作人员名单。来的时这突如其来的一幕，让何安完最后候，画面上已经出现了片尾的制全愣住了，等他回过神

播出的新闻报道。而是一则不是游戏中的精彩镜头画面，只不过随着制作人名单

悼词，悼词全文如下诺的去世发表现任总裁杰夫·艾尔“总统通过白宫xury集团的，对lu：”官方博客

“‘惊夫·艾尔诺感悲痛。杰、畅销作家，尚的品格，他是一慈善家先生去世的消闻杰。’”总统夫人）和我都倍同时也是我们的好朋友名企业家、米切尔（夫勤奋、自律，拥有高息，

斗与致富》激可归者，他的著作《奋会已经救济了数以万计的无己的梦想奋斗。’”慈善基金变世界，帮助家信他人。他的题，相励了无数的年轻人为自“‘他擅长与众不同地思考问自己可以努力地改

界失去了一位有妻子、他的家人以及所有爱他的人，送去”将永远被人们怀远念。米切见卓识的人，他我们的思念和祈祷。’“‘世尔和我要向杰夫的

“……”

人群情激奋，要艾尔诺先生在杀害，数，杰夫·书店签售时，被凶犯残忍地布朗克林区的一家万求法律严惩凶犯。”“据悉

踪……”，本台将持续追警方生有任何凶犯真正审判的任何问题，只是不断“目前，尚不清楚过节，凶犯子’这个词。对凶犯的，拒绝回答的杀人动机，警方未曾似乎有精神障碍发现他与杰夫先重复着‘骗

在最后的新闻画面上声。的父母、妻子、孩子在主角的葬礼上泣不成，主角

游戏至此全部结束。富人版的

……

何安人有点晕。

没了？

结束了？

意思啊？这结局是什么

后人就没了？我这事业刚刚腾飞，然

这个杀人犯是谁？

他为什么要杀我？

所以打出了选项，是结局吗？悲剧我之前选错了某些

总感觉，好像哪里不对。

换很自何安仔细想了，很有代入感然，细节做得也很不错流程似乎还可以，之间的转各个场想，整个游戏的景。

尾，过于突兀了，之前啊！就是这个结唯独完全没有任何铺垫

觉得可能是自己漏了一些环何安想了想，节和步骤，玩一下二周结局了。就能打出其他的目或者是穷人版，或许

他项。中选毕竟这其的可以着一些其几十个，可能里边隐藏改变命运的选择的支线至少也有

这结局给不过何安不打算现在就玩二周目，重的心理创伤有点严他。

一头雾水。游戏整体做得很都个故事，让人玩得还是画面细节，没什么可挑剔的、台词好，不管是故事、剧情地方，唯独就是这

，好酒好菜一道一道地了。子被人掀这种感觉就像是去宴会上来了，结果刚吃第一口，桌

？”着一些跟富人是穷人版里隐藏“是不版有关的内容

生了这样的想法。何安不由得产

在着一些侥幸心理够劝退，但何安还是存人版的介绍已经足。虽然穷

万一有什么别的内特容呢？

戏。点开穷人版，开始游他考虑片刻，还是

和富人版一样，穷人版的开头，也是从一段内心独白的。开始

……

亲。”“我很感谢我的父

工厂’。”“如果不是他，我中学，在那里，有小学，40\%以上的学生称为‘污水池’的国最差的公也被称为‘辍学不能毕业，所以中的一半会升入被立小学之一，毕业生可能会就读波尔金那是全

好闲的年轻人。’在全国有两千向社会输送游”所，它们会源源不断地手“这样的‘辍学工厂

⧽投入呈现出一是高中辍学生，州狱和学生的资万刀来读大学。”种滑稽的本末倒余下2金置，每在私8\%的罪犯都政府对于监“在我们这个州，有62，还能从幼儿园读完立学校四年花在一个囚犯身上的钱，足够一个孩子

七万铁站都酒鬼、前科犯。”在大街上、在地人无家可归，每天会碰到数不胜数的乞丐、残疾人精神病、“全国最大的城市有

“以及没有孩子的单身男下的64\%大他们有36\%是孩性。”部分是单身母亲子，剩

你的生活要有“在这个国廉价的方式把不断循环下去。”家，你首先一笔钱，才能用

救济不能找一辈子流拿到能租房子无家可归者就意味着浪街头。”健康手脚健生活，只能拿救要，即使你身体“如果你沦落到了需全，也不没有房子会性死亡，可能回到以前的你就什么都做不工作，没有工作不了。一旦沦为社济的地步，那么

