大教室中，给赵公子镀上了一层闪闪金光。晨光照耀进东院的

过自己谆年来的谆人才了。教导，他经为大明朝最顶尖的数学一他的目光们已经成缓缓掠过众弟子，

下面一步了，就该自己推动他们，卖出那。至关重要的

：便听赵老师沉声说道

这世界。但目前个地球上所，每个人都用自己有伟大的学者都是哲为止，包括泰学来，贤者无数家。”西在内，“三代以的方法来理解阐述这个

此世界的本源和规律，因每位哲学家，都可以提哲学以思辨来寻找宇宙的理论，来阐述说服不了谁。”，但谁也“出自己的运行规律

。”并不依赖主观的思辨，而“而科学，与是数学和实验来寻找世界的规律所有哲学不同，它

“这就是我们，的与别人最大说完他一字区别！”一句道：

。同的感觉，真好师父！”弟子们齐声应道，这种与众不“是，

精确无误的命题。这种无与伦比大家已经学了欧子的《准确结论的一门了几百个五个公设出发，数学是最能得到清晰他从与哲学家们的含糊形成在所有各门学科中了鲜明的对比！”验来代替思辨呢？因为学什么要用数学和实问。的精确性，几何原本》，“为，便推导出

“的双拳之而科学研究们精确的知识！”一便是数学，所以才能带给我

信观臆断虽然提倡个拳；不临深溪，不知地“另一头目见耳闻，安能臆断其之高也因为我们的直觉判断太山！”弃任何主摒。之厚也。’所谓‘事不的，只有数学的计算和客观的实验说过‘故不登高便是实验。荀子，不知天有无乎？’所以科学不准确大胆假设，却要了，真正可以相

它让我们无需结论即可如此可靠正因为！”如此，科学才会按照科学的方法得出和人辩论争吵，只需要“也！

比相信万让他们自己去看。再说日月星辰围绕转，那我们就“比如，别人球旋引力的存在，我们就计着地有算给他们看！”造一台望远镜，如，他们不

“科学就的正在那里，不管你信还是不信，都不会影响它性！”确

质不同。虽然为师常常提！”无数准确的、实用的、炼出这两个拳要主及立门户，独立发展出说再见。们提从此自所有哲学头，便可以和“这就是为何为师，科学与荀子的渊源动切断与哲学的关系，因为我们本，但只要我点，并且对外也不否认可以改变世界的知识了荀子的观

不住高呼起来。万岁！”大弟子忍“科学

着大喊起来，但其他弟子也跟赵昊无奈的白他一眼。

”“科学万岁！师父伟大！

那种浓浓。大大的提振了他。把赵的崇拜之情，简直要最近有些虚弱的自信心公子给活活醉倒

子们就激他弟掩口直笑不解的挠挠头，看一眼动成这样。己才开始讲，的马湘兰，搞不懂为何自

他们震撼成这样啊。当初老子上天，都没把

就是理所他之所以无法体当然。西非常简单，简直会弟子们的回溯这段上帝视角上，在站在得这些东科学史。自然会觉激动，是因为他是

这些的弟的勇气和天才深深震撼了。但头一次接触子们，却被这划时代

𞲮

子们平复下激动的心情，赵昊才接待到弟着道：

便“好，在解决了‘教你们‘怎么做’。”为什么’之后，我

“是，师父！”弟子们神情肃穆且虔诚。

“其实一切科学研究方法的范沉声说道。你们了。”便听赵老师本，我早已经给到

悟的弟子几何原本》？”颖们轻声道。“《

不是证明本书最重要的，错，阳和王鼎爵，命题。”俩。赵昊瞥一眼华叔了多少几何学的对，说的就是你“不这

继两个牲口已经相，正在向第九章进发……攻克了第八章

四百多个命题。”这五个公设一步步逻他极富推导出“而是欧子建立的公理天才的给出了五化体系。辑严密的个基本公设，然后从

“因为他采用的是精确的数公设不被推翻，所有所以只要五个叫公理化体。”题的系，就是绝对不会出问学方法，。欧子这种科学体系推导出来的命题，也

最学研究方法。”理出发，本的、显而易见的公一步步最终推导授你们的科“这种从几个方法，就是为师要传基出整个学科体系的

赵昊说着，掠过所有学生，后不管你们往哪个方”向研究，都目光再次的指导下进行。语气坚定道：“日应该在这种方法

声应道。父，”弟子们沉“是，师

了这本《自的数学原理》，发给你“为了让你们确信无疑然科学，为师让马秘书抄写们学习。”

时代的旷世巨著就要划赵昊人名下了。不过想他子也常干，倒也没什归到这种事牛么特别划的歉疚。心里对牛顿说声抱歉，您

本书时别亲切，读到这不知道，等一百年后牛子上学时呢？只是，会不会感觉特

感觉吧？估计他小时候，用三棱镜看光学习谱时，就会有这种

但愿他不要哇得一声哭出来。

方个公理化的理接”和推理规则，“这本《自然科学的数定义，然法。首先给出。一系何原本》的的结论，构建起一，得到一些普适列的推理和演算》，完全参学体系照了《几学原理几个着经过后给出几条运动定律

“最后再把这些结据、最了。”据作对照，就是整的力学科学论运用到实际中去，研究完观测数后与实验数

的对弟子们，施展：然后赵老师不动声色出大煽动术道

化科学体系！”“希望你们日于自己的公理后，也能用这种方法，建立起属

子们的心跳碰碰记住了师父！”弟过速，他们终于的方向。在跟随老师一年半载之后，明白了自己前进“我们

法的衣钵传人！沿着领域前进前进，向不同的师父在这门学开辟的不同道路这门学科科立！成为老师，最终为

一热，幻想起自己要不要就连也选一门学科，将马秘书都忍不住心头人呢？来做公子的衣钵传

不过她很快就打。消了这念头

欢当独一无二的嗯，比起数衣钵位秘书娘呢。传人之一来，奴家更喜

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