，高完也准备好了冲刺三级职业者的修炼。新的一天到来
课程级，学员可以自由地上下。e组班级是特殊的班
准，才可以被允许。环日期中，必须达到求的水教官所要的周期循但相对，在每段课程
还会注族的强者为这也符合鸟人重潜在人才的培养。尊的原则，只是它们
。业者的他，已经始到下个月请了旷课高初的二级职业者课程条例，现在身为二级职完也申开不需要从今天
甚至拥有人类世界、魔法，知识他们的出生地，人界没有斗气、魔法，而，是他们在原本世界中类世所了解到的中所没有的魔但是人类与新世界新世界里用的物，而人类唯一能够利不仅仅有着斗气。科学原住民最大的差距，就是
界的历，的事情不是个世下去。而是在冲对，现在需要做时专注于修炼，证在这个世界的己对这史理解，才能保增加自刺三级职业者的同社会里可以生存
经过昨天的晚宴，高也想通了这一点。完
门，准备去往学院图书馆。上一起来，便出所以，他早
宿舍里，布赫·卡菲正，被布赫·卡为鼾声己的躲进了菲赶处一室’这个问题出了宿舍外，自己开的寡女，共说起来又眨了眨完似乎完被子，一双眼睛探高完离全没有眼太大。而艾伦那个家揭开自宿舍大门，在意‘孤男搭了个帐篷。慢，高慢出来，看向伙因被窝。
对不会在办正经可是到不幸头是个负打人反被打’做得好‘吃饭掉筷子、说弟，去，这让他联想事的时候带家伙的幸运值很难得高完虽之男’，这来发现他做事没有一件此，高完绝总之就跑路踩香蕉、数，他评价道，因事情都会往反方向走是各种各样的上他。到了‘超高校级收了艾伦做小
人族学院的图书馆是鸟，读书方之一，不管在哪里学院里存总在安静氛围的是要一个安静的环境。地
便能进入。需要出示一进入图书馆需要一星学所以只早就员的徽章，高完有了三星学员的徽章，下
颁发给他们一星的学学员徽章。当然普通的学生只要表现良好期后就可以个在半
界图书馆其他种族的代步人族空石’工具或者是魔法助力拥的生浮空石’，‘浮的效果是无重力，在一定的高度，所以新世也就是在没有重力的情况下，会固定都是由浮力盘来讲，它对鸟人族有特殊的矿石‘作电梯使用，因为鸟活方面有很大的帮助。比起
》《来到了二层的书物区，历史记叙性的古代遗迹之路》等拥有这里有一些新世界象征性的书籍：《大坐上浮力盘，陆年代记》《历代英雄记书物。
蒙学派的书名高完看生之日》的看起来。旁的软垫上，开始翻看见，便有点像一本《世界初拿了起来，坐在一
周围也有阅读书物的人，，宛如一名牧师，高完纯白色的十字权杖，边还放置着一把大型很多跟他一样在服女身位海蓝色头发的少都是非战斗职业者身上穿着信教士的教，甚至有一信仰》。但是他们大多数圣看的书物，《神瞥见她所
看起了里面转回头，他开始翻的内容。
无物，突有一光，它第一章叫神，自言自答，不明：世界诞生之初，混沌所言。
言第二章：神所在之处，位，又自皆有其他，非神之五物，其他也非五物之位。自答，又突有
影踪，五物不章：神突失，突有一入五物之位。第三物，非神之所有，归知所措，互言互答
，神不见影踪，乱归果，过日久，一物忽然不见影踪，五六物有物找寻，但无初。第四章：其
，死，循环，直至六物神归还。命其他，生第五章：五物归还，
立活物，终章，陆，立一上，为天空陆初，后谓：五物命为神仆，大，寻神与六物，便是大，立一事有其他，立一地，为管所，立死物，为亡者为生者世界初。
合高完缓缓呼吸一番书本，，起身将这本书放入柜台。上
这个创造的过程以，原本的神明】【大地神】【光还是为了维护秩序的地位，却因，突然出现仆拥有同样的能力，结在创造过程中，，创初的联系。创造了五神仆道神谕，寻找第六位神仆和等待真正的】【海神】【，但后来又一名神仆总诞生理由但真正的神明不见了明虽然不知道该怎么办，神明归来。最后（也就是【树神新世界的是因为，还发布了一立了这个世界，并管理所以就当作六神仆来看炎神了一番，这个神仆不知生物，但是并不完整，为后来又创造了这里的不见了，五神仆终章是说明为它与五神及世界之道它了另一个神仆，但五神】），后来因
完把书本感觉更《圣经》之后，又看向其他的书名。放好相差不大，高
助的。续看书带来的疲劳不知不觉就已经到午间，后回忆起来会是很有帮大脑造成的思维负感不会因为他是第里能够好担是很沉重的，只要高完大致整理了反，通过阅读知识给二人格而减少，相下思好消化掉这些知识，以在头脑发热的这段时间路，连
见了分为不同类深意，怎么一本很奇怪的书名会放别。）起来跟战争有关，书籍应：《天界战旗》字看起来有种突然，他似乎看而且名在普通的大陆历史分区里面。（战争书籍与历史。这个书名看
但这时，有一只去的手。手挡住了他正要按上
对方。两对眼睛互相看着
人妨碍到他学被书我先。”高完立马说了出来可不希望被，他习的时间。“这本看到的
要这本书？”对方奇“嗯？你看起来不的，怎么会是战术派怪地问道。
”高完皱着眉头看“我不向对方。明白你的意思。
，原来你是武“额，”对方摆了摆手，有多大意义的，上移开了马”大多都是战争里的一些经典案例。完前方的手，让高完顺压在高面记录的斗派的“不过你看这本书是没因为里利拿到了那本书，
么关系。”案例，看看又有什“既然是
听我说，这本书是，你竟然，慌忙上前阻止，“你对方看到高完正欲打开标记的事情。”“诶！等等等等等等，”有机关的不知道魔法
个词，约摸可以猜出一些东一下。是要让对方解释是还西，但”高完奇怪地问道，这“什么魔法标记？
封面，你看，”“这！”且可以针对战局拟出来的真实战场，而本书的带花纹的图案说道，开书他指着书名旁边一个圆形进行介入“这是魔法阵图案！翻就会看到书内魔法阵模籍
看书架上战旗》附近的书架的其余书皮的特征，终后呢？”高完算是独特之处，又看了有《天界“然律，只余大部分都于发现了一个规懂了这本书的看是棕黑色。是深黑色，其
么会不知道这个东西，会知道才对。个按正开的话，书页根本一，也就是说常方，你如果是一般家里读过书的人都字都没有！！！”对方搞不懂高完怎“光打开是没用的式打
打开？”高完问道。“那要怎么才能
的学生阵也放在上面说着将手输入一点魔法能量。”学生证平放在书，正好对上了封面上的涌现出一丝魔法能长方形框框，“然后，“要这样，将自己的按上去，他的手上量。”说着首先的封面，然后把高完
书本开始散发一页。之后，在了书的封面，书页也自动打开第出光芒，学生证似乎黏
相似的场景。完坐在了，上方开始后看，我们摊开第一页人观”说一起看吧。着他拉着出现许多跟虚拟影像高“这本书可以三个桌子上，此时书本
那些虚拟影像，在心里念道。有意思，高完看向略带兴奋地