赵立本昊便从袖中，掏出完，赵赵立本又交个信封递给代了两句才说道：
她的糖方子，请爷。爷代为交割江小姐的契约，还有约”定给“这里头是和
“爷爷实在的？”透，你这小子从哪学亮，一脸好奇的接过那“哦？这里头信封道：想不成雪的方子？就是你制霜会这神乎其技一”赵立本眼前
不是说了吗，太祖显灵，爷爷慢慢看。”。”赵昊道：“等我们走了“嘿嘿，一笑，按住赵立本的手含糊
“昊了。立本当然要尊重赵嗯。”方子是孙子给的，赵
才出来送儿孙中好奇到码头。贴身藏好，确认无误后，这他便按住心，将信封收入怀中，
车厢中，看插着船，缓缓驶离赵立本在中。满黄旗的客关码头，消失在视线了东
这才怅然若失的收回目光。
。了车他刚要去掏出信封，赵显又上
闩死。收回手回到书房，把房门从里头赵立本只好，耐着性子回到家后打发走，然，随便找个理由将赵显
这才小心翼翼掏他出信封屏息看去。做完这一切，，抽出那张糖方子
谁知，这黄泥汤淋红糖糖方子可得白糖……有十个大字——面，却只
叫道：“苍天啊险些惊到地上，不由自主失声显灵啦……”赵立本两眼瞪得，果然是太祖溜圆，下巴
袋也想不到，却单的法子，为何别人让然这么简赚的飞起？想自己孙儿不破脑
𞲮
差不多要二十天才能到离开扬州后，北京。余里水路徐徐而行，船队一路北上，两千
起了冰。全靠无数漕丁续通行。进了山，河面便结京师运粮的漕船继东地界夜的凿开日以继越往北就越是天寒冰保证往地冻，面，才能
，以保证漕运的劄从半事实上，个月前，漕运总督上禁止一应民船从运河北府便下通畅。
当然，插了黄旗的客可以继续从运河面旗最少换五十两。船，只要交一笔除旗通行也可以掩护，据说一将自己的黄的。是以不少举子，借给北上的客商打冰钱，还是
不过，赵守正康远这些公子哥，自然和二阳、吴价的事儿。干这种掉看不上那仨核俩枣，不会
全都躲在船舱赵昊除了吃喝撒，几乎这些日子，中。拉
远胜苦想，时在床上支了个小桌板，他让高整日里裹着被盆，时而给而奋笔疾书，子、烤着火冥思武自己在金陵时。工作的热情要
‘唉，当时要是抓，现在何必抓紧受这苦？’
当初太懒搁下毛笔赵昊揉着酸疼的手腕，抱佛到用时方恨少，只能临时散，结果书脚……休息一会儿。只怪自己
没接触过，只能帮倒忙。考的地方多，还需要画王武阳和华叔阳倒是想帮忙来着，可这本书写字的地方少，思许多图。他们从
赵昊写的是一个几何册几何初窥》。子，让德的《他以勒几何学基础》为基础，将其命名为《
一直何课本，在后世而勒让德的《几何勒让德用俗的几则是译自欧几里得语现代学基础》，几何改写成了通原本》，的《沿用。言将其
及待拿来研读，他们都，入了迷点门道们几乎寸步不离，一左一右看不懂，就越是昊身边。赵昊每写出。两个学生越是是聪明绝顶之辈，看好奇。他着看着就看出的陪在赵一张手稿，两人便迫不
𞲮
昊搁下笔，两个弟子来给自己按摩。活动下酸麻的肩膀，却不见赵
手稿呢。，研究他之前写出的看，原来两人正头对头他侧目一
”见两人入深感欣慰，迷的样子，赵昊“你们能看懂？便笑问道。
忙恭声答道：“学懂非懂。”华叔阳，又跟数学有区别像是数学在“似阐述一种道，。”生愚鲁，感觉师父
千表象的本质真理，这就是道啊。”王武阳古奇才，这是如此精炼的语言道：“师父真乃旷“是啊的书啊。”也满脸崇敬，太神奇了。一本类似《易经》，总结出了万
十年《几何原，候岂不坐了蜡？传教士就会将，可惜再多最多二本》带来中国，到时出来的。”赵昊倒是想归到自己名下“这不是我想
善而已……”道：“这是两千年前，一于是他只是将其略加改哲所著，为师位名唤欧子的泰西先便一脸谦虚
劳，谁让勒先生还有二他的吞下了勒让德的功百年才出生呢？还是无耻
那不正是先秦百家争鸣候吗？”时的“
煌的禁震惊，没想到华夏之外，居然也早有如此辉文明存在。华叔阳和王武阳不
》，就是泰《原本了吧？”西之《易经》“那欧子所著之
“可以这么说。”赵昊学，被公认为是近代科学的基础。欧几缓缓点头。古希但几乎完美腊发展出的几何逻辑体系。何学，还向里得的《几何原本》非世人展示了严密的推演阐述了几
缺陷……等到几十便难以萌发近代科学。要萌发近代科学，必不，轻推演。两个条件归纳和推演，是可少的两种思维方式。而儒家文化重归纳赵昊现在要做的，就是年后徐光启来做这件事想提前为大明补上这一，就太晚了。缺少其一，
摆脱掉‘天人合上的那一课观念，让他们认识。也是为了让两人在一起，而要区分开看来。规律，这两者是两回事包括之的一’这一根深蒂前，给学生们到自然界的规律和人世间的，不能把它合固
长能做到的事情……的时间，才障碍，这都是要付出极费漫学，必先扫清欲要弘扬科大心血，花
𞲮
好处，又向二阳布置了一路上，介绍弟子赵昊向个任务。几何学的诸多
他他来找我。”人想要学不妨将我所写《几多多讨论，如有，可以多多接触，此，与同年要好者门学问，你们可以让何初窥多多来往。对弟子同年。若有同说：“你们进京后》印成小册，馈赠
驳的从物着吩几何不感可以，就不信那些读书“如果里格出了知在格物致知，并且是真咐道：兴趣，你们正实现了格物致知。”赵昊狡猾的笑“真正无可辩他们对这样包装它……说它是人能坐得住。”
的任务牢牢记在心里。忙恭声应下，将赵昊阳“是，师父。”二
昊当做老师来了。。侍奉，还将他视前，他们肯定要问道者，决心要誓死追随为掌握智两人便不单单将赵慧的传看世界’那一课开始，如果放在从的门槛？但从‘开眼，师父为何放开了授业
当然信徒越多越好了……既然是传道，
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