。沈一一听了王凯的话，不知道自己应该如何回应一时间

感情了。这己抵抗了许始不再吝惜了。是没有表达他自己的某种两人共种感情沈一应而一直无视而已一之前不离王凯之前和自己的日子越来越近沈一一发现同创办的公司，走上由家里给安排的这一段时间里，王凯开。久的人生旅途说过的，察觉，只是不愿回那条之前自他要离开

的话题。但是对于做了。背后的原什么这样来越不明沈一一只知道自己不应该回应这方面这种持续的拒绝因，她却越白自己究竟是为

意与种人生观，使她对地不是那些传闻的种人有太深的纠葛些上层的二代只是单纯的不愿于其中的某于做工程的关系，与那戏有一种惹敬而远之的态度。然只是平也是偶有交集。虽然自于这种实力不均衡些内幕也是有所耳闻。身名门不起躲得起这种出女主角，对本能的，她对她不愿意与这。因为那时的自自前生的那一开始，她应该的失败可能很大的游们己，虽集吧。源民出身，但由王凯这样的人有交的官二代富二代一直是抱持着己并的想法。

不上是美好的接触，从一开始并说一一，对于一何利用手里她。那时的遭遇使沈的那点势力起了之前对于这一阶层再一次地想了一个仗象，所以家女子胁迫与利诱不好。那一件事情，的。在沈阳的个良人士的固有印的里有点权势的二是如世祖对于王凯的第一印象并与王凯完整地说明着家

态度上也还是很单请罪的戏码。并出于他，沈一一，与自己合作成为了生意伙，在王老即使是的合作伙伴。同利益道纯，并不存在绝对的有着共信任。她当时界定得很知威压上，上演了负荆清楚。两人就是背景和身份了以后爷子的在一开始对待对方的伴了之后自己的兴趣了自己家里的后来，在王凯

人之间己不同于两人在工作中可能不感觉种发展，以及的事业版图的不断上王凯在生活中可以说到对方对自任性。沈一一不可是，随着两有着一不多是纵是对自己的关照以及差其他的感情。密切的配合，再加容着自己的

自己对于这种感情是陌生的，与无措的。沈一一知道。

这种感情的知的类似感情的观察电影的。当然电视的。有来自于这样的感情。所有关于生活中也有来自于自己品。有来自于小说的，自于。时所接触过的文艺作前有来对周围的人士所接触到识与印象来自于她那世的自己并没有过

。有些述说也是多面系好麻烦的。易逝。给沈下的感觉，就是这感关一所留美好。有些述说的这这种关系的甜蜜一关系的描述自然种关系的痛苦。也有着这种关系的的述说着来的知识，对于这样一种复杂些述说着这种关系的那些间接得的。有

可能打算。当然。同时她也给自己设，使沈一一重生以来定就是因为这样一份认知虽然身边的优质男生，但是始终没有过沾染什么桃花的嫁人生理想，创造出与生价值。了更高尚的人生。其实并不少子更值得骄傲的人

氛有但是从内所造就的这种尴尬的气就比如王。上门来的。直躲避，就不会找一越来越感到了自己心她又告诉自己仓促之间就能够凯这一阵子的明示。不是自己一下决心的或者是暗示。沈一这种被表白却不愿回应但是，很多事情并多么的折磨人了己。这个问题，不是自

几的再为沈一一做一次想要得到的答复自己所剩无中。得到所以，很悲催的一次地选择了逃避这个的驾程中，还是没有能在己为难的话题。车夫王凯。在让自有意的表白自己。沈一一再够自己

方给什么样的麻烦一一也选在了王凯只有我能够帮得上忙的当成。日合作下来彼此形成的示着什么，“这即将与自己道别前一种义气使然。会把人有一向王凯也在表当然的。”沈一道了，向着对小姐只不的。如果有什么事情你觉得是麻烦你就是麻烦你帮忙当成是理所下面去会不会遇到尚往来，更是两自己的原则，但是你记住，个拍胸脯的承样吧。啦。行了。我做义不容辞的。”沈己对于别人的麻烦尽管来找我好了。本话，你就诺。这定是虽然我也不知人这么多时你将来到了会把自不只是礼我不别人的好意与了一作这样一份大度的样子“哈哈哈。你不要装一回事儿，也不要力所能及，一

如同之触度。自己努力来为对方来解王凯话题的害怕成年少女对于这种王与害羞。长久以来，他如果沈一一他多次一样。事。他相信一是一个未也是抱持着同样的态问题一直也不愿意勉强沈一意勉强沈一一。他只会也把这个当成对于恋爱凯淡对了自己的告样愿意做的事情。前的许这样的话题一直是不愿接不愿意唤不回。没关系，他白及的。实。他知道沈一一句话，不信明白受自己的告白，他决不愿的有着足够的耐心。一做任何她不再次不了了之这

予对方，使沈一一逐这是一种软性的勒赎王凯有着自己狡猾的一他知道沈一一向来渐被各种的人情所淹没。王凯相信的这个女孩有把各种方便各种都不计回报地这一一会因为。应自己的感情。或许人情施面。他知道自己所面对偿的道理。所总有一天，沈一个很大的特点种种的人情，不得不回吧，就是不愿意欠人情。以他一直以来信奉人情债最难

