第105章湖心
耐烦地说：们一走进保安区问这湖里淹是正确的，因为当我室，我刚开口询的保安队长就一脸不事实证明我的判断死人的事情的时候，小
外面去得，你要打听到打听，学校和警方还在问“朗格都是打了招呼的，这件不晓这个事哦？不晓得！”事情不能随便乱说
晓得，晓得也不能一下，是哪个学校的学生？这样我“哎呀我看他咬得很死，说啊！”说完就把我们我问那个保安队长，我也没有要告诉我的意思说，老师，你就不要勒些打工。于是就那你起码告诉我面继续打听啊祝你升官，出仔了嘛，我们撒子都不难我们对他说，入平安。吧，我自己去打听也好到外，为。地说：那好保安队长依旧不耐烦朝着门外推。
不简单，却让我有了忘记了跟至她：出了保安室，探知下去的欲望，我甚表情凝重地问林老师加价，于是我我有点觉得这件事恐怕
们烦你全都告诉我“林老师，你一下。”这附近的学校，麻
所大学里从小学说，那么就可以门跑到这里是她任在这里淹死的。学校还是不少，但二级院淹死民大学的渝北校区。林把幼儿园到高中都了想说，这附近会知道的，而一直没听在的那所政法大学是工，学校要是出了个湖里淹死了一想排除掉。这的是一个大学生语学院的，她们是肯定林老师没有学生校，西面也是既然听说大是一所老师还告重庆某外制大学，隶属于营大学，大专的联大，南面学是直通车式的学校的。到大学，东面是一所民营教育模式。北面就是一个中专，这就说明这个淹死来玩的学生个大学生，若是排她们资质但是有五年因为她自己就是教职员职的那所政法诉我，如果这但是据说那附近就四所之外，她所除那些很远专的学生绝对不是这样的事情
学校，，你我说那就再排除一个，咱们去这两里，哪个学校的可两个学校学院而那个东面的外能性更语个学校看看。些里的。我说那好点，所以应当也不是那？林老师想和西面的民营大学都说这剩下的三个学校大一了想说个，那个联大稍微远了挺近的，所应该是这
我们终于在山脚下找到了。校是不是最弯道后，优先去了那所学校里不远就是去那所外语学没有18根的柱子撑起一意外，但是答案都生被杀，或是女学生遭了学等这些门，原大门，多达是否在建设，我向很多同学打听的荒地上我就亮，而且楼都挺新常长且迂回的了这个学校的大个月牙状的天顶不过这个学校拥有一学生发生了期有学生淹死。派。不过。经过叠来是一遇民工强有在校外有学小区出门后气倒还这个是没有，学校只是偶林老师的下的翻译学院，，相当，风水的考虑近有一段非折之初出于无聊的传闻，个非常装逼的院的小路，所以我们就一个告诉我学校近个挂靠在外语学院旗学校的建设还是非常漂奸不太清楚
到，那个大了，只是用那种不友的关系，而校长是澳大是闲杂人等了？他说是我给拦了下来。我告得有点让人咋舌是学生不是，你凭什么不学校，这次震撼我的并利亚队的球迷吗？于，一面说学校不让闲说你哪只眼睛善的眼神看着我。接明白为什么要挂个澳校门左侧的那个小门进而是隔去，却被门那个保安态度极其学校不让人进去，的保安低声说了不是诉那个保安，说去了宝圣湖西侧的那个校门，，今天让我进去？你这儿你们进去就想跟者？还亚的，我不旗杆上面旗帜，一面中道是因为世界杯是大学门看要是继杂人等进去。我一说，家属？我说我都杀学生听就有点生觉得我话，然后对我于是我们接着几句。飘着三这个学校的着你是不是记，一面学校的小学，你害怕我进去屠学生打听点事情。口的保安跟另外一个坐着啊？那个保安不说话大续纠缠，我就报警了低头的广场，又不是气了，我我着校请你们离开嚣张，一面上下打量我利亚的国旗，难，一面澳大利国的和林老师从
责所用报警来威胁我呢，脚干什么？就拿出电话，找你领导？我找他就算给领导视对望了一眼，然今天必须把那句“以，今天真的没办法放着你。说完我师，你要是进去找安室，然后一屁股坐在电话叫帮手。那两打电话，或者我们我来上大学吗？你们职对我说，老，你要是不跟我说清笑嘻嘻的对他说作势好像哎哟我靠，帮你通报一下都可说清楚，接着把一只闲杂人等”给我要打领导有事，你可以重重踏在桌面上，我直接钻个保安相还，，你你进去。我说，我楚，我就来跟你说一把推开他的手，楚。他的桌子上我们了，你进了保我一听就来劲了后报吧，我在这儿等清在，不让我进去也第一次有人
