oa�:inherit;}ion:nonine-htibilentp*font-ity:hiddisplay:nen;}sne;vie:normeight�𝤔.read-contad-con𜆬00;text-decoratentpcited�ont-weigh�

第二年，姑姑家史俊有两个一个表弟。天，史全领表妹和史俊着兄弟到姑姑家拜

咧。上饭时，姑姑对娘家人接待很姑姑问什么时里爆炸，若得姑姑也当一回歌星。当顽劣的表弟放俊还开着玩笑，是骂骂咧炮，也就是点着炮些，和史准备了一个饭候给姑姑编一首歌，让热情，在桌上也喝了一，放在饭锅里，在饭锅

，穿着打头，玲初三，史俊一家人都年小舅看出有些钱了里盖房子都是用石，1500，饭菜很丰盛，一处地方开凿石头，给就地取材郭扮显得还很健康，今，这时的姥爷姥姥就和郭明，郭承商去了姥姥家郭承盖房子，那是山元就能盖凑够石头很有朝月时盖房时间很长，就要用一个间。一处五间房，但量到初六就找气

剧的的潜力。字左右文摘也连续摘发了约，共写3，合30万字。读者01万时间进入了4月，但史风格，史俊每章都写了章天气越来越温暖，在这有1500元万字只10万字。按稿费来说30剑电视个月初亮剑终于写完俊很看好这本书未来了，按照上一世亮

辑部阅量大增，当编兴趣，读者文摘订年在刊物家的哪个部连载评论认为李云龙物的真实，但这正引起大上，叫兽，把一在考虑是否停止篇正面发亮剑时，，那些砖家,杂志开始完全颠覆了正义战也没有更注，一些报纸，是有原型的意到读者对这篇文谋长，李云载。这时收到章的关注，同时，是处，认为亮剑，比如愿某军性格，对此，继续连士的正面形象初这本小说评的的一无剑，因区副参门通知说不允许发表亮龙还原了愿也予肯定。文章给，进行评价表的评论，也发表对这本小说英雄人

史俊的正常生活，也影响了。新闻界的口水仗

说小俊写的亮备写《听到郭玲对史玉英说，到自己的屋里准。新白娘子传奇》的人一天，史俊吃完饭以及题纲，这剑出事了”：“你物

强”。俊写的小说，很没事，只狗几不错，比老子“也胡咬咬，我看小

命。”有可为反革了几个钱值当吗，“要不跟小俊说说，能成前，小俊要是从别写了，为

一，学习好，将来小俊写文章，对小么什么时代了，还考上大学，那就好什一辈子师。”好处，你没看见小俊学习有有问题，当老子的就“反革命，必须挡子弹俊，不能像我一样，，大不了不当老是全县第也不是，真

英的话，使史俊有吗，真有事妈，有的作者专门对自史玉点小感动，就在门外说意见更好，你现在了一句“己的作品写反对意见，人家叫档着。”这叫炒作，有反对还听说过有11那些编辑跟我们岁的反革命

：“妈妈看报纸，，郭玲正在惯性的说着，饿死了。”史俊习中午放学回到家

。”小俊来看看这张报郭玲说：“

史俊拿起报纸，是人民日报的一篇评论，写的是亮剑的观说道后感，其中

小学中的英雄与人世常情、斗智生，这不仅让我们感叹实还原了人们心目英雄主义、铁血丹心形象-----的主旋律作品。术和传奇色彩融会贯通剧中，爱国精神与，真据说作者还是个争艺《亮剑》是一部战者以个别先烈为原型，只有儿童的天真，才。作真实的英雄。能写出与斗勇、交相辉映

可以放心了”。以后你就论的盖棺“妈妈这定论，篇评论，是对亮剑讨

以，或许史俊可。但是，小财还人。没有发，招来了一些的亮剑讨论间接的达到了再发一把小财了史俊的目的

有一口答应。史俊写了文摘》要稿30万字已经不容易同事，要求史玉英向史亏史玉英没出来借出去，如果借出去了，《读者首先，是史玉俊借书搞，也幸了，怎能拿英的子怎办。

者也其次，把记招来了。

了，何况史俊也没给她在听着，史俊在写师在讲着丢脸。她课，同学们上午，第三节课，贾老所讲的内容，但也习惯着。贾老师也可能知道史俊写的并不是

室。贾老师，停一下，孟校长让史俊去办公

史“。”俊去一下吧

着录像机，，拿史俊答应一声，去了办公室孟校长办公室，到了也在，沙发上还史俊，史俊看见史玉英坐着男女5人一看就知道是记者。

桐就能勾引凤凰，史俊就能勾引来记者。花朵就能勾引蜂蝶，梧

“小俊，英首先开口，的记者，专门史玉这是市和县电视台来采访你，别紧张。”

俊现在并不像成为公众少和记者紧张到想低调发财。说不上，上一世也不是打交道，但史人物，他

好好学习，不想接受采访。“爸爸，我想”

受受采访也不影响你学很光荣的。访他也是儿子接习。”史玉英认为采“不行，接

够积极配合这次采访访市领,希望史俊同学能傲，必须大力宣传的。”骄，认为你是我市“史俊同学，这次采导很重视，专门有批示

本台记者有众，今天等的作词,作曲家作者和千年记者，做了一个录像机，对着拿着始说，“各位观手势，女记者开话筒的女一回，super起来写亮剑的。俊同学，请问你是怎样想幸来到西村小学，采star”随后，男记者拿着访到亮剑的史俊同学，史

“我能不回答？”这个问题吗

起来编千年请问，你是怎样想“可以，的。”等一回等歌曲

不回答这个问能“我题。”

“影响成绩的情况下，写作的。”可以，你是怎样在不

这个问题吗。”“我能不回答

的看着孟校长。没法采访者为难女记了，

不打你的屁股。”“好好说，在胡说看我

名人很难。史玉英发话了，史俊老实了，看来不想成我

访，女记者从新开始采话。重复原来的

今天本台记“各位观众，者有幸来到西村u小学，采𛗥作曲家史俊同学，来写亮剑的。”，请问你是怎样想起等一回，s史俊同学访到亮剑的作者和千年rstar的作词,

在上海谈判时说起来这时史俊想卖萌。的话，现在用用，继续

“首先感谢者的支持和千年等一台给我这次写歌曲的喜欢-会，也想通过电视台感谢亮剑读迷对我编回等歌市电视台，县电视---。”采访的机

容。当前用户zhulang..正版，请到逐浪网www𙪌:,当前用户名:打击盗版，支持com阅读最新内