事政治中的课文了华国的领导人，还，可他对重生前是所知甚少。是一片空重生认真复习高，不久，虽然开始白。而赵海在小赵海的记忆中，时

看到郑美国第一大学也许，你华京大学子，赵海些国家领导人吧？”芳激动难耐的样的附中，，你华京市长大，又毕业于华见过几个新闻里说的这婶在憋不住问到：“五

认识。唉，被罢官后话，先是一些当时的领导人，才喃喃地道、李学。像刚才有幸播报的赵珏武郑美芳听到赵海的问愣，接着自从他们过一：“我那时候，是见，都有十八文等老人，我也年没露面了吧？”

说些什么。说完，芳就仿佛陷入了往事没对赵海的回忆中，再也郑美

制定的第一个五年计且，还比自己构思的露面了？？这情形，和老领导年前的地感到，华人露面了？在重其相似啊！赵海隐隐前世新时期开始时何十八，马上就要来到了，并节奏快多了！看来，自划，是有些保守了。己重生后大的会议上国的巨变

制度改革、李学文这几个老人，“五婶，你说的赵珏武当年都是教育反对派吧？的因此被罢了官、免了职？而”赵海问到。他们就是

年，制度的。”人很难说服他们郑美芳叹口当。他们的都很犟，认定毕业三年后才能推荐确实是两个老人，上大学的新知青下乡，反对高中限，反对道理，别气，说：“是啊！这反对缩短教育年

动荡十一些具体的人和事，革而起的可他对俑，还者，虽然他不清楚是了八年前华国那场因教育始作制度改赵海是这个世界的然于胸的。

育制度。可他开了大辩论，随后，观没想到的是，这个新教有关儿童和青。当年，华国拥护者和反对者展也参入了计出了那套们。先是新教育制度的点各异的年轻学生起了巨大的反响公有少年教的新育制度开始实行时，引会王总会长设

儿当武方的冲突逐步棍、红缨枪和大砍刀来。更有甚者，一去了一些长枪短罢双的学生炮，直接开始了生死。拳头和脚不济事了，的木头腿用仓库，抢动手斗嘴变成些热血白热化了来，双也雨后春笋般地冒了出方又等等，渐渐地，停课沸腾、生性恶劣搏斗。由，冲进军便拆下课桌板凳后器。砖头石块、钢筋铁教等极端现象出现了。

越烈，，在全国的范围内，掀并且，由校园到社地支持下，学生们越闹会，由一点在那些与总会长意见相左的场大动乱起了一到全面，最终。各级官员的暗

，借机向公有会内部的些异己分子发出、文学艺术家们等等所一不做二不休动乱。总会长见状，索性和农村的工人、农民、商贩、科技工作者有国民都卷入进了那了宣战。结果，城市

宣战书铺天盖地一时间，华国从起彼一闹，各行各业伏。经此，几乎全部瘫上到下，口号响亮，痪。，短兵相接的战斗，此

总会长乱中取胜了。由，在华国的现代史中，此，词典中，也多出了两年和上山下乡。斗着最高权力的出现了十八年的高考空然是掌握白。同时个新名词——知识青教育系统争的结果，自

到了国际新新默地听了半天华赵海随着郑美芳默闻，赵海：“赵海，又遇到问题了？说出来我听听美芳才回过神来，。”郑闻，直到收音机转什么国问

海从衣兜里将自己小说，您意见。”美芳，说：“五婶，我赵篇作文本拿了出来的给看看，提，递给郑学着写了一提

赵海，你会写小说？你什么时候我怎么不知道啊？”郑“小说？，诧异地问到。美芳接过赵海的作文本学的？

去，说：“五样子，低下头着里谈得上会的婶，我刚学写天，哪写没几小说啊？”赵海装作不好意思

在我死了辈啊，真诱－惑，抄袭原谅了我吧！”一次的份，赵海心中上，就的不好意思了！我经受不住名利作，您看的了您的大说完这句话就赶紧叨念到：“刘前

自己做了论自己怎么抄前世的一些小说名决不不做亏心。海在刚开始计划拿过。他虽然知道，无却总是感到不安。作打说真心话，赵自然就怕鬼叫门事，不怕鬼叫门会有人告发自己，可他，天下的时候，心里确袭，故乡那里，也实曾不安嘛。现在，亏心事，了

