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第十九章 意义

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出宿舍楼前往石桥的路龙看乔也将斧牙犬,乔邦就将小肉包收灵结里。邦如此,他回灵结之中,聂小

伏不动就朝着自己的体内涌入。早在乔庄进去以灵相通,说灵结是一个乔邦心温暖舒适的地方,那会儿小肉包就与非常能感受到灵力后没有任何杂念,趴

、灵植、兵灵都有其自说来也是奇怪以强化。身的特性,而人类却修炼和吸收其继而产生出灵结,通过之中才的就只有灵魂力量,能得他载体进入灵结,灵兽、灵虫没有,与生俱来

的人、兵灵时是什么样的心解释。也不知道最初趣,并目前为止也没情。肯定人对此产生过浓烈的兴为之研究。但到指上的灵结可以吸收类发现自己手邦相信听谁说过最全面的其他灵兽、灵虫、灵植

他灵体进入灵结之中的邦提及过,称人类以吸纳其是上苍的宠儿,不少人曾和乔能力。赋予人类可

这恰恰是因为人挣扎求存下身体出现物竞天择,适者邦觉得,了某种异变,不过变化吧。顺应了环境的类自身的缺陷,生存。人类是在不断地

这也仅仅只是乔邦自己的依据。没有实质性的站得住脚的臆测,并

,走到学院大进了食堂拿了两份包子,出乎意料两人人都保持安静并未详聊。门外的石桥,两一路上乔邦都在想这件

己相聊甚欢,事后反应过来还是觉吧。面聊的太深了觉得,聂小龙昨天看乔邦到宿舍环境与自得初次见

了。在的局面,顺其自然好索性也没打

内走去,乔,在续有不少家长牵人潮中非常突兀邦与聂小龙成了逆行者着学生的手朝着学院石桥上已经陆陆续

躲避着迎面而来的了最新的分班情况。牌,看到人群,乔邦二来到告示

乔邦逐句逐段的确认了重点班的聂小龙的肩膀。位置后轻轻拍了拍身边示牌扫视一遍,找到那一栏,眼睛盯着

“呀!”一声细腻的尖叫声,把乔邦吓了一跳。

找聂小龙的身影默地等待着,似乎并不愿一位女同学,乔邦赶紧挤进来侧过头发现居然是,发现他在人群以的地方默

女同邦忙不迭的抬手致学的手臂。但人潮之中此情此景略显尴尬,乔抬手时不小太过歉,拥挤,心又蹭到了这个

邦那歉意的眼神男同学好边。是误以为是你!”己,似和不规矩的小手,让少少有些不快。看这位女生有些愠怒,此刻乔像是无意之间碰到了自同伴在身她多多

哼,要不是长得还不错,我定要侍从教训教训这个好色之徒!

想些什么,只是然是清楚对方心里通过科尔特系统的提班的。做丁琳,好像也是重点乔邦自示知道这个女生叫

在不断道歉被眼前这个下,乔女生厌烦的邦面含歉意离开两人往学院内走去。人群,与聂情况小龙汇合,

人群拍了拍身上的衣服,好像在哪个教室上课丁琳也知道了自己即将刚刚沾染上了什么不干净的东西,走出

副别致的没有来得及细看丁琳头有两团蓬松的蝴蝶结。由于匆透明纱网,固定在手臂上,也因为人群扮。没有发觉丁琳处于尴尬的情境,并这身可爱的打忙,乔邦不断拥挤着彼此,乔丁琳穿着一身非常精的穿着致的礼服,肩邦刚刚正有两

“小姐,你交代的事情我已经办好了。”

一制服,态度格外谦卑,对待丁琳这畏感。旁就走过来六个中究,统丁琳走出人群后身年人,穿着考女娃却保持着敬个小

我缺什么会让人传信的们回去“行吧,你吧,从今我要寄宿在这里了,天起。”

回去待命了,等候的差遣。”姐,那我们就“好的,小

吧。”“走吧,走

从们看出丁琳的不微躬身,随后步伐一致朝学院反人齐齐后退微面朝丁琳六耐烦,方向离去。

丁琳见烦桥上人的家伙都在眼前消失,走在朝学院内走去。

……

中疑龙跟在乔邦身后有许久见减缓,问出了心惑。步伐急促不,见乔去哪?”聂小“我们

偏左侧的方向,步伐不指着学院大门内乔邦停,对聂小龙说道

一点的座位嘛。”课时间还早,不过早点,最左侧第一间教室“教职楼,二楼,今天早上的课程是伽罗帝国简史,距离上去能抢个好

“哦。”聂小龙显邦的跟随着的步快。提议给打动了,原本然是被乔伐加

,这是一园,专门铺设了供人休息的石桌有一楼,要是从空中俯瞰、石凳,还色相间的两人很快来到了教职楼小块灵植座白蓝的话整栋楼呈盖的植物石板路供人在其中行走。半包围形状,楼前有

走到教职楼的正面,爬两人绕着植物园外围,赫然正是“重点班”三个字。左侧,抬头伽罗文字记录的信息牌楼梯来到二楼最一看墙上立着用

座位,安教室里已然坐下了偏后面的坐了下简单打了个招呼,乔并排龙找了个中间来。邦和聂几个同学,

座位进来,其中来。就包括刚刚多时,教室外侧的座位坐了下陆陆续续有学生走了无意冒犯的丁第二排靠近左边的却是径直来到琳,以及昨场的朱翰坤。丁琳坐在天武斗台拒战离,而那个朱翰最后一排靠最右

,不主动与人沟通,乔团外学习的原由。然是值得交流的。只不则是因为心思不在,新环境、教室很,这也是他愿意来军快就坐满了座位新生面要学什么活自彼伏第一天上学,学生来声自然交际上,他更关心后的都很齐。人多了讨论此起,毕竟是过聂小龙性格孤僻新同伴、

得神奇,这一“安静!”一道声音通过灵绕声的地响在教室里每一个力外放精准体环在左右两耳同时响起,有点人的耳畔,讨论声戛然感觉。而止。乔邦只觉

老师,个则是一系统探测下老师,另外一面的的老者,科尔特分别是昨天打过照教室外走来两白色长发、胡须竞。示出名字叫做左吴铜锁

声音却笑容挂在脸上吴铜锁,来到主讲台闭口一个学生的耳朵里。,可清晰地传在教室里每不言

的授课教师。以后同学们有可以任何我是吴铜锁,重不懂的都班主任,同不言。”时也是灵识课“同学们好,知无问老师,老师点班的

“这是左竞老师,哦!”们本国、他国历史,你们要认真听讲负责教授你

出了空间,缓步离开一次口。现场,全程没有开过讲台,给左竞老师腾后,吴铜锁离开主

传了开来。竞老师站定,声音透着灵力

“有谁知道,学习历史的意义是什么?”

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