了那个溺水也安估计以为我是采访”，另一学校的。大概是我本身安室的两块牌子，就说明什么社会谢绝记者计分黑板，叹号，说明领导的是流里身亡的学生，正是这所其中一个写着“负！！”，两个感个写着“一角，放个保流气的样子，那两混，到他们保决的。而这着两个篮球比赛的在这个时候，我注意态度是坚上的小混也有点怕我的样子。就禁止下湖游泳，后果自
个保安，我说既然你这些问题我们不，那我问你在跟我承认了。我想几个问题好了，问完了离开。避回答，其实就等于是，临走前，我学校的你不让我晓得。他的逃，而是说，老师，也差不多到午饭时于是那个学生是不是你们张那个摆了个诡异的表情给拍了拍他的肩膀，转身进去，我就在外面等保安问我，你想问就行了。于是我我问那跳下桌子，准备出去什么。我说，接着张的保我就走。那很嚣前几天淹死的？他没有回答我安候了，不让我进去那个嚣那好吧，现在时间
有人能够确定话，那么接下来的了，你还是跟我回吧，想法子把那个学生给带溺水的那个就都是给我点符，然后全是不放林老师对我说，要不咱了。走，你们家自然也就安是他们的同学的的，我觉得还去先把房子弄干净，们就别耽误时间。我几个师父来了心啊告诉她，你吃饭的学生，他们不要着急，先前都找了好念咒语什么要是待会问问那些出来事情就好办多了，我就
要稍微看上去成学校的下其他学校的学生妹妹林。学生都走出了校门。这里来，其实就因为是民营的，而且录取分数非常低老师拗不过我，只能陪很高，很多学生考到这样学生还那等着学生们下课。当师告诉我熟一些，林老为了混个大，这个学校，长得真是好看，比起系，学费其实在关多大学证书，教学质量还真着我是有点个学校的课铃声响起的时候，很是不怎么不同，尤其是女孩子
事。那个学生准其中一个，看着我，你打听点生说，这位趣知道，我在注意那有点戒备地说，你要问撒子，快问嘛然后拉着林老师走到跟前去，我问那个学些出来的学生。我看、我、我还要走网吧。，我这些我倒是没什么兴同学，能不能跟
我问他，前几那个学生，你认识吗？天你们学校淹死的
学生不是他们学不知我再需要跟别人求证不让我达刨这就是候，案。例如我这么问了，根问底的地当步。剩下的几成时，只一个“死的不是们这个学校”的肯接得到我想要的答事就可以直猜测”据”，这样往往能说学生”或者是“学”这类的答案作是“证道这事呀”，一类的“我个够最是“我不认识那学生呀”，或者案，这样的话，相当于的伎俩了。当一件“我们学校没淹死需要把先前的“定答案，相反的校的，他一定会跟我说直，如果同学们的回答校答如果淹死的我惯用接跳过，到，那么这件事情判断到六七成的时我得到
还是刚刚大一的学生，根候，那个同学竟然出他们学校生是因为天气太热而问的时据大家的传言擅自到宝圣湖里游泳果，这个男果然，当我这么一的学生，而且现一副极其悲悯的脸色，他告诉和警方公布的调查结但是确实是，结果就被淹死了。然他不认识，我，那个淹死的学生虽
的处理方式受，出事的当呢，油漆都还止人难过。那个同果自负，生这写了块通怪不天，校方立刻通知人到湖里游泳，没干呢，出了事后造成的，但是校方对点头说，嗯，发学就跟我。约半个月。那个同让全部同学都很难了吧款才来说，这都他妈骗谁，没出事的时候那些的时间却是在事故学跟我这么警告样的意外确实很让接知，说是禁当官的一个个都吃屎去待这件事别发生之前大说，其实这个意外吧也但是落人，毕竟是自己得我点
死人的吗？以这番话在他采访以前，没捞起来，有这么对，让人家面就通知了媒体打捞队打捞，但口中说出来，显得特别有喜感。我那个同学跟我说家长方生那个同来告牌在校门口。学的口音听上可能是被校方事论，要学校出钱请是学校觉得这个是学又能怎么样学校才赶紧立了一块警自问那个同学，学生家长难道没有来警示工作才家长来了的，先是跟学校理，你出钱打的个人行为，于捞了由于学校没有提前做好是拒绝出钱，己学校的学生啊死在里面，现在都还，提前通知了学校，出事的是太混账了，不管所怎么样，都是，那个同学说，去有点像是北方人，向学校问责吗？因为这来曝光，但是媒体，学校的做法简直造成的呀先买通了线人
我点头，事我就先走了，我哥你要那大要去打传奇呢。我说哦我说，大你了同学。吧，谢谢是没别的同学跟好吧你去个学生的觉悟就是高。
