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了。欢迎会开始
家好…主持人登台致辞,“各”来宾,大导,各位…位领
几个记者和摄像开始拍摄。日架好了机器,方的
肚了好几个小时了记者们看满面的,而他们呢?饿,一个个油光跟抱怨,瞧那几个日着代表团的看他,心情能好才怪。子等子,八成是共和国方面的人一起吃过饭-本记者的样们,却是一肚子的着
记者低声嘀咕。几个
么久,见。”我还真是第一次“这么大的活动迟到这
“我也是。”
吗?”“这个稿子上写出来
用?报纸不会报的。”“呵,写了有什么
息都不能出现。”友-好云云,-日-时候什么负面消“嗯,现在都是中友-谊-中-日-人家首-相又来访华了,现在还没走,这个
”作吧。“别抱怨了,工
“是啊,有些事,咱们也改变不了。”
传出也没有说什么。抽他也没再听,张烨一着大女学生表没心情听,起身准了。别人看,烟,不一会儿会演的。备的小节目,由一个以为他是去后台准备待诗朗诵,应该是欢迎会来会儿的演讲呢场里大校领导上看开场了,一个北他离席,也都去后台抽烟先致开幕词,北
はれ花びらながれ“あ。”
”“をみなごに花びらながれ。
“をみなごしめやかに語らひあゆみ。”
。”“うららかの足音そらにながれ
上台了,还是这首然后紧接翻译过来。他用中文朗诵了一遍日-本诗歌,着,是个日-本学生的版本
“可怜花瓣飞流下。”
“花瓣撒向佳人肩。”
。女娴静私语过”“少
空“木屐响。”中声声
……
的那种场合。的人表演节屁,下面也能掌声雷动有政-治-响起了掌声。这等诗朗诵结在场的人也个人听得说的不好,下色-彩的,就算是登台你要是束后,场内还是没几懂意思和意境,不过面可能一个掌声也没有,这是欢迎会。是目一可不是那种活动,句话不说放一个比赛
有领掌的。
的自己班学生一。也有老师带着起鼓掌
球上的所以。来自那个对日矛类张烨靠在墙上抽烟,微会有区别。种区别些政-治-信-号界有明显不同,为微摇头,他那个地球格格不入的,他看不了张烨,跟这个世界的“对日环境”显然是盾极深的地整个环境,却跟这个世不一样,造成了对都大同小异,可似。大体趋势和有相似,但只是折腾去吧。一小部分的什么会造成这这个,于是干脆躲跟这个世界略上,对日的形态一个清闲,你们自己是时期不一样,一?虽然两个世界的历史日态度当然也
然后是演讲。
此领域比他们发达多少了这次中日环底有多么多么差劲!先是北举例日-本做的如何如境保护的科研项目。他大社会系的那老师做了一篇演讲,之日-本,到和国比好,日-本在作的重点项目,比如合多少——在主要何之是点名解里,这演讲就张烨的理交流是告诉大家,他们共
提了一句有些北大学的日-上对北大进行一大日语系的老师位置的研究,他们也们东京大学会在一程都是日语,一个北些项目导和设备讲话,全随时翻译。援助,帮助北大提高一些指作。他大意便是这次合方面处于特别简单地然,也。本教授作等,当领先会吸收学习接着,是个东京大些项目的研究,等等等
说话一样。是一。我也要感觉。观色彩,反正大概就了,其实你也是有一些呀——学习这个给张烨的个胜利者在对失败者优点的,会让你提高的,哦对的我会帮助你不知道是不是带了主感觉,仿佛
会议进行中。
不舒服起这个词语解的十分本’是一个很敏-感的演讲题词汇,好像一提台,‘日-约莫到了半国他国》,有些话,可目是,《什么是爱个小时的示一下抵制,不表示的第一句话,就让现一下态度,就不爱国当口,闫教授登得一样!能会让有些人听家如果不表大很多人都把爱国理我”讲话了,,但来,片面,在共和场静了一静,还是要这么说,现在“大家好,我今天的
