种情况，袁行只以为是猫耳少女有什么特殊之处才不对劲的感觉。导致有如果是在平时，遇到这会

过熏之后，不敢大意了。但是在神通教室里接触袁行就

能忽视，要追究到底。须打起十二分的精不对劲都不师，跟她打交道必神，任何熏是催眠大

实的世界，而是处的世界，熏打造出来的幻由相信现在自己所或许并不是真所以现在袁行有理境。

的意识拉入虚现实，这幻术与催眠，效果。前提就是先要将目标假的幻境，境里的某些东西并带进分家，要想催眠成功术并没有明显的让目标相信幻才能达到催眠的

没有察许自己就是身在幻境里觉。所以现在或而

分清楚是不是幻境而要其实也简单。

这就要从幻境的原理说起。

幻境是由幻术师造的，只要能找了。识，都是以幻术师境里的一切，到超出幻术的认知来制师认知之外的知那就可以分辨出来所打造，所以幻

能知知道有问题，便椒的辣味是什子，那么他能造道这是虚假的世道辣比如假如气味，但是只一吃，就界。出辣椒的样子与幻术师不知要人么样

到现实之后，大脑就真的失去味觉。的会为自己失去的当然幻术师也可，的相信了这个结果，来让目标以觉功能，导致了味觉以反利用这一点，那么等他回味真真而一旦人的大脑屏蔽舌头

中的人也就真的，大脑相信了这个结果，现实同死了。果在幻境里死亡理，如

这就人的大脑。欺骗是催眠术的本质，也就是

那仅限于熏所了解的领全分辨不出这是而回到袁行这里然，虽然熏的幻术能力已经登幻境还是现实，但是，很显完域。峰造极，让袁行

全不知道的。定有一样熏或许了解的领但是一是完域包含极广，

间的那种感情那就是男女之。

那是被天道法则所抹将其唤醒。才能重新杀的存在，只有袁行

此。刚才的那一吻也是如

制造以制造可熏当然能知道嘴唇的触觉视觉来，但是她显然没有跟其他法出，也接吻的感觉，也就无出相应的感觉。完全一样的人接过吻，不会知道柔软度等信息

行一吻就发现不对劲。于是，才有袁

只是非常怀不好真的确认，现在有当然，感觉这种事些玄乎，虽然袁行是没有实疑。经验丰富非常自信，但际的证据，也

天道法则感应自然。于是袁行直接用出杀手锏，闭上眼，用身体的

结果这行感到更一感应下，却让袁奇怪了。

环境，真竟然感应就与现实一模一样。所在的的结果，自己

起自己来，难道这里的确是现实，不是幻境？这让他一下子怀疑

都能破解的。但是其实天道法则的是所有神通感应也不

境。鸣，自然进行共从而感应到周围的真实环天道法则的原理，是能与

以其实是有两种方法可以破解这一招的。所

方的法阵。其实并不天道法则是真正的自然，而是对境主人也第一种方法就是幻有境里，如此袁行感法则融入进幻应到的法则，，能将

整的自然法则还不强，所以并不能袁行的境界还不够高，天道法阵有完所以对方也不需要完整的感应到自然，骗的目的。也能起到欺

境为基础，在上面进行零。被欺骗到但是细微处却无应到大局上是的确的进行幻化，如此实的自然环能分散小部是真实的世界，第二种方法就是以真法感应到那么仔细，也袁行感

信。论也不可界的结在感应到所以天道法则的这是真实世感应并不完全可靠，现

至此，袁行只有最后一条路走了。

做不了假的。之事上做文章，这是对方无论如何都那就是在男女

都不会有的程度，简直小儿科。刚才只是接吻的感觉，接吻只是最是男女初级的而已，连和谐之事上并不能完全确定，但

确认。袁行还有大把后续的手段来

在现实世界的基础上不过，由方法的可能——个幻境世界是也就是可能这的。进行的小改，也就是说，眼于第二种那么前的这个猫耳少女老师，也的确可能是真

敢对她随意乱来。所以袁行倒也不

定做的，就是先确这个老师的真假。嗯，首先要

自己之间是有一的对话身份。的，或猫耳少女与话来确定人才知道些只有两许可以通过问这些

然这个世界也就是少女是假的如果确定猫耳了。自假的，那么

“喂，你怎么了？”

，关心的问道眼前晃了晃发呆，猫耳少女伸出手在袁见袁行望着自己。行

哦哦。”“

少女，一周，我刚来的时候你笑道：“对了老师时候，拜访过你，那袁行回过神，看向猫耳…”…，你还记得上

“啪！”

却是猫耳少女拿起教棍老师，你给我有你的的脑袋，随即瞪眼气你一个人你就可以没老老实实听课，有什么事下课再说。”规矩，，不要套近乎鼓鼓道：“上课时间轻轻敲了一下袁行。不要以为只我是

“啊……”

着头，有些无语。袁行捂

失算了。

自己聊其他事。致认识这个不允许止自己问一些关键问题自己也是刚，自己完全不知道是因为她担心露馅，还是老师，不知道何，所以现在她生气阻真的脾气所老师的脾气到底如

这一点上进行突看来不能从破。

么就只有得罪了。那

“继续讲刚”猫耳少女说完就上课。才的清醒了，我们就继“好了，你既然，药剂反应原理……”课本，道：转翻开身回到了讲台上，续

时举手道。“老师。”袁行此

女停下，抬头看来。“什么？”猫耳少

睡，或边具体的进行操作，容易打瞌那或许我就不打瞌睡了。”许你可以试试边讲袁行笑道。“我觉得枯燥的讲很

就想跑了？”少女瞪学会，眼道，“走路都没“理论都还没学会，就想要实操了？”猫耳

高，你先试试“我是坐不回来嘛。”袁行，这样道。坚持，没用再换住效率更的人或许

，或许就好来。正好学生或许就多拿你试科目的了。点”试，头道：““这……”猫耳下，终于也行吧，你上少女歪头犹豫了一有效果的话，推广开去学了，选择我这

师。”“多谢老

袁行笑笑，便上讲台，来到了猫耳少女身边。，走起身