观看今天，苏离，六教书本上的知识而且带着他坐在着墙外难民的生活。，没有给苏苏府的墙上

六从墙上怕苏当然，大黄害摔下来，一直在墙下转悠着。

“”老师，您带我来这里看什么？

生活，“带你感悟这对感悟人生，你也很重要。”

苏六因为年纪尚特意决定给苏六上重要。，苏离人生这个概念这一课，这一课很小，所以没有

”“生活？人生？

“是。”的

吃，苏府门前等一顿件，可在这期间，我们却是他们着而在我们饭活下去的希望。”的一件事，也许，他们与我们，也是我们人生当中所发生民，他们都是为了活们的相遇是命运“你看看外面的这些难安排的一次偶然事这是他

“命运安排的一次偶然事件？”

们会与我们相遇吗？”是头一遭，所以是，可的历史的，天罚的事与我们相遇，如果没“嗯，是今年的天罚，让他们楚皇朝件纵观大有天罚，他

苏六想了想说：“不会。”

，念起，想要过去看然酒出来，碰巧听到了“就像当初，是个偶老师和你的相遇也酒楼喝完老师当时和朋友看，没想到就遇到了你在有客来。狗吠声，老师也是一时

现在是你的老在师与你的相遇，是命运的安排老师。”缘分使然，所以，你现是我的学生，我，也是

师在学生心中，是生懂生活下去的希望，老了，老师也是学大山。望的“这么一说，学一座大山，是学生一辈子都要去仰”

，随后揉了：“你这个小家伙，可苏离听了苏六说的这话真是个机灵鬼。”，愣了一下揉他的头说

呢？”有遇到他们没您，他们该去哪里“老师，你说如果

他们没有遇到我，估计会和大多一样，听“嗯，这个问题好，如果数难民”天由命。

他们难道吗？”找出路由命呢？“听天由命？老师，为就不能什么要听寻天

了口气说：“他们不苏离听了苏六说的这有什么办法呢？听天由命又话，心中复杂的叹

是外部条件斗去谋划自懈的努力或者奋己的出路。太平的，是他可以通过不身不好如果说，一个人出下是美好的，这，可天，那么

能喝到水，你像其是好的，最起码。他地方，连口水都喝不如今是外部条件都没有上，更别提吃饭了，我们这里算可

一定要努的期望吃穿不愁，还能读书，，所以说，你丰富的条就像六儿件负自己的付出这样才能做到不辜你一样，如今你是，也不辜负老师力读书，只有。”你比起他们，拥有着

老师，我一定会认真读书的。”“嗯，

两人闲聊的时岁。看他们的子，似乎是饿了步许多都是深一步浅一衣衫并不大，也就十几样子，天了就在他们他们的的，候，正好看到有两个褴褛的人走过来，看样，就连走路苏离知道，他们的年纪

日炎炎，他突然今日外面的烈直接晕倒在地。，们走到有一个人受不了了，人群中，再加上

都跌倒在地。晕倒，另外一个也受到牵连，于是，两个人搀扶着走的，其中一个了他们两本来是互相

来人啊！救……救命啊！”“来……

后这些平日里吃苏府饭的，都转过头看了过去。人听到

等他们看到后，有却被一旁的人拉，想要上来些人反应过去看看，可住，似乎告诉他不要多管闲事。

有的人干也没看到。眼睛，装作什么后，再次闭上脆在看过一眼

也不，自然是，哪还有闲心去管别，这几个月以来，到太多太多比次了，有人呢？再说了这样的场景他们见早已麻木了。个时候的人能怪他们，如今这这己都顾不自己顾自过来

“老师看看？”不要出去，我们要

没有开口说去，也没有开口说不去，最后他等等，看看再说。”苏离听了苏六说的，终于开口说：“先

凉处放好走了过来，将这有人看不个晕倒的人拖到了阴从自己装水的葫芦里给这个人嘴里倒了些水。，然后下去了，他起身，过了一会儿，终于

然后他对着另一个人中暑了，我给他喝了凉就会醒来。”水，让他息一下，等下在说：“他应该是这阴凉处休

。”“多谢这位兄台了

“我听小兄弟的口音，似乎读过些书吧！”

母都不幸然遭遇此次变故来寻找一我们家书与我是同窗好友，，中的父，可突线生机。同出走了，于是，我们两只好共“是的，他本来我们一同学堂读

，无依无靠，可以说走中，举目无亲不，就这到了末路了。”走到了雍州城，在这雍州城

唉，真是可怜的人啊，可如今这候，哪个百“？活着都姓不可怜呢个时不容易。”

“老师。”，那个人得救了，太好了

来年，当然老师看到了，六儿，你今日看到的一命会比冰山一角，人这一，这是因为我们是读长一些。书人的缘故，寿“嗯，普通人，不匆匆百切，只不过过是人生中的生

十年说长不长到形形色遇这匆匆百期间，各样的事情，会，说短也不短，在这我们会碰到各色的人。种

理的人，有生出有坐视不，还有付诸于行动的人。念想去帮助别人的人就像刚才你看到的，

设法的，我们都得想方无论我们这一生遇这就是生是活。拆开，一个是生、一个活，生活这两个字给它到什么样的事活下去，因为

生活，无非就是生而活着。

生。”的道路上，所经历的一切事物和认识所在寻求活路而人生呢，就是我们有人的过程，这就是人

“老师如今的人生你也不过是九载，所以么去走了。日子还很长，就看你怎也不过是十九载，而，以后的

，人生就是一场旅行，珍惜。要靠我们有人曾说择如何走完它。也有人说，自己去选人生路漫长，且行且

后指引你走上正人生则由你做主，所以，老确的道路。境生由老做主，如何去走完它，而你的领路人，将你从逆人老师不过是你的一个师的师已经当中拉出来，然

六儿，你明白？”了吗

“学生明白了！”