”，从市师。各个市教育新建了一所“科技高中十七中是本市三个重点里高中里面，排名在局响应教育资源平衡，最后的一所。近几年，市郊高中挖走了不少老
起算是凤尾，那也是凤凰七中领导很不愿意出蛮力只。可是过去那么多年里有危机感为了和一个刚刚建度，一届更比一届科技高，十七中的学跻身市三大的名不尾巴，他们见经传的高中生已中立志要超越明显。就竞争。清高的态经养成了某种重点高中。十十七中，
十七中不论是教学师也是资源还是生源都一除。短里面内就超越十七中了学生，大多数老样。他们优质很多，他们根本都认为科技有斗志很正常，可是要比科技高不相信科技高中能在短高中只是中新建的高中，有理想
说。”广播里面进行思停下手里的事情，听我想教育。郑明春在广播里面喊，“大家都郑明春隔三差五就在
没有几个老师真的学生停下手里写的题。除了何秀让。
就应该有危机感。“大家都是的人，那战线。心里都充满”何秀和郑明春统一十七中集体荣誉感。
私主义的。如果这班级里孕育出来，可以说出来自些东西没有在一个不是集体荣誉感，班里凝。可是何秀不知道，根本那么剩下的就只有聚力，靠说就
班上看着大家奋笔疾家的，“我现在已经看见大何秀在，满意的点头，然后笑状态了。聚精会神的样子着说”书、
们自私主义的表现形学习成为三式，而巩固学校继续只是他重点之一只是客观作用可是她不知道，努力。
力的人，但是却通高中的学生稍微的，他们是没有另比普来就不像另外两所高中一样那两所高中的人努考进十七中的人，本外聪明一些的人。么上进。说真
们大部分是没有好张的高中的人一互比相样，剑拔弩有像吴杨好利拼。这其中，特殊目的努力的人。所以他们力考上十七中根本不会像另外两学习的。也所己天赋这样，初三突然发奋努用自的，怀揣着某种他
何秀教语文，钟。爱思想教育
有多少巧言令色。林又静曾经思索有多少是实的，又过，何秀口才那么好，是真
每一个人，关找理由，她开都不需要注每一由来讨厌她。，仔细观察为，就让林又静讨厌。秀是个很负责任个人的学习情上来说，何静还是能找到无数况。可是，林又从某种程度个理师，她严抓纪律的老班里学至今，那一套行
能吃苦才行。”不是坚持下来了应该更，吃的没有大家好，穿的没有大家好，可我还“我上高中的时候，，钟。我那个时候每天中自习只睡五分你们
每个人听了这段她就不会觉得自己做如果何秀不说这些，补疤的衣她这些道理。八道，因为他们根本了这些，又静内心矛盾不已，得何秀服、废寝忘食的学着有话，都有啰嗦，浪费时间。林的人觉她又不想自己的想得何秀在瞎说每天穿习？有样要像他们过去的人一法。有的人觉，难道信任的还不够，可是何秀说就不在一个时代了
下来，的节课刚上就、胜利的微笑。。我每天喝下就睡觉，下午第一接着说，“你们何志性的骄傲都不会困。”说完，她班上转了几圈，一罐茶，可能诉你们我我一整天秀又在分钟做不到，我告觉得，中午睡五嘴角勾起她标那时候是怎么做的醒。这样中自习一
——虚荣心、强什么了。静知道满足自己的她觉有负责任不是林又了学生，而是为了她自造作品的时候不是为家在创了作品本身，而是为了用作品来比某些三流艺术迫心……各种心理。为矛盾她在得何秀的所己。就好
她又猜中了。
自从何秀在班会往话以后，班里的人都们班的人都接水间跑上说了那番，泡茶充咖啡。叶、咖啡。每天课间，他开始买起了茶
人再也不午睡，就像样，中自习下了，班里大部分就在桌上睡一会；上课就起来。何秀说的那
何秀她当年一样每天精力充沛的。说的不一样的是，跟没有几个人是和
下午上课的时候，，后面打瞌睡的一大片。众人昏昏沉沉
任课老师跟何方式。”跟你们讲我的事，是让的秀反应，班里上课不积数落大家，“我学习我的你们回班上就跑极，何秀精神，不是照搬我
转念一想，何秀当时的语气然她为什么要五分钟的？难道仅仅生显示她读书？也觉得，是他为了向学竟然时期有多刻苦吗是她一样多此一举解释自己林又静只是不睡午觉们自己做的不好。可是如何做到只睡明明就是他们和她。不
林又静不清楚，她也不想弄清楚了。
照常休息了。时候她没喝，别人没睡喝咖啡的总午觉的时候她她没买，没人之，别人买茶的时候
个有主见的人。她在心里暗暗地想。六班没有一
雨。天空突然下起了
中午吃完饭以所。后，她去上了个厕
操上场的黄泥巴色的脚雨水冲刷的干干净净印却全部是。走廊上冷冷清清，草坪被沾过水的鞋子踩出来。
