就是想际了。现在就是举全国，李世民的第一反应。听见弘元这么个目标实在是太不切实大笑，这要哈哈之力，也不可能做到大家都识字说

，再者当官，这对于已经是皇是个好事情，因为族的李世民来说或，每一个人都有可能，如果人人都念着每一个人能够从民首先书本就是一个很量的人才。书识字了，那就代表间召集大都有机会参加科举大的问题许

，那就是毁灭性的打击。但是这对于世家大族来说

君平有土地，他们就能够。活得下他去，只要他们有知识，，无论这个龙椅上面他们们就能够辅佐明坐着的是谁，只要他们赖以生存的出一位明君其二是知识根本，其一是土地，定天下，甚至是自己

的底这就是世家大族。蕴，无论是谁，这天下都有他们的一席之地

，是整个上层社盛世他们是朝堂的中坚力量。会的中流砥柱

皇位是坐上皇位，不得乱世他们是论哪一个人想要坐不稳的持，这个逐鹿天下的资本，无到他们的支。

们，能够控制不己的思想了，上层社因为他不利的。这样的底有知识识字的老百姓气，那就会，甚至是统治者都是很对于整个是姓都识字了，都有自之所以有，如果老百

搞个毛啊。大家都识字明理了，君权神授那一套还

世民，都是不会主动推方式还是太简单了，这弘元想个族，还是李问题的行的。东西，不论是世家大

义务教育。没有了这两根本就是不可能的个支持，所谓的

熟的想民也没有打断弘元能够接触的是弘元不是弘元，他只觉得这到的。的一个不成法罢了，不过李世毕竟这其中很多的关节

来。样的了出而李靖听完弘元在李世民的面前说想到弘元居然有这的话也是暗暗的叹息一声，他没有想法，而且还

要大家元的话锋一转，立马将“不些新的知识。”弘过草民学的，可这个问题引到了别处。不是四书五经，而是一

民好奇道新知识？”李世“哦？。什么

是说明元微笑道。“语学。这些比四民不文，数学，历史，地理，物理，化礼就不重要了。”弘多，当然，草书五经有用的

“你这......”弘元说的世民觉得自己越糊越涂，怎么多，李又冒出来这么多新词。

“数学也就是术数，陛下不会认为术数不重要吧。”

道。放，税收几几何，国库银钱何都不复数，这建造东西用料“当然，术数很重要，存在了。”李世民点头拨没有术

如化学，陛下可知最数一样重要。例“对，而其他知识就和术”近风靡长安的香皂？

“朕当然知道。”

是化学的作就能够探出一些东够做出香皂的人，一一样。这就是为什么用用其聪明的人，这要定是个极用。”“生皮在制作的时候需西有没有毒，这就熟皮的这就涉及到化学银针草民想知识了，着能火碱才能制成就像是为什么

为什么吗？”李世民态度，正经了起来终于是收起了刚“这些你都清楚到底。刚那副漫不经心的

全部知道，但是更有各种知道的，简单的草民还是风土人情，的时候，见到的不仅师识。”各样四书五经里面没有一些的知仅是“不说陛下，草民随着傅周游列国

“遵照法则限止物追求物事，内心致知”的本意是：只有在物事诚意、正心、修身、齐平天下称为儒家“八目”“格物，懂得何时“停止”上能够按照法则取舍。此处的“格”为““《大学才能》中的格物、致知、，才能静下法则、标准”的和智慧获得安静家、治国、心来思考问题，从而获得知识事”。”意思，格物”就是

物“但是草民以为，这格道。”本身发生的原理，才是正探究事的原理，只有清楚事物本身发展物还有另解，那就是

播的，他如何去在第一？发生了水患，不懂山“例如发生了瘟如何传川河何治理水患呢？，流疫，当地的官是朝廷拨钱就能够解决的。时间阻碍瘟疫的传播这瘟疫如何产生的的走向，又如员不懂”一切不

人，弘元说的这些李世民是个聪明后面举得例子，才是李。世民真正关心的东西，李世民能够理解，但是

百姓的。但是做官点都不错，四书五经里面教授的东元说的一不是靠哲思就能够治理西是让人明理的，弘更多的是哲思，

更多的还是人与人的交流，人与天的交流。

能的，所以就不被统治者所用治，但是无为而治可能吗？肯定是不可。思想这个老子崇尚无为而

是一个很大的问题理的元举的这两个例子。更好，官员的专业水平民更加关心弘民想要将天下治现在李世，所以李世

西也大夫而已，那两首有自己独，朕也不过以为你是个稍有才华的大夫罢“朕了，但是没有到的理解。”原以为你只是个普通的想到你对这些东诗出来之后李世民认真的说道。

轻人。个年视起来了面前的这说完，李世民才是重新的审

些话，在同龄人李世民认为优秀的，但是绝先，弘元或许不是最对是最独特的弘元带给李世民一个。，再加上今天的那个动改造制度的提出这太多不一就是劳里面样的东西了，首

新的想法。突然，李世民有了一个

“既然你不太子伴读，那？”想做你就给朕的皇子所说的这些知识如何教授你

疑。业是优秀不靠谱的，治理天下可对于一的，这一点毋庸置不是靠这个，李承乾的个帝着四书五经完全学王来说，想要靠合格的接班人是培养出来一个

这一番话是个一学这所谓的事物内，李世民似乎选择。但是通过弘元今天说的觉得让李承乾学在的原理也不错的

许有意可是李世民也不敢直接五经书定是念不下去的，让弘元去教李承乾，所从那几个最烦人的几个货他皇子试试手，就以他决定让色也成不了气候，四肯想不到的学学这些新东西或弘元先拿其收获。皇子开始，反正那

正怎么样李世民都来学习，反，再让他得意的几个儿不会吃亏。子如果教的好