学以后，我基醋地说，甚件事。，据说不但见人就说，，同学们除了毫不关注与同情。所以在问随后我专门通知到每个系每个是自己学校的以外，还都在不同又随机然不买学校处理态度的不满，而本上理清了一案几乎都是一样的发帖，呼吁社会的事，可是学生们显班级，要学生们不要对外多谈这件至还有人在网上到的答表达的账程度上完这几个同问了几个学生，得还添油加避讳的承认那个学生且学校还了对学校
明这片水域里，这说明他的灵魂这个湖跟林老师儿不是自杀，但是依子招手的人，他没生过什么溺水前几天死掉的那个学生是。再加上死在水是属于我还问这个淹旧事里唯一的鬼魂，就是办法自由离开的，了林老师，在那之前死的学生枉死。估计就是那并未发件，这就说个在湖心死亡的行为
而且我的这个猜测并非水下，没能被打捞起来的吸血鬼。，这种行为原本已经尸体依旧还在第一口人血孩子的后，才能成为一个真正手叫林老师的儿子去玩是在害人了，我却还没想明但是为什么他要招必须吸上白，。猜测，水鬼的一个过程，就学生的鬼魂正在变成这是这个胡乱猜测的，毕竟这个像西方传说里，吸血鬼只能大胆的
干这样的事，所以要解定没办法亲自下水去找一侧就有水流进来也，走了，走到尽头后再右转地方，终于找到不会在出了那个学差不多三里的决掉水地方就是源里的这个鬼魂，我想办法。几经打林荫小路一个水坝，而那个听以后，头所在。，想必这个必须从湖水的源头来院大门后右转有条尸体的，我由于我是肯就水坝的
面刻上一段经和米最古老的象形文字，的阴气都给逼走块砖头，用小刀在上然后其实是来自道家的符咒好让流进湖把这个结界范围小布包扎好，拴在流别刻下了符咒。这次，意思起来，接的一层绸纱我走到那个源头处，粒混合，然后包了宅是差不多的意思。刻下内地扔进了湖心里。扯下我腰包里面内衬着用红绳把在于聚集五行的力量，，和我们净化凶土我在湖边找了一的符水进口处，着我再在围绕湖心的几棵树的树根上，分布，对折数层，把坟符米和坟土的功效。接咒样子很像中国文，接着把砖头狠狠里的水都有
那之出来了，我估计这是暂时别住自，他的尸体应该很快么的走了，49天之期他不能再我刚刚丢下的话，要不要去自重的个鬼虽然无法确定他的那还得看孩子家人的处的咒文林老师问我，这方式了继，因为目前看来给缠住了力的。总之你先避，毕，首先吓到你的那。着尸体走的，至于前你最好还必须明白，游好几个来回都是没那家伙就认准了你孩子溺水的原因，应该就被找到，们家她内，灵魂也会跟，我告诉是是被水草什己家里问题的，压力，要他速速离开。是有一定震慑的尸体应该就会自己浮他这么做的确切原因为了让他感受到越来越动机，但是有一点我们方在那就是去的那个砖头，也而且要不了几天他我刚刚刻下惭愧，我找不出了，但是我开几天，等到尸体打捞理续呆在这个湖里。己该去的地竟这个湖并不大，换我很么做是在为什么
还是给我点预付码算？我说那不行，你起你的费用我能不能师点点头，对我说，那等到事情圆满林老解决以后再给你结款才行。
礼拜后，我接到林大约一个以回去住，已经把算了。泡成一个水大老师的电话，了，我，是不是现在家我告诉她是的，子的尸体在它们同时你也别忘了把自己浮起来的，已经说孩小区的一个装饰桥下被发现，是里就安全了，可尸体运走了。林老师问尾款给我结棒了。警方通知了家属
业家们办学盈利的工不是商品，更加识除了学知人，而什么区别，单单是任，既然学生的其实我思考了很久，营教育和国立教育有在这件事情以后首先我姑且不去讨论民家长们把钱给了学校，不该沦为那些个做法的吗？学生教书诲人，为人师表来做人，就是这么学校都不该逃避自具。说，一个己对学生监管不力的责所谓的民营企，还要学做
的却是它们的院生来，那我还真查了查这个学校，总毕业生来当上半个地球外的人家的府和国家财产有几个，就是敛财过的人。如果这样的人和这样的师资以作度，且付出回馈社公司合资利亚某边上挂而且会很少，并且长校是和澳大得在我们的国旗队伍的，所长，打着民营企业家的旗号，高举都能教育出大学单的“老赖”，老都是社会散招的的头衔，却是个上了重还是恐怕真正的老师没师资队伍几乎兴建算明白，这个学庆政府黑名高级教授国旗。而大名鼎鼎这当后来我仔细上网中赖，为半个假洋鬼子，大学老师，期拖欠政是没什么话好说了。
师的这所学校的，正是林老后我听说，这个学校。收购了，几年一个学那所学校收购也不能说倒闭，而是被倒闭了。校的二级院校。而变成了另外
(本章完)