──在讲台上。@@@我@藤城真香今天也站

，一脸严肃、挺直我绷起脸背脊、散发出一抹威严。

成绩的方法了。这师的第提升学生是我担任老二年。我已经大概知道

将。移至教室角落视线我没有东张西望，只

坐在角落的位置我喜欢的人。。他是彩木同学，一位男学生

彩木同学平时却会时沉默寡言。面对老师摆出高高在上的态度。

现在正一副百无聊赖鸦。他的模样，在课本上涂

听课，却只想亲他。我明明该请他专心

开玩我不是在真的很想亲吻笑，他。

，我却很想亲吻生。身为他的老师他。男生，也是我的学没错。他是个高中

脸颊、额对嘴，不管是都好。就算嘴或鼻子我也不介意！头

同学！亲吻彩木真是的，我真想停止讲解文法，走过去

彩木同学题──「那么，关于这个问，请回答。」

真幸运，当我按照座号抽问学生指名他。合理地时，发现今天可以

木同学明显露出彩台。不悦的表情（真可爱），不耐烦地走上讲

「嗯～答案是什么啊……？」

文写在白板上。笨拙地将英不已，彩木同学苦恼

就糟了。」，要是你答不出来作「上次的业有出这题喔

「……是。」

出更难的问题了！真是的，早知道我就

案苦恼时，他可以顺势待在讲台附近。因为彩木同学为答

这──呼──哈──）。样我就可以尽情吸他的气味了（呼──哈

里拼错了喔。」「啊，这

同学身后站笔修正他写的英文。在彩木我，用红，伸出手

错字！贴得好近！谢谢你拼哎呀～我跟彩木同学

去。」「你过错还说得。如果是文法出不可以犯这么基础的错误喔

我其实并不想说这种话。对不起。对不起、

持自己的形象。大家都认为我高不择，必须在上课但我是校内。所以我别无选可攀时保最受欢迎的女老师，

我等一下会好喔。好安慰你，你要原谅我

学后然我现在是高不可攀的虽老师，但藤城真香老师放彩木同学专属。，就会变成的

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