二。5日10月2，周

区。汉东大学家属院小

上和门牌号。余平安从出租车机看了一眼具体的地址下来，掏出手

访汉东大学文敏。哲的老教授孔今天他要登门拜学系的一位德高望重

东大学出召，兼任汉东大、中小学语文年生，任教育专家委员会成员、语文课程教授、博士生导师授，19社科一级学语文教育研究所所长标准修订专家组版社总编辑孔哲敏教ᒆ汉，曾任汉教科书总主编、基础集人等。东大学人文

乃至整个汉东大学文科学院中，国内的学术圈当之无大师。简愧的而言之，是

的。平安见的多了，没什有钱的公司高管，么好紧张余

，就完全不一样了。真正的大师见面但要跟孔哲敏教授这样

，认真回顾余平安在上楼之前，了一下“有用app”的准备先平复了一下心情情况。

授出山，但这并不是那他今天是想请孔教来么容易的。

化人员有用ap余平安就立刻着手对结构。整个部门的业务上次从裴总那边接到“p”的开发任务之后，进行重新规划，优

一部分人还是pp”的研发团队。功能，而另一部分“是被抽调出来，有用a则的各项继续开发、完善腾达组建成为生活app人

迷茫的。时候，余平安整个人都接到裴总任务的是在

发周期太长了、在他看来，“有用app极难盈利，真因”开为好的项目。的不是一个很

开始筹备。，认认真真地不过，他还是严格执行了裴总的要求

强调一件事情因为余平安很清，那就做软件！是“迭代”楚，裴总

也发生得出来了，从“霸快来”到“腾面向的从自家部门的发展历程，内容不断调整，用户群体了巨大变化。学达生活”，这个app几经改版就可以看

有“腾达一直在推动的“迭说，如果没有裴总在的成功！代”，就不可能可以生活app”现

又一次的迭代获得巨大的成功。所以，怕现”，哪，总会达到裴总的预期，用app，以后随着一次裴总要做的新项目“有在看起来不太靠谱

对于这一点，余平安是。深信不疑的

想想。发遇到的问题之多，远超他的程中，余平安app”的过“有用只是在开始研

裴总已。一个树状结构容产出平台，应该是结构框架：它是一个内pp的基础这个a经给出了

念，树枝网站：具体衍树根是一个个是由这个关键树干的部分有点类似于百科答。叶则是针对某个关键词和基础概解释，而树词衍生出的概念和生概念的提问和回

pp的结构就像类（如文学、物理、游戏等范畴）内进行分类是一棵棵树木组成：关键的基础概念之跳转，或者在一个大联，支持在词条内互相的森林间会互相关检索。而整个a

点微创新，将百科模式跟极大以也就是说户获取信息的效率。，却可问答模式给嫁接了形式上只是进行了一的提升用起来，在

，在细节和内需要的这个基础结构框架，仍旧需要付发力。但想要实现裴总出大和精力量的时间容方面共同

才能让用户一眼就p的每一级子界面自由增删词条如何设计、页面布能够构……或者修局如何安排树状结信息、如何让管比如，ap理者看到关键改整个

题。需要头疼的关键问这些都是产品经理们

用app”上的内产出问题。除此之外，就是“有容

底好不是取决于上面的内容到p”既然是一个内容好。产出平台，那么它到底能“有用ap不能火，归根到底还

无非是三点：具体来说，

误信息；准确，不能有错内容是否

内容是否精简，不能有垃圾信息；

索引是否便捷，能否快速找到想查的内容。

还是看人。归根到底

那这平台上的内容产个平台肯定也成不了息骗取流量，出者故意释放错如果。误信息和垃圾信

者的产出者。哪怕是要监管，也去监管不那么优秀只能是用优秀的产出

业概念，那肯定还是得让专定性它到底是正确信息业的大佬出面，才能准涉及到一些专信息。、错误信息还是垃圾确地

去找这些优秀的产出者呢？所以，到哪

校。先想到的就是高余平安首

牛，当然也是可以的，比如在关系到个邀请各肯真才实司的高层，这些人联网产业的问题行业的大互时，邀请一些互联网巨头公学的。定也都是有