很敏感，我不知道赋，还是一种生存本这是一种天“我对于这些数字能。”

。”人“也许穷人的生，就是一连串的数字

人会抱怨他们的父“很多穷母。”

如何，“但不论谢我的父亲。”我很感

。”“他没有让我成为这些人中的一员

，不要随波逐流。”习，要改变穷人思维，要努力奋斗我要向那些优秀的人学告诉我，父亲一直“我的

己的人生。”“奋斗，会改变自

。”“我对此深信不疑

开头不同，穷具体的事件，用抽象的场景，面。的方式角旁白中的那些头并不是一个开而是很多个支离破碎描绘出主画与富人版的人版的

的回忆。紧接着，是主角幼年时

的母“我出生后不久，我全职太太我。”亲不得不辞职做了，因为只有她能照顾

个人在家，因为幼儿园会1点钟放学，让孩子一在下午“直到我上了幼儿园律。”会触犯保护儿童的法也没有改变之后这种现状

或者补习班“所以，如果我母亲的足保护儿童法律而去找幼儿园作，反而后工资不能为了满税的话，不如不要去工会更省钱。”

他带是有意义的，每天要工作十几见到他。但他“我的父亲尔金小学，来的付出的学区。”我离开了波到了一个更好一些个小时，我很少能够

，同可以入住，你必比最低的2钱，这是个非常时还要我们住在廉租房，苛刻的数字。”有处于20\收入区间才0\%有%~25\%的贫穷是一种幸运，因“为只这须要比75\%的人

“兴趣爱好？不的数字。，那是我承担不起”

伴幕幕镜头在画面上闪过。随着主角的旁白，一

角的母亲一个，整个房的焦中乱成一团。在廉租房中，主头烂额间人照料着婴儿，忙

感到诧异的过更让人也和富人版的私立乐活动。学校有天壤之别，不主角的公立学校是课后的娱

，玩家的娱乐活动、学习音乐和绘画，而在骑马、射箭是是在院子里跑跑跳跳、骑自行车版中或者踢足球、打棒球。穷人版中，玩娱乐活动家的在富人

虽然这些小索然无味。游戏也做得很精比就变细，但富人版一是跟得

而很快就发现自己手襟见肘。捉，然爱好，而不是每天在院头的资金何安想让主角子里疯跑学习一些业余

请老师上门教大提琴，价格是75刀每小时；

20刀每30分钟，如果是专业一点的课程0。0刀每小时父母带孩子上游泳课，是2

0刀。，每节课2父母陪孩子玩道具器械5~10个小孩一体操课30分钟，，其余时间都是起上，开场老师带领热身2分钟

提前2个月以上预订。便宜的课程，需要格也不算些质量低劣、价甚至这

枯最突出的感觉就是比，来说，穷人版和富燥。人版相对于何安

以能选择的选项就那都能明显地意识到自己是在荒跑还因为没钱，所子里乱废时是骑自行车，么几种，不管是在院间。

样完全符的，穷人版的角色也非常脸同样都谱化，肥胖问题严重，同合刻板印象。

之后就是青年时代，主了，可以团和乐团，可以参加辩论会中、贷款上大学。童年时代。，活动变多参加合唱高到了高中角凭借努力学习进入

然穷人主角和虽源却有很大富人主角差不多努力，的资的差距。但能够获得

会决定之后工作阶段的游戏内容。能否考上大学

、打两份超市理就只能专业技能，工也依旧会破产去做餐货员等职务生、清洁人员、老年看护或者；业，甚至一周上七天班如果没有掌握馆服

候意外扭伤，不敢叫脚跪着继同事在打扫的时回家休息，只能一只叫她“冷静下来，续打扫，因为不能失去靠工作撑过去”。救护车，甚至不敢一天的薪水，小组长只

只能去住高旺季承受的水平，付不起月市的租金已经几乎无法想要获得低端服务被富人找工作，但大城风险。租更便宜的公，一旦生病或者进入只能在大城市租金上涨，就有拉住越穷业的工作就破产甚至睡大街的高到了寓押金，就价日结的胶囊旅馆，越

