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第三十四章 超对美琴不信任

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老师,着提议动了看看吧,那里应该也举奈便笑我们去班上逛了一会,春。”众人在街上随办起活道。“对了,便

啊,不过会儿还有和春奈同学约时间不多好给你当绘画“好模特吧。”小樱说道

个不急啦,下午也“没事没事,那行。”

师学生约会周程表在图书馆探险社面前晃了晃真的不是老自己的祭吗?”小樱掏出“可是,学园祭

的占模特,和夕乃香映进行第一日:拜访木春奈当绘画读(魔法)书会卜屋,

札吉同学的噩者体会预动),和赛;鸣泷姐妹的散布社日:参加活动(其地一般人的餐会,参观不了,倒像是忍实那种危险场,参加武道大梦马戏团艾斯特去参加五月同学根本走验活

同学、和美同第三日:参),和小夜学一起在学院取材;加武道大会决赛(预定

………………第四日:

道。比起比你还多一涅吉老师“哈哈哈,这和来已经很轻松啦。涅吉倍呢!”春奈大笑

说她比“切,这不就是我受欢迎吗?可恶啊!”

的话肯定就是不要是你比他多有趣啊,爽工作多了吧?不管师好怎么样都会不爽啊!“哈哈哈,老

气呼呼地“呜……”小樱看似鼓起了脸。

小樱脑中传来了其他魔不会失约的哦是老师的都不会有人奇怪工作呢,我先走啦,当纵起,反正学园祭有多夸然那些预定张的事情出现道:“抱歉抱歉,有其法老师的心电感应,便摆手他老师呼我,上房顶,在大楼间这时候,。”说完就纵身跃

会有人入侵呢……,被追击想一拳挥来,小“真烦樱一手握住了他的拳见对方额,这不是~”突围?出现了出,楼房拐角闪,这种时候怎么嗯?报告中的目要从我这

“涅吉老师,你在搞毛啊?”小樱道。

?”可我听说有邪恶魔法“啊……伊莎老师?!师在追着超同学啊

什么鬼,哈?!”超铃音在搞怎么通知一下?

,尽管两年前就已经知一会儿,其该接触的信息些规矩,刚刚接触了不,但现在需要消除所有一侧的某超铃魔法相关的记忆。道了魔法存过了他魔法老师便把抓住了,与边汇合,说是超铃音音触犯了魔法

说道。跨度太大会对脑细胞造成伤害的!“不,我不能让你一次消除的生动手!消们对我们班的学”涅吉愤然除记忆魔法

长和隆道不在,谁也别的吧。”真的触犯了底线,按小樱说道,同时“但是,要是跟超铃音对接了心电想发现。,对小樱这程度来说基础的魔法,只要学院感应,这是个很规矩处分的必须

小樱:“时期这关键你又搞毛啊?需要知道啥拜托我就好啦。”

涅吉为他是必因为多次和除的,也有办法躲过记忆么有价值的信给你和涅吉一个人情,,只程焦头烂额,你超:“其实没什么啦放心吧,底线擦边算你们不争取什么我须分别,我并没有偷什量表明立场吧。”的行,现在立场也不好吧。

个老师说道:“剥皮的就是你哦。”虽然可以相信你的说辞,但如果出了事另一边,有,被

乎抖了“啊……”涅吉似一下。

,如果她听吗?”小樱说道。皮的内容,需要被剥退一步消除这一会儿“那么到的真的是的记忆不就好了

“伊……伊莎老师?!”涅吉了,没会见风使舵。料到小樱

学是我们的学生!事后你们还要我们负责,因为超小樱把手放到查的话就来找我!”交给,故作坚定地说“不过,这件事情全权自己的胸前

你们了。”“好,这事就交给

吉呼了口气,说:“?”总算搞掂了,可是他老师走后,,伊莎老师正要消除吗

会儿的记忆没必小樱蹦起来抱住“只是一小记忆法”的物理消要用魔法啦。”了超铃音的脑袋,“看

“喀拉!”

老师啊!”涅吉叫,这样会死人的“伊伊伊道。

涅吉事一“哇,么担心我”超铃音没,我很感激哦。般地抱师救……这住了涅吉的脑袋。

没事啊?”“超……

刚才发我有点记忆断片?”生了什么吗?好像“没事啊,

……你说我救……”真的?可是我听见

错觉!”“那是

同大小的人“咳~”小樱故意咳了一下,果抱着很不爽!然作为萝莉的自己见到被大姐姐

排忧解难吧。”超的怀表给涅“啊,对了,听说涅音用科学来帮你吉。铃音送了一个被称为“吉老师对座”行程很困扰,就让我超仙后

可以跳跃短时间的开后,小樱问“那是时光机吧?”涅吉离道。

“没错呢。只自觉成为好了。”让他无我们的帮凶,就太

不觉得他会帮你哦。“我

虽然他对魔扰,就会随时倒戈呢,剧这点a班的人了,包括御啦,这计划最同学呢,我知人吗?”是她态度,可要是看见现在还持有赞成院长和隆道,就是三年眼前的人因此困法能够改变悲道,大的障碍除了样的边的人吧?知道她是这“那个仙后座设有陷阱

那种人跟头的,比如“乱差点栽“最近是有些改变……的时候,有些事件问就是你说的杂开放”什么的为这个的啊,“这……”小樱想了想魔禁学园都市但一年前毫无疑。”小樱记得

全改变“而我也不觉得她呢。”超铃音又说。在这一年内会完

樱的自己这副样子在美琴谈心的琴心中的“确实,这可伤脑筋饰演角色还很投入下意识忽略了法。角色呢。”因为小樱更担心作为御坂中扮演重要了啊找美种程度的大事看法,居然我真希望她在完成这

是准备用不用担心御有可能敌对的。”同学们和涅吉的,这样就“没错,那个仙后座来一次性隔离所同学被影响啦

事告诉我呢,晚点给求。”是希望你将这些御……提出合理要很缜密,但我还份文件行吗?,你的思维一直“超

“可以是通过心电感应全面哦,部记下来吧。”可以,不过不能是书

(待续)

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