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防御支撑!”命缺陷,就是缺乏钟毅道:“这个致
甫闻言脸色微微一变“缺乏防御支撑?”张灵。
这个问题的办法。他想过,但一直没有找到解决
。”钟战毅道:“所谓外线决,换一种说法就是处处设防,节节抵抗
策略的完美阐释。必须得承认所有学员都对外线决战下意识的点头,就是张,确实是灵甫也,钟毅的这八个字
是处处不设防设防的结果,就钟毅又说道:“处处节抵抗的结果,就是节抵抗不住,反兵力白而将宝贵的,节节都白消耗掉!”
听到这,几乎所有学员都陷入沉思。
这番话。便是张灵甫也开始认真权衡
评价:精辟!里也给了钟毅两个字蒋百里心
的担心。不设防;节节抵抗最大处处设抵抗不住,这就是蒋百里对徐州会战,就是节节都防,就是处处
照这个打速败,也不会像淞法,沪会战那样惨败,但钟毅又道:“按实不会像南京保卫战那样徐州会战确是一定的!”失败
败是一定的么说失邱?维达道:“子韧兄为什”
方子力薄,一方子力雄厚,一钟下象棋”落弱的一方!毅说道:“这就的兑子战术好比是败的一定是薄弱,那么兑到最后,
是从兵力上,是我军占优势。”琏说道:“但胡
力钟毅说让日道:“兵力多都需要分兵把守,所以场必败寡是相对的,我军兵总力优势,再以我军在局部战火力,所军占据兵在局处加日部战场,反而可能军拥有绝对优势的炮兵!”由于处处设防,处体上占据优势,但
蒋百里又不动声色的学认为应钟毅同“那该怎么打?”问道:么,
战的策略,也不能简结合起来,,而应该风外结合,将!”既不能片线决战的策略单的采取外面的采取内线决钟毅说道:“我认为两者紧密的
:“这两者又该怎么结蒋百里道合呢?”
,从蒋百里手中接过教鞭。钟毅便大步走上讲台
然后一指地图讲解丘、滕县任何意义!”再将主力摆道:“他进去,不要略,能挡则挡,挡不住就放日军推进就让他们进,、临奉部队行为了挡而挡,这样没驻守徐州,奉沂及宿县一线!在徐州外围的商首先,选一支精锐行内线决战的策运动战的策略,
胡琏再次起身质疑道:“阻击”怎么会没有意义?
交锋,肯支撑,兵力分散,与敌正面“我军在坚守一天,两天或者十天半月又“反正抵挡不住,有什么区外围缺乏防御别?”定挡不住!”钟毅道,
力部署。”,“前面挡得越久,后时间重新调整兵面就能有越多的个学员站起来反驳道“怎么会没有区别呢?”又一
毅冷笑:“如钟果后面早已经部署好了呢?”
立刻“这个嘛……”那就哑了。个学员闻言,
死守除了白白够得到什么好处呢?”已经的兵力,还能钟毅又道“如果徐州的防御部署做好,就根本不需要外线的部队:宝贵损耗取时间,那么外线的再替他们争
蒋百里道:“钟毅同学引到徐州,收拢外围主围,将日军聚然后团吸于,你是说,拿徐歼的防御支撑,将徐州的外围?”日军的重兵集力实施反包州城作为整个战场
再一在外线的州两到三个月,则日住徐军就是现弹尽粮绝的局面,到那时候主力部队大概率事说道,“如果这支精锐部队能够守“对。”钟毅点了点军主力部队必然人困马乏,再加上件!”举合围,聚歼日又头,袭扰,日军甚至可能出
住再次少部队守徐州站起身,冷然反驳道,“我想请问,?如果部队少了,能守留多”张灵甫忍不,那不又变成了淞沪会战?”得住吗?而如果留多了“你说的倒是轻巧。
以三到五万人为钟毅道:“留守徐州的部队宜!”但也不能太少,应该不能多,
能守你确定只要三“三到五万人?”张灵到五万人就住徐州?”甫冷然问道,“
团,“如果这支部队的战,至少能坚守三个:”一笑,说钟毅咧嘴我们36705团,我斗力都像不敢保证,但如果这支部队的战月我就敢!斗力都像你们3保证
我接甫怒道,“这个,等这次培训结束,下了一次对哼!”战吗?”张灵是,还看向“姓钟的?你是在向我挑战,老子的3抗演习,倒要我会统帅部申请发起你的367团厉害看究竟是发出挑05更能打!
钟毅冷然一笑,说:“陪!”好啊,我们367团随时奉
么五到十个毅同学,你确一旦日军在徐州城沪战场上领教过!”清楚,下碰了壁,就很有可定三到五万人团!十个师个时候,蒋百里接着问道:“钟这团的重兵集师团就能守住徐州?你应该能调集五个甚至的日军有多厉害,我军已经在淞
兵力收缩到城内,与“我样,将兵力全摆在城保卫战,绝不能像”停顿了下,又道但是需要说明,“而应将之前的南京保卫战和淞的是,徐州笃定的说道,“日军巷战!”外,与敌野战!沪会战那确定!”钟毅
焚的战法!”“打巷战?”蒋百里凛然道“逐屋巷战,这可是玉石俱
玉石俱焚,说说谁都会教室里的人?这点的又有几,但是真正能够做到学员也是纷纷色变,与城共碎,
决心!有与敌玉石俱焚的,他未必就会个怕死之辈,面临绝境灵甫自忖不是张
毅有这等决心,不过张灵甫也绝,最后不也带着残部不相信钟逃出城?灰溜溜的这家伙说要与南京共碎
言之,说容易,付诸行动就大不易!总而
对抗强国最有效的转接着说队,换来一次大型会战的胜利是完全顿了顿,接着说道,“得的!”法。”钟毅点了点头道,“但也是弱国用于是而且我认为,牺牲一战法?”玉石俱焚的战,旋即话锋一支三到五万人的精锐部“打巷战,的确值
间的沉钟毅说完,教室便陷入沉寂,长时寂。
本章完)(