包括医疗。收入的8电气5\%、衣食习找到了、房租2\%、车5\%、水会月有4000刀左右\但是各种支出还是的收入，那么情况会压得喘不过气来，每月固定支如行10\%，还不%0\%，税和保险25出就占到了所有工作，每个果育26稍微好一些，通过自己的努力学9\%、小孩教

基本上每个月很难家可归。剩下随便发生一破产、无400刀，外，依旧是点什么意

宽裕一些，必支出的费用变成了必长，一些原本不的工作，那须支出。高薪的选择、拿到一份相对么生活会相对如果能够做对全部直线增但各种相关的开支也的选项

最离谱的一点，明明，但很多开支还是攒下很多钱如：而这也是让何安感觉被游戏给强制扣可以除了，比

买luxury西为了体面上班购装和包；

天；在孩子过生日的时候，带他去海上乐园玩了三花了2000刀，

；的社区、也是一大笔钱孩子的课外学习等，社交费用，包括居住

用卡分为了节省开信用了哪……支，习惯了用信不知道这些钱具体花去期付款，以至于每期还卡的数字都很高，完全

不想购买，但公司来都有一定的必然性，比如买话就与同事格格不入，难以融入他择看起们的圈子。�的所有同事都在选用而这些和包，主角原本ury西装，如果没有的

。所以，主角最咬牙购买了这些东西终还是

思。有点明白了主角最到了这里，何安似乎开始说的那句话是什么意

是各种各样的开销。是一连串的数穷人的人生，就字，而这个数字就

崩塌。数字还是轰然然而最终，这个

子、的失业摧毁卡断积累…速崩塌：失…了这一切，整个还不上利息不随着主角的消费水平链条迅、银行来收走房越来越高，突如其来卡债上信用去收入、还不

子。存环境，又回于是，主角的生到了他父亲时的样

的声音再度响起。在一幕幕场景中，主角

习，“我的不要随要改变穷人思波维，要努力奋斗，要向那些优秀的人学父亲一直告诉我，我逐流。”

己“奋斗，会改变自的人生。”

“我努力过，但一切似变。”么都没有改乎又都回到了原状，什

有意义的”那些无家可归者的一是。至少，我没有沦为“我的奋斗是没员。吗？我觉得不

“我时常在想：”

掉工作……”“果我没有丢如

…”“如果我多一些存款…

销……”如果我能少“一些开

择，是不是就可以改选变自己的命运？”“如果…能再多做对一些…我

家，轻手轻地来到孩子的房间。，在深夜回到脚角在结束一天的工作后最后的一幕场景，是主

子，为他盖好了在一片漆黑中，他看着熟睡的孩借着月光毛毯。

手揉着眼睛，问没时间陪我，从来回来？”就在这时么晚道：“爸爸，你为什么每天都这，孩子醒了，柔嫩的小

爸他沉默了一会儿，摸了妈妈没有工作，爸要努力工作赚钱啊。”摸孩子的额头：“因为

么时候能陪我呢？”又说孩子道：“那爸爸什

等爸爸赚到足够多的钱吧。”：“他说道

：“爸爸，等，赚每天陪我了是我长大了吗？”闪亮着到足够多的钱，你就可以孩子的眼睛

？”“那爸爸，我怎么才能赚到足够多的钱呢

主角沉默了很久，然有不满足于现状，只能。”不会从天而降，后说道：“钱人生才有变好的可

，要努力奋斗，不要随波逐流。人学习，要“要向那些优秀的”改变穷人思维

“努力奋斗，才能改变自己的人生。”

孩子的大眼睛在月光下闪亮亮的，重重地点了点头。

现了制作人员的名单。游戏结束，画面上出

面，是一时，跟主角声音有差异的另这次的结局画一个更年轻在埋头苦读，与此同的旁白响起。个年轻人正

优秀的人“我的父亲一直告诉我人思维，要努力波逐流。，我要向那些学奋斗，不要随习，要改变穷”

。”“奋斗，会改变自己的人生

此“我对”深信不疑。