苏娜眉毛一样。
看向台上。曾教授抬起头
理也就是想寻找么样的心态出于一种什得了!”点心理安慰也变得,图一个心呢?归根结底,教授说道:“这究竟是里痛快,似乎抵制闫过后,连落后心安
落后?落后
?们?谁落后?我
学生们也有点坐住了!不好多
你把里面的日-本零件看看!你可以抵制日-顿,里民族今后将会怎样?”,我所知道的一些老师拆下来,如果有一天的名义,逞口的,也请国本,那是日货。把家里的你出于他看着众人道:“你些电器是国产你扛枪上战场杀个敌痛处,他要你的自由,但”顿了都有过类国,闫教授知道他的舌之快不是的就是这个效果中-日又交战了,却去教他们残忍与冷漠,这个话刺到了很多人软弱的,老师想法让他很看不惯,请不要冠以爱国-人的美德,请,现在很多年轻人的在一个国家可以说似言论,爱!给大家他日产电器都扔出去,有那么请你抵制激愤道:“甚至不教学生爱与温暖
楼上。
人听到翻这就是你们国家最重点头,说得好!日-本代表团的译一句句地翻译那些大的问题啊!禁重,一个负责人不回来的话
我们,抵制日产恰的抵制已经被他们看在,有本事你们把次共国之的制我们,最后呢?露赞同之色,这的话眼和买我们东西的还你们敢吗?你们不敢!你们自己落,闫教授后,嘴上还老抵声,是啊,成天就知行,这边老百姓对他们有些日-本学生也目里,很生气,很气愤每次礼哄抵制貌和友善都不懂?所有家电都扔了啊!道起都恰喊出了他们的心是你们,连最基本
看来共和国也像,也很欣喜纷拍日本记照摄者们纷听有明白事理的人啊!到这样一个演讲,
己错正是省!”行为,但当这种定是正确的了吗?共和国遵从集到自己正误,不会反佛集体做的事就一,当集体在作一件不想无法骂他人本来是在走向什么方向,扭转,他们不会认呼应一种不文明的体主义,仿拦车事件,大声道:“辱当的事,他们意识不,难到它就变得合理了今天跟北大发生的行为上升到集体行为时他们的思为自闫教授的演讲,
有北大学生懵了。
“反省?”
“我们反省?”
的是我们么要反省?”“为什么啊!为什
的名义!谢量微不足道,但我也知谢,我的演讲完了国爱作孽。我理解以爱国集体小而不为,道,勿以,所以我教授道:大有不同。这就是我所知道,我个人的力民族;我为“我热爱我的国后,闫不名义残忍,不以的的演讲的最。”小小的改变也会家,所以我也尊重别的恶小而为之,勿以善身为炎黄子孙而自豪
他下了台。收起稿子,
登时,楼上表团响起-本代个拍的非常响。了极其热烈的掌声,的日一个
闫教授的演讲内容!生完全理解不了却是鼓掌的很少,稀但反观楼下的北大学生稀拉拉,一些学这边,
有几个北大老师包罢了,可惜的是对,虽然听,却快道理,很多人着不舒服,却很有道理义和正面都不明白。,一个民族要学会一味的辱骂没有任,这个简单得很何意只是图一个口舌之的影响,括白毅在内的人觉得闫教授说尊重和反思,
,踩灭了烟头出来了。一转身了下来,脸色已经冷已经从后台走张烨听的
时,白毅已经登台,这他的演讲,“我今天的拿到了话筒,开始了演讲,是关于尊重”和宽恕的。
一听就猜到北大学生们闫教授一样的“醍醐灌顶”!了,这恐怕又是一篇跟
-本的时候……”果然钟馗,当国人赞扬日的问题,就是我们了解的日-心里面都是在谈共和国,谈论打鬼借着我们自己。所以这本历史只是样就没有平生和代表团或者痛骂日,白得日-本好就捧上天,坏就按入地的上千师-本的时候,其实的人,开口就道:“在认识片面的,我觉得国人毅面对礼堂里日-本上有一个很大常心来看日-本,觉
“等一下!”
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