情，当然馒头稀用的！当，薛老三身上砸吧！”话一说出诚问题，才是最有来，你们肯定会骂，

说话儿，薛老三便调转音喇撤退，马上撤退！”起来了：“我是事件和叭，冲着你的人，马上奉市请你带着市委处理9.30件，王柄耀队长，现在督查室的薛委命令，全权负责向，j大学子请愿事大门方向大声吆喝高

现诚意，至于，这诚意能否兑现，还得齐齐噤声了，显然，备驳斥他的是否退散。是学子听了这话，却看防暴武ji𚸗向话音极大，底下正准这位薛主任确实在表薛

边带队的王队长一个，未几然外面的大部队真得撤踢踏的脚步时便是一阵“立正得了准信儿，立声渐谁成想，刚待了半分钟，那退了。、稍息”的喊声闻渐稀，，踢踏电话挂到市委，显

吧，们办案人员，办我们自当聆，这下，你听，通过要说的是，什么不能通过对话解决的呢”权，同学们有意见，u，不是北洋所以大伙决之道，我也相信大政明晓事理，又有对话总该相信我的诚意了，达成共识，找寻解儿才聚集一处，不过案不公，正义难彰，我们人民zhèngf我想大家也不明理之人，既然是想闹事儿，只是觉得们憋屈，觉得我家都是“同学们我

然要对话，人！”，被先前几位老当着大家的面儿，把事音：“同学们，既届时，咱们就弄，现在，咱们选三名话儿，薛老三拾表好不丢弃台上好，我个代表持一个，学生代喇叭，接道是不是专会糊看我薛向说情掰扯清楚，看朽吓得咱们就堂堂正正的对话这儿有三个高音喇取了高的高叭，咱们每

后，两男一女三名同学，便在人群中最前端站了。薛向话音方落，底阵喧哗，数分钟下就一

儿看咱们站得地儿是讲个平等，大伙，既薛向却不递过话筒到得台前，然是对话，咱们还，就不平等嘛！”三人，“上来，上来

下学子们极大的好感，，也打住了。薛向这等低姿态，连便先前始终不停的喝骂声获得了台真得是

三位同学站，我相信没人会拿馒伞也被他向便将话筒递！”抛到一边，“现在头、稀饭砸我了了过去，手中的那把黑上高台后，薛

牌，总不信你们还能下言，这会儿，我把你们此话一语双关，一言，得去手！得了大伙儿的善意，二他通过表现诚意，赢人给忽悠上来，有了盾的

在场多是聪明底下又是笑声一片，直意思了。人，薛老三轻干部、同龄主这双关之语一出，觉这位年任，实在是太有

转睛。幽默言语，直当看后世的，目难，倜傥风姿，女三这英更有那怀chun郎，瞧见薛老áo澎湃明星演唱会一般俊相貌，心ch

台下的哄笑，“同学们表已经上台，现在咱，代归正传，不错对话了。下面咱们言薛向挥挥手，压下我到这儿来，家散去……”就是希望们可以，你们的大

场的不似靠山屯的村民大言欺世，那是！薛老三，个个有思想有麻绳提他始终遵循的策略豆腐提也休提坦诚以待，因为在文化，想想开宗明义道出自己的目的，这也是

主任是吧，我们学生你既然说希望案上，怎那位女生发言了：“薛意放在心中间的知道我学生观上看待整个事件，站不对立场，我相信同学熟料不待薛向一言案的组若是真把民！”根儿就没想过从客出假结结的，如果你们专案组这个地步会一骗再骗，甚至还干是，岂是几句夸赞明事理，就能了压们请问你知不我们散去，那道尽，站在三位少次了，你们专们聚聚散散多代表不会散去的，对不对事儿来，世情发展到

传来一片的“亚于薛向，郎嗓音清亮，音底下立时那女对”声。喇叭，分贝丝毫不远远一传开去，质极佳，透过高音

话儿，就能观和立场，那你们道我如何定义客观和，决计不是三两句小立场？”学代向早薛提打发的，“同学表到了客们，既然这位同想不想知猜到这帮学生

向。薛老三剑走偏锋，带得主题立时转

任大家都接！”不着薛主再别出机杼了吧，如果而且位发言你如何定义不重要，因薛主任对这两个词有所开腔：“薛主任，受了这个定义，就用的女声代表再度以替薛主任解惑经定义，待回话，先前那底下众人不为这两个词书本上已疑义，我倒是可

知完待续。)惕道薛向要抓住自己了话头。(未对了人，嗓门洪亮不说中的两个词，借题发挥，还词锋犀利xing还极高，似乎，更为生当先前话语要说j大推举这位女难得的是，j;ing代表，算是真选，抢先堵住