确保胜利？”“你确定这样就可以

会质疑曲芸的判断芸讲出必胜之法不，云裳仙实现。若是运气不好当曲后。她们并之子们皆陷入了沉思必胜法并非人人都能，她们之中仍然，只是这可能有人会死。

有可还必胜”呢？样的话，又何以言称“最终还能输掉的人上场，结果到底是有来决定。这是团队中即便知是需要交能力必胜的人被选中，给运气道了方法也

命中的人是梅娴诗。不值则被曲芸强行揽下的血痕而损失的生路人的身边。上一轮被施伍池选，的施伍。跑过先手优势出意外地，她没能在哀嚎声中于手池，出局留在了引绢上印下了又一道滑稽

戏，最后进的理由——下一轮，她将有极大的把入三角形的区域。致反对的，但曲芸给出伙伴们一握主导游戏，赢得游这个选择无疑是得到了一个让她们无法反驳

进入三角形面的伙伴减的生命值按照游戏规进去无疑会给留在外中她将无法再一切真的实现，那么若是她所预言的的牺牲。则，一旦成为团队那么带着额外的机会。少一次生还

能会变得对我们极为有子占据，接下来的局心什“我知道你怕会在半数以上，剩但曲芸于面很可说的都是推测，们在担显得信下的可能性中，小妮的几率恐场利。而这一轮由我上是我有把握，由么，但大半。”虽然是心十足。游戏的目的

别之处？”尹熙颐大吃的？仅“一惊，这可特凭借这个世界的仅是曲芸一直以来所追啊……的终极答案戏的目寻你终于看穿了拉马克游

曲芸却是手：“真这么容易的话，也太过无趣了，反而让人失望。笑着摆摆

戏都有一个明……加显的共性。挫帅，所有前经历的杀人游戏与三而非拉马克游戏的。捉游戏的目的，我看穿的上我们之在这个世界进行的游卒只是这场迷藏，木头人，丢手绢

，是一种因为目的十分现和羚羊挂角的规则不同实的意图。有可能被推断出的低与拉马克游戏那难摸的意图以捉了许多个层次，因此这种属性

他界有一种力量在之个世同天道一般不可测借助游戏实现克游戏那如则的简而言之，们自己的目的。”在顺应拉马下，这不可撼动的规

推断们的意图，所以以康斯妮观设计的？主人是？”心意，我们现立即理解了曲芸的在进行的这些游。此为依据判断戏是某些存在借助拉出接下来的局面会对我们“相通，有利马克游戏，为了达成某种目的而主主人的意思是猜到了他

的方向再推是把已经被逼上我们有利，倒不如说绝路的对手向悬崖“正是如此。与其说对者的目的。一把更符合游戏设计

都会推波助”游戏的人恐怕都会不着澜劣势，设计论是谁处于的，像我们现在这样的团队竞争，无或者说，痕迹地

明了这个原今为止到本曲芸笑道：“至因吗？”经进我们已，行了三局游戏则，不正是说但仍然没能看场拉马克游戏的规

语毕，她此的微笑，那条手露出一丝果然绢刚刚飞入了她的手中。如

？”尹游戏呢？仅仅是示吗熙颐抓紧并非寻常的拉马克我们现在进行最后的时间问道。的游戏“你是怎么想到因为规则没有显

反常的暗多数普通的拉马克在一个游戏，都是历过的绝大寻某种特定的目的。“不，是因为规则中确的规则追寻某复杂的大环境下依据明，或者在互相竞争中追箱性啊。我们经种目的

这些游戏，道的玩家彼此厮杀的完就创道造了整世界？一切都竞争游戏我们这些微不足队一个是现在我们所进行的了a类团有什么目的性可言？难为了让拉马克系统会因为我但花费点数指定

实存在的同一层级的宙，这个世界存在必游戏的迹。不！拉马克有它的道理和自然现实宇轨己的世界都是真

示虽然并非全无规律戏的时路人根据需要，我终于意到，丢手绢的人。可以自行决定的识，但答案的。但是随着游可言，完全是引候，我还没有发现异常详细程度却根本刚刚开戏一轮轮展开没有公平性始丢手绢游所获得的提

达成目的所不得不了人借助克游戏把我们当成工具来使用，为这不是拉马克游戏的拉马风格，而是某些留下的必然破绽。”

啪！

红桃，贝爷，康斯妮等多，里面就只剩下被拍成了地表颐五人的二维平面。这圆环一次人形围成的。，任棉霜和尹熙曲芸讲完，除她之没要小了很外的所有人又一次

路人给其中一个人形，。芸踏中的毛发是偶数。”当曲引“这个人身上出了这样的答案

到这种程度已经可以的答案很可能是没有她们都云裳仙子们简。就算说是在欺负人了吧？摊在地上一动不能动的意义的，但知道问出无聊直想要吐血

率学上的意义。是能总样无法无法明确一个人起到一些概这和先前施而言情报形的身份，但好歹是一个数量级了。得到的相对无意义的已经完全不别人学申，贝爷他们得到的某些情报虽然同

算答案凑来吧？引路人当曲芸是的，？至于谁的毛人可以判断或者推理出什么？神么数这种问巧是唯一性题……就发是偶也根本就不可能有

了同一个人形。芸却躁，胸有成竹地再次踏上与不忿相反，曲是一点也不介意与伙伴们的焦

与右手边的人同队“这个人只。”

要的果然，引路人的答案是有规律的，曲芸得到了答案。自己想

察曲芸发现了丢手绢游是他的但信息量天差地别的答案，通过刚才回答很可能必须满足几条规则：戏的规律。虽然引的观以随意给出路人一定程度上可

须是真的。论答案多么没有意义，首先，无内容都必

人的回答分为相对的“有价值”和种。“无价值”两其次，引路

对推和位置等等。。比如能力，或者某个仅有两人具备的进化测人形身份相对鲜明的，有比较明显帮助的内容量人形同队的数有价值的答案必须给出

任意的，比如谁也极其有限聊胜能全员相同的性取向这不清楚的某人三无价一类对判断身份帮助于无的结果。岁时的午餐内容或者很可而值的答案则可以是