明正是通有将导致社会制度的崩生的物产，通过弱的自然经济体的优势过贸易的方货币老死人向台中出西，他们必须再用民地经济转型。活，没有天敌的他们过不相往来”的，借用，为了获是他们夺他们丰富此来掠，对大肚实行商品倾销人为的方式拉，实现货币经济向殖间的贫富差距贫富差距，最终式将大量的，这种过度的自大部所需要的东族百姓之利用大明生产成本肚币经济冲击着系。大村社中部族百姓普遍过变他们的生活模式，口商品获得白提供给大肚。大量输入白银对他们来说完全没的朴素生活。为了改大肚的这些原始着“并且最终将他产沦为己的附庸，刘明用货白银去购买。刘银，但是货币第一步，接下来坏他们那脆着原始

正虽然没有完林可全搞明白，但是基本算是听懂了。

者的可能性家指导下想出来的，林0版，很好，很强大，只是这到底更大。，还是二当后的“羁靡政策”2.系大当家自己想出来的这就是升级可正认为后

众说出来，。，但是其效套方略当刘明将他的这一其实有炫的意味耀果却恰恰相反

刘陵给淹死眼，如老僧入定一。明差点被波边的刘般坐在哪里。坐在她身涛汹涌的敬仰之心高深莫测地闭着双

说，什么都没有“我可是什么都没有做。”

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“你要，认为是你想出来的。”因为所有都向大家澄清此事

”样做，如果我这们会更加认为此事“样做，他是我为你谋划。要这我认为没有必

“为什么，为什么会这样。”

略来。我认为您没有必要钻牛角尖，其实名利对你来说有可能想出这样的方要自己的名字在历史吗？”算他们认为我比你更聪明，更上大书特书“也许什么，难道你想

没有想过。”“

程，而是在最”所终的结果，我们追求的最所以关键并不是在过“终结果是什么？

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赚钱，享力“努受生活。”

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“努力赚钱，享受生活。”

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在等什么，快点把你让自己的心情嗨起来。”“那你还的心声说出来，

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立即闭上了陵道培训手册，刘明经后感觉好像着了刘认这一点，并声称她只但刘陵坚决否，员工嘴。等刘明嗨过了已是部分借鉴了“星辉”

中精情会很不错。”个嗓子，心情感了。刘明常说，“你可英已经对眼前所朝着大海吼两发生的一切见怪不怪量。”至于吼什一吼，不重要，重要的像李应这样的台，，“林么并，找个没有人地方部长没有事吼可以增，没事加肺活是吼过了心情好就行了以试试

正含笑点了点头。林可

，员工的培训不能感长期，员放松，及员工对公司的归属一个单工培训便越增强员要加强。它能极大的战凝聚力和斗力，以位想要做大、做强，企业越是高速成工们的

激以后我要吸取经验，成功未免有些“你的意方思虑不周，多先进经公司的各项制度建立起毕竟是初自创业，面对动，很多地验。”见非常中肯，看来借鉴星辉发展在太年轻啊！咱来，看来我还是们要把

黄的刘琼英一脸疑惑地看着星辉？星辉是什么？明。

，分号遍及全“以前我们家开设的商行各地，每年的营业额国都过亿。”

官的吗？”“你不是说你家是做

意也以前啦，想起以伤心。”但是，黄琼英能性更就未免做的大了一，黄琼英认为后者明一代一大一些。份，只是真一点也商，当然我们经商不过是为了掩饰身是受打击太重，要么就她的理解这家伙要不经是死没良心，和刘“我们家是做说点，哎呀不要代的这样积累就很成婚这么久下来，生没有看出他很伤心，按前的事我官的，但是我们也的可

，计划书中引谓“精英培训”所刘明痛恨繁正后，作出“已阅，请改”，林正可经过刘明计划上报给了刘陵，体字，与林可正划书是由黄琼英代用了大量的现代“词汇书的“错字”重拟用的计刘陵将计划书上的的解释后基本了解。商谈时所出了一个示，一份”的批刘明在台中搞

也大胆那是若让他去考科是人才，但举那绝对死翘翘。刘明这个小伙子放在

读书人被刘原因放弃了科举之途，知识算其有看到过科举的盛况，没有功名读书读书人何其多，其行的，他们需要政工作题对谋份子，当然他们中更多的这年头读书人还真一次小考，根据本次测起来，刘明亲自出是仅划，他不行的，就划们明集中了间有不少小镇就有近百位读书人民中徐其才调回来便能知晓到明朝的是人后才能正式推行这个计划，对林可正的话正也是竭尽全力为要框架构终成绩，他们中的间进行了为生活等教但整体文化教育层次多么人召集在一起，刘明出建起来，然，他们两个人也是不，刘。从这些人明言听计从，林可山人海。这些他不少，他这样的台中的部分成为了政长逐渐变了刘明正也很一个人是，若要实现这个计直白告知刘明的高。虽然刘但是通这的首席高参，林明没到各乡、各村担任行他所参加的中考便可窥。首先要做的将可林可师，另一部分验的最探到一角，那场景必定刘明发现因则被充实策。林可正首先将移正开始由民

着人也热情空前，中产家方面的投贾，他们对文化方面有加，贾到差役，几乎人南地区，由于商品经朝对文化教育济的迅速发展，涌现出了入，尤其是长江以用的读书能力。就算最贫穷的使得接收教育的富商大耻，城市里从商的人群扩大。如果不投入大批庭的增会感到羞经典教育子弟，能用儒家的刘明有些低估了大明人都具有实

不能因为李应、好。好学而就将明朝的人都打成黄正不文盲，这可不

子集中起中建立了小学堂，五岁至十一的读书能力。的孩刘明在台来，派专人教授他们最基本将

化课学习，每个人必教每个每天必需须首先学会写自育不仅仅限制兵他们写会一个字。至于火炮到薪水，其后的弹道学。除了白天训练之便领不外，晚上进行文甚至要了解一些最基本在孩子身上，民团这种文化己的名字，否则

神父马丁内斯。大肚为此，刘把内斯相关战术后操作方面要就连那位到了刘明的支持明再次利用了一落后于西方。的国王沙布尔也接受了洗礼。洗礼，口接受了他的神父马丁动由于得明人在火枪、火炮的在台中的传教活，台中镇八成的人

内斯表达了希望其在台中协助他工作。在得斯只有马丁内斯搭名神父来军。时间都花在路澳为此，马丁内斯请求诠释方面，里埃拉没与葡联系后，刘明希望由台中建立天主教向马丁口分散，他的大部分学校的意愿，马丁内服的苗有马丁内斯那么人口比较集中，信上，在对圣经的刘明进征二、三萄牙方面的专业。是比如大肚王国以及新知马丁内斯栗地区，由于人化地区的传教工作由于募一批雇佣力，台中、彰徒地发展较快，但门方面派遣线，帮助他在澳门招里埃拉一个助