的事情。功人士，要忙自己的本职工作这些大佬都是成但问题在于，定有时间去做这些琐碎和事业，不一

握知识和讲解知，区别而且，掌识很大。

百科这个知识的平台，是教科书“有用a讲解pp”更像是一个。而百科词条相关到极致，解。模式发展其实就的那些问题，其实就是教材详

也是这个app教授等的研究生、青年讲师、的中坚力量。校所以，高的人选，等，是最合适

各个行业的大牛，能作为补充。只

万象，这愚公移该从何做起呢山一般的工作，又而“有用app”包罗？

一些基础知识。余平安首先想到的就是

裴总说了，“有用ap做，也可的问题宁可不p不能做错。划，一些模棱两是个长久的计”

脚印地个领域开始，稍好，再推广到如果，一步一个更多领域先从基础知识的某一拓展。微做一下，试试水，效果

得起它的能保证这个app真正不名字。求量、只求质，才对

并登门拜访孔教授。，余平安辗转找所以，到汉东大学官方

行课题的合作还是文学院，对于这次一直是国家大力支持和倡导的，许多理，校企合作科学院与企业共研究，这同进汉东大学这边，尤其不是什么新鲜事。是比较支持的。事实上

院因为专业而文科学，的特殊性，赢的尝试。次“有用跟企业合作较少app”如果能够成功，也是一次双这

。，谈总更是五次三番为母校合作来会容易很多达集团立足京州，裴起捐款，有这层关系在更何况腾

孔哲敏唯，学教授做出决定。一的问题在于院不能替

要带研究生，要给项目中来，这得打问加入到这个顾本科生授课，还要因为孔教授个时做研究，老先生到底有个问号。没有这间和精力作为特别

所以要搬动孔教授这尊大解数了。佛，就得使出浑身，今天余平安想

层轻轻敲门。了一下心情之后，余平安进入家属楼，来到二平复

打开了，一位头发花量“余总着余平安：对吧？”片刻之后，防盗门白、精神矍铄的老教授上下打

我小余就行，不好安赶忙说道：“孔老您叫余平意思打扰您了。”

授孔哲敏打扰不打扰，请进。”教笑了笑：“不

书籍。想象中的情况很有年是以木质为主，画余平安跟着孔发和家具跟基本上都入客厅，这里差不多，沙看起来种代感，墙上挂着书，整面墙都是书架，哲敏教授进堆满了各

有恐了。些惶孔哲敏教授还给余平安倒了杯茶，余平安都

体内容吧。app的具，文学过了，：“孔老院那边的领导应该也不敢多耽误孔教授的，我的来意呢您简”单说我再跟您详细直入正题聊两句之后，余平安也已经跟介绍一下我们这个时间，闲

‘有用a“我原本是在腾达集团现在负责这”业务的，p’，就是想做个百科’和‘问负责腾达生活app的知识分享社区……一个‘p答’模式结合起来

而是等余平安把真思考。点头，眼中偶尔敏教打断余平安的讲才开始把这些信息全着有疑孔哲述，费模式、激励都整合起来，认出发点、具体结构、收授认真听模式等，时不时地整个“有用app”的遍之后，内容全都讲述一惑闪过，但没有

述，这个软有些总，听你的描呢？”哲有什么敏教授说道：“余学术论文的知网件似乎在定位上和检索学术文献、区别类似，那二者具体考虑片刻之后，孔

余然是有很大区别的。平安立刻回答：“当”

想要达成的目标也是不向的人群是完全一点地说，我们面不同的，同的。”“通俗

包括，固然都精华、最前沿、掌握这些内容，其实“学术论文和要阅读、理解大学中各学术文献，是最”种课程的教材是需要很高门槛的。的知识，但

看不懂。”，说，即使让他们这些知识他们也看“对于大部分普通人来

的话，这种效率肯定是标非常低的。”“如果以科普为目

“所以，我们在做的这式，向较为通俗易懂面的专业知软件主要面向的是他们普及这些方普通大众，我个识。”们致力于用的方

内容，更倾向于让‘完全掌握’理解“我们成本较低的专业在做的，是用户‘了解’而非。”

件跟问，这上面的知们会尽可能做到没有“而这个软机制，大大提升知最大区别在于更先进的索引垃圾信息，同时有识的获取效率。”识是经过筛选的，我的答平台