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以后把胜利或者在战斗开始前就已经起后的事来并不麻烦,超铃音早战失败烦计算好了。该怎样来回避一系列麻处理
之外了麻帆良那边所,她自己这一边以除倒是处理得相当稳已经够逆天的了,这是对魔法师来说的。带来什么麻烦……其妥,也没给一般人实她惹来的麻烦
这类矢之的,不过这个存超铃音一样成为了众在全盛状态的话,除另外没有哪个是不能好解决,有谁不服,不在,还真虐一下的,小樱也理所当然地和管是单挑还是群殴都“红色之身的小樱,接受。使用伊莎莉亚分了。翼”成员、依文洁琳
回。经不可挽都不会了一些。就算不安过小樱表示们稍微安分分也没有别的办法,事情全世界认知魔法的的处分通知,什么责任法世界候来自魔推掉,这才让魔法老师已不会留在学院等
浸在无比奋的热情当中,因为魔法。依然沉,但大部分的学生虽然学园祭已经过去兴
相信魔法存在的界的人都不再认为以前他们会断言其不存在。相信其存在,也不制认不知魔法,全世那只是幻想,人是很少的,但由于超铃音的那个强就算
别的大战的人。观过武道大会的人,而人却都天参与和观赏的存在,那部分但有有一一部分很多人是帆良虽里些是参了世界巅峰级园祭的最后一也是半信半疑,在学另一些则已经相信了魔法然麻人其中
魔法和了麻帆良最热时也是互联网上最流行的词语。经成魔法师这两个名词已的话题,同
他想,经常做白日梦而对于那些只喜欢日普通人来说,就的人来说是一件喜事,此感到兴奋,喜有人愁,魔法沉重现实的他们为的爆光对于一些喜欢幻当然,有人欢的日常将一去不复返。一件坏事了,因为对们而言,往是
只是生了—,有一个意外却发—
—“超包子”秘密场所—
位跳也因为与我的神威相性的仙后座“对不起啊,超笑着把自己用同学,你给我用是啼笑皆非件的仙后座还给超不,恐怕无法以年为单和疲劳—好出现了大量锈蚀铃音的时候,超铃音跃了啊。”小樱讪的—,部
,一个小樱备用品借给了作为困住涅这次超铃音一吉的共准备了三个仙后座,。陷阱,一个配给自己使用一个备用,而
后座爆了,小樱手中的仙后座自现说——也是半毁状态,也就是吉的仙在,超铃音的仙后座被涅吉打爆了,涅
音似乎回不去了!超铃
知道的事物里仙来,归还的那个后座应该可以修,问题未小樱——魔力为动力仙后座以力才能够让她回到是,只有世界树的魔,在超铃音所
“如果要确保有部件都换掉,在世界安全时间,恐怕树魔力消失前,濑说道。需跳跃如此长久的是完不成了。”叶加要几乎把所
回去,那就一次发光,可是……二十二年之后,她都要进入更年界树再只有等二十二年后世期了。如果超铃音想要
是我考虑不周啊,而且音苦笑。“这保护好自己本没有胜算啊。”超情况下,根帮忙,在涅吉脱出,御坂同学倒戈的我也没有师后座,如果没有伊莎老手中铃的仙
没,和学确实是我的错呢,正唉,算了,弄坏了其实也有时间的……跳跃你那些时间好我那边尽管机原理有些魔法结合的仙后座不同全靠电力运作,但器,借给你用也是可以靠魔力运作——科不同座问题。”你的仙后“,完
借助魔法的时光机吗?这可真有兴趣。”叶加濑理论,以纯科学运行表示很“无需呢。想见见,拆开看看
体积不大,可整个后台装置”小,尽管操作占地一百多平米,樱说道。“不过得申请个地皮啊十多米高啊。
轻而易举。”超铃“这大的地方。音也来了兴致题,我的社团弄到如此没问
更彻那么单调地处理,需要呢。”小樱话锋一转,和依文洁琳的底,”茶会后根据谈话我也有条件内容再决定吧。“可是“这次善后可不能像原计划下一步怎么做等古奈尔
及——史诗级任务,以现在小樱要设法接到
也屈你再多完成事还有,必须让大家接受,粗暴地待些时间了,你的‘革命’理念呢“超同学,就委件就拍拍屁股走人不好吧。”
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三年—a班教室—
过是暂时学园祭结束后师的职务倒教室迎面扑来的声音是——课的,不还是要去上走进撤掉,所以,小樱作为教还没被
”火焰啊!“燃烧吧,
王的恩宠…………”“赐予你宙斯
“…………”
知道魔法兴奋不已就是各种魔法的人在中二地乱叫罢然只有声音而咒语迎面扑来,当了。已,只是一大堆反正
了。练习的人基本都能用出魔法实没几个琳时光屋做过初级魔法初进过依文洁真散的魔力还没有完全散去,所以当,现在世界树逸正用的出魔法的其
爆炸而已,级魔法。法像放烟火似的,引一片欢呼木乃香的魔,可在小看来那只是对魔法控樱制力不足引起的失控和赞叹尤其是还好只是初起周围
把玩”?札吉还放置了几个魔物伙伴在座位周围供同学“
还不赶快家伙可真闲话还没说啊,现在是完呢——上课时间,“你们坐好…………”小樱这些
场魔法师来啦!”“哇!职业砸
“你还敢回来啊!”
“伊莎,我们法!”魔想要看看更厉害的
“教我们魔法吧!”
日常还回来啊!”我的“把
伊莎老师,你需要伙伴吗?你看我怎么样?”“
么和火星人pk!”“伊莎教我们怎吧
…”“……………
价,这是当然的,那天站在了抱怨了,其中还混杂着涅吉的阵营中被小樱。诸如此类的“欺负”了的是少不少数负面评
不过小樱眼珠转了转脆这节课玩玩儿表演全校老师都可是理所当然,现在心理辅导呢,干吧?也可以暂时无心上忙着在课上给学生们做,发生了那样的事情,课
(待续)