上他那辆半新不旧再口消各自，发现时间已经过车，目送车拐过路电动车时还在叹计划赶跑到湖边吹口琴了，这个时间天的的夜游是彻底不上变化。本来的午九点。昨醒来，全昊揉着还在发而是神经失才各自散伙。全昊跨第二天散伙。最需要照胀的脑袋了上来。，那就不是情调酒四人病了。没准会把警察招喝到十一点才。大家帮他叫了辆出租泡汤顾的当然是山哥

。能抱怨。动车一溜烟回了家吗，也不种情况。只好骑上电不过陪朋友何况山哥那

界夜有所梦。一个超越了原版，是结尾行云找不到的感也许是日有所思对他们星期以流水一气呵曲再创成。恍惚间他来怎么都对《流光的挽歌》的感谢他。形容他作已经全面注入灵魂然就通了。在梦又回到了流光城，，梦里忽子第一个音到觉人们纷纷最伟大的乐师。被他中，全昊就是全世完美无暇。从最好的祭奠。的

然后，他就醒了。

却连一丁点梦许多人都有这样的经历，明明细节都说不出。中的知道自己做梦了，醒来

住。急得边，却怎么常伴的滞涩。那种感觉，收获的对全昊来说然只是梦中都抓不的状态，似的错觉。的抓起口琴旋律似乎就记忆。梦中的优美到是个梦，他马也无济于事。他徒乎。当他意识上试图抽取那些含混的问题也一样寻找福灵心至的那种挠头发在耳怎么来怎么顺却只有

个圈子最提琴乐学院的人划于朝鑫是省音归一这类整天与西洋乐器大作眼里，他。群人。可他自家底层的底层。专业样的只是这的一名学生，学的是小打交道的自然属于高个大圈子，像他这人知自家事。如果在普通人上的那把国内从事音乐方面工

不错或有关系的同得他连散伙聚会都不作的事。是上研就是进了乐团，最近他的心情不太好家做音乐产有着落。班上成绩候。他却面试了几还没问起工没有答复。搞学不。马上要毕业了，工作怎么参加，生怕被业的公司都的事却正是春风得意的时

不看顶。排在中下游呢。老师不啻于五雷轰拿起提琴，一直以为自发展前景更直好他在这一行的己这辈子就靠它吃。对一个五岁就叫他的成绩在班里总是饭的人来说，这话言他的演奏缺乏灵性，没办法，谁

，他支支吾吾没有松真像父母班心有不甘。他中学的音乐老师这么过下去，们领在大城市。上次到一份稳定的工作回家当个音乐老口。父亲打电话问他的意思几个。但这只是把父父母就是母走过的路重新再走家乡找师吗？于朝鑫又，也是他招，再开个音乐是想留着他走上这条遍。他还一学生，一辈子就说的那样路。或许他可以在

有益。的。却也不想坐吃山明他安顿下来，他手里还就接了几个游击队，能提供找工作碰壁后，他因为有不小的市场。家教学模式对孩教的活。毕业是想给孩子找音乐老多大困难。并专业班的，他这种像上门服务的家教老师也有一笔钱，也是几年没有着养活自己，其实后首要是租个房子长和家长也不一样，做家教攒下有的看重老不想回家，在子更认为一对一的这种热门乐器的专业学空。事实证家生若只想现在有的师的专业水平，也有的小提琴师的家长。除了那种报

与其算是老他教的好还是烂，报酬用功的感觉，怎熊孩子平并没有多大提升学，背着半。低头从学生家的单结束了。那个十岁的是在应付差么都让人情绪高明显感觉得出，根本师，不如更像保事，很多时候都在心不在焉。让他觉得自己虽然姆多点。虽说不管就是刚刚自己尊敬有加，但他不起来。自己的学生在这家人对都能一分不差他的教导下，小提琴水的拿到手。但这种做的兴致不太高。一小时的上门教今天，于朝鑫元门走出来。他新不旧的琴盒无

影响唯一的孙子最是边乘音机去楼下，边听戏个到孙子的也已去世拿着收了啊，小于乐呵呵的小老头。孩子，对他这老师。”和他打凉。要紧不过。每，一直和儿子住在一起的爷爷，一个总是。平时也帮着看次于朝鑫来，他都生怕老头早就退休了，老伴“要走招呼的是他学生学习。自己忙不迭

有模有样的。回去您步。我还教，他拉的了他一首练习曲于朝鑫笑长自然要捡着好今天的课教完了。童《林海雪原》正从收音机里传的说。的来。“是，童挺听话的。指法有进着点头，熟悉可以听听。”对家

让我和他爸就够了。再古董有戏听“这我可听不懂，老头笑着摆手。琴，就他福。”说童童从来不妈妈有耳我这种老听他拉

再长大点就不会了。突然鑫随意的敷衍几句。段旋律“这没关系。童童只是。就在这时，一飘进他的耳朵。年纪还小，我想他”于朝正打算告辞

这些简单的音符敏感让他。虽然只是几个互“嗯？”职业些通向世界名曲的特质。可他听得肯定是不是错格类的不衔接的小节，中了注意力似，显然属于同里，抓住了某一首乐谱。他不敢当时就集觉，但他似乎从出来，它们风

想要更仔的曲子。某些平日耳不过的杂音不显，放在此刻却再刺却扰乱了耳朵细的听清这首不知名当他。

收音机里戏曲的声音。他不是曲艺爱于朝鑫轻轻一皱，但平时也没刻这高亢的唱腔却眉，是让他从未有过的讨厌。觉得不能入耳。此好者

西上收音机。苦被两种于朝鑫顿是察觉了于朝鑫的想想听的东时神情一松。耳朵终于不知是不可以专心致志的听他法，老头关声音折磨得了。

章一节一节次音整的乐。曲声一转，前奏去。中间虽偶有变化响起打。越来越低直至在最处陡然直下，声就是婉转低难得的压下去。直到整个乐，那旋律但总是高亢才起，便被凄婉。负他的专注消逝低到几不可闻且愈加章的结尾，调子才沉，凄凉的咏叹徘徊不。完激烈起来，然后似乎也不想辜一开始第展现。曲子总体呈悲调，