一一要预选熟悉这个定的人次跟王人自己看一看这个人。倒不是说沈一一司治理的一实在都还是有着一之后，一定心快地通知力资源的。真的急素。沈一一不会忘的重要性。虽然一一跟王凯说公到对的人的。沈合。股东与经理人沟通。反而时间上是很赶要的成功因上如何和对方配各自的选，然后决的良好协作与配合是公对于王凯的眼光不放也是可以在短以看顾这个公司的司大股东，沈话题做更多的助家里的力量倒是沈一一再一时间内就找那个接手王凯工作的人记这一点的。个重的，但是沈一一知道，像是他们这样的两人之后也就没有再就政治家族，其心，而是作为的话。借定自己在工作未来，找到势力范围中，手中几年在北京唯一可这个不愿意谈及的凯强调了，要加快找到

力配合的。这是一种种要求，正于想法。单以口沈一一有诉求嘛。些什一个有着商业道德的良合伙人来说。对于自己的合伙人的这好的商确的做王凯对于沈一一心对业么答应。不谈他内法也是尽合理的的要求，自然是一

应该这么说，她已经是凯把车子开到学。不想再成为学校里师生在餐桌上沈一一可不会再让王大出的车辆多多的时间清早的。正好是面门口。这一回之后，清华的。再加上学了学校里的学校里的风云人物了不想让自己成为，到了的，沈一一可两人达成了共识往学校里进校里去了。这大闲聊的八卦主角了正好车子就风云人物。或者人来人校里

路来是严于律己的。生送，但是离上课的时。急匆匆地往学这么疼爱这个而是不断地给家族的影响。这也是易就被扣上自大时间已经晚了，哪怕是没有多少和王凯道别之后，沈时间了。虽然生骄。像是沈一一这种小孙女的主要原因。这不良间也还是得到了学校和院系里层的学生，很容，但是越是这样。到个小某种的厚爱孙女老太太会怕自己的各位老师的一向来子和她就越是告家里的名头到外面去心窝里面去呢。，沈一一向沈一里的老爷宠上有专车接一一就下了车不当言行给家里造成了。为了家族的好声誉校狂妄的帽子诫自己绝对不可以恃被大家知道出身高不但不会借着家胡作非么能让人不把她给疼里面奔去。这出来的为，反名誉增光添彩的。怎

着一个包的戏码了。，在就有着一个妙校园里上演奔命狂奔不久的清华园里，所以，开学龄的少女，手里夹

冲进了自己的上课教课的铃声，沈一一讲了。经是站在了讲台上，准备开老师已室。这时上课的几乎是踩着上

多。站在讲台上的老虽然现在的老师很少了大三，上的也。可一一对于自己最终，男女比例本因为已经到，那是相当地明显的以发现得了也是对于下不再是那种多个班的大课制了。所以，真的要是女生的是沈一。老师一定不会错过。生一目了然。更重要缺课的话，老师还不一本来在班级缺课主要是分里的学生也不业课来就相当的失调庆幸的专定可师级挤在一个教室里上课点名，但是能够准时上垒还是十面的学一的专业上以说，要是男生，的。所以沈

这节课的老师年纪并不深造了几年人家也是清对方是拿了一个phd位。不大。任教的。过清华的讲师本身的小觑的，回学校学校的规矩，上来的学位，按照质也是不容然，虽然上素华毕业之后，去国外当还是只能是个讲师的职。

然同样重视，但就是对于知识的不懈追教室能够跟得，这位年轻的就没有什么太多不会过到了可能是因于强钟，只分上课堂上的节奏，他生尽到学生的本份，也的意见了。求。上课差个几为从美国回来的关系老师本身也是围的，崇调。他所希望的是学所以对于课堂的纪律虽要不是太过份，而且尚着一种自由的学术氛

。你要是迟关就不大好了一有什么还是有车辆，万不小心着了个凉也是够这气的在了沈一一坐到座位一系的。跑得太快，一方跑这么喘的同学，以后上我的课如果发现；另一方面，你看你这到个几分钟也是没有头的大汗，北是有些上气不接下那里喘气，着秋上之后，还你受的。”面学校里交通事故告诉沈一一：“沈一一天，一位老师好心地所以看到京的时间来不及，不用急

。可能老师更律的情的学生有这样的叮嘱。可况下，差点违纪的钟。你怎么知道老师老师的话呢来说，在明知道上不知道提前几分也不知道自己应该怎话，其实他是在讽学生对于老师的任何话话才好点头，没有做以致是纪之后，也只是点了多的回应。这是因为她课沈一一听了？不是反意，才会对自己的学生也是出于自己的善是刺你怎么上课是作为一个差点迟到刚才说违反课堂都是会预设立场的么样回答老师的

一坠好的。一就决道任课老师的真实在不知定自己还是什么也不说。闷声发大财，那是的脾气与况下，沈观点的情

一一也算是好容易熬过了这松了一口气。节课，沈

份的。因为沈一师并不是还是有一点过以把美国的老师的那套点新意了。一那也只些习惯了中国式的学习讲课可能就会让一是套收的不错，在中国的大方法的学生不大习惯照本宣科地按中讲课的先后顺序。这那一。这位老师在美国是显得有说熬也的课，而是有自己的学课堂上也还听课还是很认真的上。因为老的。要说真的有问题，留过学，所本上的内容有一点对不的逻辑也还是吸老师讲课的内容和课一在上课的时候，国的课本的上课进度上

面，也是及回寝室，连今天上课身的包待续。)记了。教学开始记笔随一个互联网大爆炸的年一方式的。另一方于这种代里拿出一个大本，的课本都没有拿。校的时她穿越之前她今天来到学一一是很习惯的mooc课程可以说不过这是比比皆是。所以沈什么问题。一来间太赶，所以没有来得来说不是于，来自所以她也就只能从点对于沈一一(未完。网络上各种来自于西方名校