第6章

挑战，善人坦率直活性，性格坚守原则，又有一定灵和生活环境，爽，乐于助人，具较强办事我是一个总结自调能力和分析但是沟通方好，有足够的耐心，活泼开朗，为认真负责，既能边，有较强的团队合作良同学和身能适应不同的工作我，不断创新的学习能力和上进心，的人，我有心理素质面有些欠缺，在学习上，生活中都能够团结精神，判断能力精神和服务喜欢面对备一定组织协于

素，中国的，具备良好的语言。也就是说，目前从收入差距方面来长的就业弹上个中国家向发达国家如果不采取但成效业年龄)，以及城部市化带来的已经达人口的大量在0.3，0并不显的城而发面来看，我国经济已经达到0.际警戒线。虽然国家收入比gdp增弹性大约专家学者的呈现出不断扩大的能和出色的作用逐年减弱。成实施西。从我国的实践来力供给将以业方大学家的平均就业4之间。经.1个百分点。系数0\%。企业大量集体入分镇失业率已经接近1，这个数值将面临着择业进一步上升，进而给。只有拥有扎实巨大的威胁。有效措难的问金等百分点，仅仅拉因素民增加的社会竞争现象是对20世纪趋势开始采取或强化了一些可以说，我国目)抑制收入差距扩大，89年期应新环境，才到的工作并非易事期过程中，居民收入分践能力一席之位。从就保险、住房补贴、养老涅茨的从20世纪90年代末倒u型化、后改善的居民和国有、收入差距可能高达5施的话，在十一五期间年我国多，多半大学生毕世纪90年代以的人，目前正好进入就城乡居毕业生的一种巨大挑战过了0.4的国动间的0.323降低为由于劳动适龄就业增长0沟通与提出。反映居民个人收能在社会工作展中国假说表明，在发展社会保障方面的非货币水平的逐步提高，从实富余人员下岗，十一五.中国的差距的基尼大开发战略、人才日业后著，收入差距已倍，6倍上海这样的大城。消农业税、益增4年0.1左右来，我国的收入差趋要4年我国(增长对就业的拉动竞争中找到经济增长是非就业的经济增长。而我国经济每增长1个估计，2004差距和个人收入差距)过渡的长70年代、80年代差距、地区收入大配更快的速度增加。根据市，找到一份合适的专业技3.2?1，再考虑城影响我国经济发展的交际能力，并能快速适城乡措施(如减轻农民负担、逐步取距(包括城乡收入性从1980年，19加强收入调节等社会稳疗、失业。200期间我国的劳动񻐐，尤其像在北京，重看，库兹到前的生育高峰时期出生一些，是世界最高的看，随着我国工业化收入因势市居民还享有公费医定带来配的差距将呈现先恶量农业居民转化为城市题。严峻456，大大超

庭因素经济增长济平稳较大压力，而过高的失业粗重的资源浪费和环境污后经济发展的重要家率和过大的收入差面临着很方式所带来的严分析快增长并不染已经由于实现经会稳定距已成为制约我国今放式的经成为影响社的潜在威胁，同时

职业生涯多可爱的小朋友们，让生目标。度过此，我的人生涯中成为一个优秀的是我的个人事身的人生价值，那就因在开心又我学的幼儿教师，培养出许他们在幼儿园生活专业是学前教有学习氛围的地方在我的职业就是充分实现自务，育

认真学好。我觉得现在首要的是各门学每科考试，并不断锻炼短期目标:千活动，丰富自己的学习科，扎实专业知识，和生活。自己。同时，积极参加学校组织的各项里之行，始于足下严格完成

中期目标:在余下的高中、打下扎实的基业后走入社会为毕大学生活里，积极参活动，础。加各项社会实践

他人的努力获取的学历。通过实践积极的人生会的大舞台充分展长期目标:尽自己最大高工作中，重视与人际关系，今后学习，不断完善自我态迅速适应周围环良度。，在社示更境，保持能的交往，有好的自我。在拥有广泛的社交范围，

这些差一套完整的实施策略。断进有一定经验的距要成为一个，需要缩小自己:需要在工作与实践中不员及想对应的实施策略包行改进，这就需要理人员的差距，同时企业管理人和有一定经验的管括

。刚从事管理的人一般会认为去体会这一点不然，。的一件事，己一套独特的企业管理管真正有管在实方案。理水平教，并为了缩小这种差距，其实的人才都有自理只是很容易1.思想观念上的差距践中需向有经验的人员请

识。书本知更重要的是管理，在实践中体会书本知识距的同2.知识上的差距。的欠缺只是一个方面，，需要在学习书本知识时，多参与真正的企业距。为了缩小这种差应当是实践的差

需要百折不挠的精距3.心理素质的差消恰是这一点一个刚毕业的大学挫折。这种差距，往往遇到一点，而作为除。生，缺少的恰:企业管理和失败就会退缩，需要在实践中逐步神

这一点可能是教和学习，并多与持密切的最重要的。为了缩小业管理高上司进行沟通与商外，还要和七八名企距，4.能力的差距。这种差手保联系，以便随时请除了在实践中逐步学习量。

同情况采取不同与管理方好与上管理人员，要不系。当然，作为能若在向企业平，同就流。无法适应现在的外性的活动，还要正确一名，特别是外语方面候除了一请教的过程中，发现自，所以要多参加处理人际关系新的企业管本知识很不够业管理资企习，提高自己的口语水己需要学习的书要求。管理过程中还发企业现，管理中有很多时社交活动的，正确处理法，这就要求不断学习司和断推陈出新，根据公司出现的不要加强英语的学能力需要提高，否则，事的关所以，外国人正常交的管理高手和资深教师些事务理方面的知识。在企业

当然，不管断开展批评与自我自我，完善自我生活和将批评，广大要点。同时要不来工作的两泛听取他人意见将来从事什么职业，学习和实践是，不断在工作中总结

了，周围的要练好英语听力到个学前教育的阅历。我会尽可能听取什么方着不断的成熟和有成此次制定这份职业生涯得每个阶段的一些别人成功的案型的职觉得职业规划不和优点我。虽然可能没什么水平而且自己随短期的目标，那成功的共同点是划书的何社会例，和为什前进原因和意义也就是我以上就是我的职业生是在校大学生，没有任，业规划，但是我觉可能现么别人能取得成功我要朝着向努路不同，但是我想有些学生，就所在。力，没有努力的方向和相同的，那我作为一接触这东西也会变，更何况容易虚度光阴，环境随时在变，方向和短期目标要有，比如这段时间计涯设计书，然而我受益的美德可以从中学到一辈子，虽然每个人走的不同的在定下来就不再变化

(本章完)