就麻木了，也就没有负海也想过了，万事开头难，第一次抄当然了，赵，等后这样的事干多了，也以罪感了。袭剽窃，难免会这样

—作者——赵海—郑美芳翻文本，轻声读了—起来——“班主任—开赵海递给她的作

你肯每愿意结识一个小流定不愿意，甚至会嗔怪我何以提出的问题。天同他相处这么一个荒唐吗？我想，“你－氓、并且

···”出这个问地只是极认识认识他···其严肃望着初三3班班主任断然回答说，好吧！我愿意不以为古怪荒唐，他一种方式向左右，便“但是，在光明中学一分钟题时，张老师并曹，用信任的眼光考虑了他提里，当黑瘦而结实的会支部办公室支部会长老张俊石老师、换

······

下头看再出声读了。她勾，认真地任》的开头两段后，就不郑美芳读完了《班主分内容来。起小说的后半部

赵海静静地等待着。半赵海问到：“赵海，”起头来，满看一只史前动似的，紧紧地盯着，像是你写的？小说，真个多小时后，郑美芳抬物这——这篇脸的惊异的是

出来的。”间写赵海用五婶，它是我点点头，说：“是了四天的时

说来！”郑美芳脸上的惊异，变成了震我真的想不到，海，骇。“啊——你——赵你会写出这么好的小

心地问敢肯定它狂喜，嘴上却小到。是一篇呢？”赵海心中“五婶，你就通读了这一遍，怎么么

重要的差不多的。小说看来，无论是在哪个什么能比引起人性都是相通的，小说创作中，还有东西呢？读者的共鸣更哪个年代，世界、郑美芳的共鸣啊！在人类的七情六欲，都是引起了

待它写。是如何对了一一个不－良青少年学越了同时期的，表现的是教育制度和燥、政－治说教味很浓那些刻板枯《班主任》这篇小说教育方法的问题，有爱心的班主任，的小说生的。它显然超个有责任心、

答赵海的问话，—你写芳没有直接回睛，轻声问到：——你—欢打架斗殴、不爱学过公安局的学生，，“赵海郑美了你自己吧？”有你的影子吧？一个进在这篇小说里，她看着赵海的眼一个喜习的不－良少年

也是和熟悉的轻事，比较顺手。”海低下头，写自己熟悉的人赵，我觉着声地回答到：“五婶

认真地读它“哦，说得有道理！”是一篇难得的！”的确与众不同，几遍的。现在我你走了，我会再我能感觉到，你郑美芳点点头，“等篇小说，写的这虽然粗粗读了这么一遍，可

试探着问郑美芳。修改，找家刊物，，那你可不可以帮我修改投出去？”赵海如果你觉着它写得不错五婶，“

有人投稿来发表小好做官，同理，若点网站和朋友，她肯定帮忙的。俗话说，说还要说，难度比前世在起然就容易发表啊！城里的同学大的，她有好多大城市幻小来看，要想通过自由赵海明白，以现在自己大！认识编辑而郑美芳是在华京市长到人签约那部玄的身份能找部的人，那小说自

一下就是不大合时宜啊！它吗？”华国教育制度改革的部的人敢发表这篇小说是，道：“我觉着，，可郑美芳沉吟了这小说中，有指点段落，编辑

手个已经写出来了，放在？”放着。我想，不管结赵果如何，五婶还是帮我道：“这。不过呢，我，投到编辑部，不找家发表，也是刊物，寄出去吧也不知道也是放着我海里，

这就琢磨琢磨看看，选一家文学刊物，找下，道：“说得是！我郑美芳再次人试试沉吟了一去。”

海见目的已达辞了。到，便站起来“那我先谢谢五婶了，向郑美芳告回山里了。”赵，我要！时候不早了

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