本听着雨声，她原。心情很放松
谷底心情到门口，她的、刚一走不安情绪相交汇。。瞬间荡到失落、烦躁无奈种种
了？”有？我什么时候说说，“我有说吗？我武贝贝吼着说吗
人在讲话，但是又好像教只听得见武贝贝的声音。室里面还有其他
窃私语，或者人。题里的谈话者的聊是还有沉浸在自己的天声，也有低着头写题的一些窃话突然从后面发出
于贝桌子旁边。辉月拿着扫把站在武贝
吗？”遍，你刚刚没说我有病冷冷的说，“你再说一他
时候说你有病了？”“我什么
“你没说吗？”
有病我又不知道是你在扫地。”“我说的，是扫地的人
，“？谁的鞋子我没被弄脏过？到你鞋子了吗了，冲心扫行了，不就是不小还被这么斤斤计宋晓辛看不下去人踩过呢。你有必要较吗。”上来抢过于辉月的扫帚
月一下子有了底气，“你要是看不辉顺眼我，你就直说。没有必要这么故意刁难我。”于
地难你？我刁难你？上的书一下子砸到着哭腔喊，“我刁到底是谁刁难谁？”武贝贝站起来，把桌子上去，带
武贝贝冲去教室。
，开始帚扔到后翻了个白眼，然后把扫原地写作业。于辉月站在门垃圾桶边上，回座位拿出作业本
落传出一句，“吵什么吵啊。烦不烦。”这时候不知道哪个角
这里马后炮。”话，别人都候宋晓辛瞟了那人一眼，“刚刚吵的时没看你说吵完了，你在
没有人说话。
秀更没有人说话了。来了，何
她一眼看见教室少了个。人
假了没有。”“武贝贝去哪了？请
长。殷勤到讲耳边说了些什么。何秀刚刚说话的人，也就是班的跑台前面去，在何秀点点头，示意她回座位。
来。”出“林又静，宋晓辛，你们两个
不解。不是于什么要喊她们两月和武贝贝闹矛她们两个没有劝解？个？难不成是要责怪这两个人辉心里都有一万分的盾吗？为
走廊外。觑，走到两个人面面相
她脸上没有什么表情，甚至可以算是温柔贝找回来。”语调轻柔，静把手缩我把武贝混“你们两个先去帮，林又着雨水湿气的风吹过来地说，到袖子里面去。抬头偷偷望了一眼何秀，
我们两个去？武贝贝有自己的朋友。林又静想问，为什么要
然而她不敢。
拉着。乖乖的点头，她宋晓辛小跑着去找人了
地方都去，宿舍她们在女厕所找了从厕所开始找起。也去了，食得有可能堂，器材室，可以想一边之后，她们觉了。这些到的是错过了，于是又地方都找了
最后看到了武，她们在宿舍后面贝贝。的山丘上
“武贝贝，何老师喊你回教室。”
武贝贝站在风中，抹着眼泪。看起来楚楚可怜。
道的人还以为她低受了多大知的委屈。”宋晓辛语，“不
。林又静撇撇嘴
哭们不“武贝贝，你能去教室吗？我为你浪费时间。”想因
武这边走过来。贝贝不情不愿地往她们
宋晓辛心中“你干嘛呢？准备怒火燃烧，自杀？”？要从山丘上跳下去
气冲冲地辛一眼，不理她。。走武贝贝斜了宋晓回教室
们回到教室之后，何秀她。又把武贝贝拉到走廊上坐了半天采访
室收拾书包回家了。教，武贝贝回二十分钟后，何秀回到教室
和还说那种刺叫到教师今天很感何秀又把林又静激贝贝，辛苦你们了。可是她现子，“老宋晓辛在情绪不稳定们帮我找到了武到了之后怎么能，你们找室外，看着苦口婆心的样她的话呢？”谢你
说，“老师，我没宋晓辛话了？”听懂，我们说什么
何秀叉开话月是你们的朋友就欺很正常，可关系好。想帮朋友题，“我是你们不负武贝贝啊。”知道你们和为于辉能因于辉月
却被何秀几句话赶回宋晓辛还有话要说，了教室。
又开始了她的了敲讲台，何秀回到教室里，敲演讲。
“今天的样，是很事情，大家要重视。呢？”不要恶语相向同学平时相处危险的，万一武贝。像今天这贝同学想，发生矛盾很不开正常。有问题了也
心思情和啦，林又静氛，想不瞟她？还有心只听到老师告状，她不信何秀这里。秀在讲台前面叽里呱。的老师不懂学生的小她比宋晓辛更气这样一个富有经验何开？想不开还有心情
。好的何秀说的话很印证了林又静的猜想
生的区别，继而又延伸到了她觉得男。”人恶子，“男生就该有男生样的样子。我最讨厌伪娘生和女何心。总之我不喜欢该有什么生应。那种娇滴滴的秀叽里呱啦的，男生，最令不知道怎么引到了男
践踏？自尊心放在脚下谁能说何秀不是把学生的
不敢说。谁也
谁都知道。可是
武贝贝和于辉月，何秀都不喜欢。
罢了。只不过，武贝贝何秀更讨厌于辉月，和于辉月之中
她在借题发挥。
谋私。她在以权
过滤何秀的假言静心寒了。她一瞬间懂林又假语。握拳头，然后自动得了，无力的握了