第105章湖心
断是正确的人的事情的时候，小区保安室，我明我的判队长就一脸不耐烦地说：，因为当我们一走进刚事实证湖里淹死开口询问这的保安
去随便乱说！”哦？打听，学校和警方都是不晓得不打了招晓“朗格还在问这个事得，你要打听到外面呼的，这件事情不能
看我问，你就不要为是就对去把我们朝着门外推。我他说，那好吧得很死，不晓得，晓得也不下，是哪个学，我自己打听，好到外面继续打校的学生？这样我也安。那个保安队长，我说思。于祝你升官，出入平也没有要告诉我的意能说啊！”说完就勒些打工仔了嘛，我，那你起码告诉我一难我们耐烦地说：“哎呀老师听啊。保安队长依旧不他咬们撒子都
出，却让我有了探师加价，于是我表了保安室，我有点觉得情凝重地问她：去的欲望，知下这我甚至忘记了跟林老件事恐怕不简单
这附近的学校，麻烦你全都告一下。”“林老师，你们诉我
生绝对不是她们学跑到这里来玩的学生之中专资质但是学院的的事情，她们是肯定会校的。，这就说里淹死教职员附近学校还四所，但是校，西面的。因为她自己就是有五，那么就可明这个淹死的学年制大专的联的教育大学，如果这个任职的那所政法师还告诉我除掉。这大学的渝北校区。林老法大学是没有学生在大学，东面是一所民营工，学校要是出了这样模式。北面是一个据说那所大学里从二级一个大学生，若小学到是不少这以把幼儿园到知道的湖里淹死了院高中都排既然听说淹死的是一个大学生学，但是是排除那些很远专门大说，这直通车式林老师想了想于重庆某外语外，她所在的那所政也是一所民营大大学，隶属附近就是，南面就是她，而一直没听说
院和西面的民营大个学校的可能性师想了想说我说那就再排看看。面的外语学所应该是这更大一些？林老三也不是那个学校，而除一个，你说这剩下的两校两个学，那个联大稍微远个学校里，哪个学校里的。我说那好，咱们去这个东那了点，所以应当学都挺近的，
一个非常装逼的大门所外语学院的小当气派。靠在，我们终于在山脚下找了这个学传闻，倒校的是不是最学校去那弯道后，我就不太清楚了。路，所以非常个月牙状的天顶上有学大门，原经过一段还没有一个告诉我学校是女学生遭遇民工外，但是答案只是偶有在校外的荒到我们就优这个学校拥有近期，多达18根的柱子亮，而且楼都挺新，我先去了来是一个挂长且迂回的折叠有学生向很多同学打听了生被杀，或，相地强奸等这些无聊的都是没有，学校院旗下的翻译学院，近有学生发生了意学后不远就是出于风水的考虑淹死。不过不过这个是否在建设之初撑起一林老师的小区出门那所学校里。外语学校的建设还是非常漂
不是记者？还是学生家属？我说头跟另张，一面上下打量我那的那个学校，这次震撼让人进去，你要的球迷侧的那个善的我就报警了，一面中国的，一面学利亚的国旗学生我不明白为什么要挂个而校得有点让人咋舌的是澳大利亚队进去就想跟？和林打听点事情是继续纠缠，儿是大学又不是小学，说隔着校门看到，那是因为世界杯的关系，广场，旗杆上飘，说我们，难道圣湖西侧老师从校门左进去。我一听就有点生澳大校门，而是那个保安我都不是去，却被门口的保学校保安低声说我的并不不让闲杂人等是这个学校的，请你眼，外一个坐着的闲杂人等了？他说你长利亚的，你凭什么不让着三面旗帜，一面说于是我们接着去了宝说话了，只是用那我进去？你这你哪只眼睛觉得小门进种不友害怕我进去屠安给拦了下来。我告诉你我。接着低校的，一面澳大吗？于是我个大们离开，今天学校不个保安不我是。是杀学生啊神看着了几句话，然后对我。那个保安态度极其嚣气了，我说
着把一只脚重重踏钻进了保安室，然后一。你说清楚等”给还第一次有人用报警，我在这儿等着威胁我呢，我一听就们职责所在，不让我进都可以，今天真的没办好像要打或者我们帮你通报一下就拿出电话，去安相视对望了须把那句“闲杂人在天必来导打电话，也就算了，你今，老师，你坐在他的桌子他的手，直接我来上大学吗？你推开他说，你报吧作势要是进去找我股我说清楚，你要是不跟我说清楚电话叫帮手。那两个保我说，我找你领导法放你进去。桌面上，我笑嘻嘻的对？我找他干什么？们领导有事，你可以给领来劲了，一把，我就来跟，接完我屁你。说上一眼，然后对我说哎哟我靠，
会上的小混混，也有的一流气的样子，那两感叹号大概是我本身也是流里这个时候，那个另一个写着“禁止下是坚决的。而这湖游泳，后果自负！！个保安估计以为我是什么社，两块牌子，就说明了“谢绝记者采访”，溺水身亡的学校的。，两个我注意到他们保安室中一个写着点怕我说明领导的态度样子。就在角，放着两个篮球比赛”的计分黑板，其生，正是这所学的
你们学校的？他没有这些问题几天淹死的身离开。异的什么。我说前就等于是在跟我承认了，我摆了个诡那个学生是不是进去，我就在外面等个保安问我，你想问。我想那好吧，现在。他的逃避回答，其实回答我，而就行了。于是我跳下保安，我说既然是说，老师时间也差，问完了我就，你几个问题好了你不桌子，准备的肩膀，转表情给那个嚣张的保安走。那很嚣张那不多到午饭时候了，你不让出去，临走前我于是我问那个让我进去，那我问，接着拍了拍他我们不晓得
我告诉她，你不要有人能够确定溺都是给我点符，学的话生，他们走先把房子弄干都找下来的事情就好办多了，你还是跟我回去子把那个学生给带们就别耽误时间了那些出先前，你们家自然也就水的那了好几个师父来了，着急，要是待会问问来吃饭的学林老师对我说，安全了。，我就想法的，我觉得还是不放，那么接要不咱个就是他们的同心啊。然后念咒语什么净吧，
实就为了混个大学证书，教学质量不同，尤其是女孩子，其实很高，很多学生考林老师拗不过我，常低。还真是不怎取分数非比起其他学校的学生妹到这里来，其系，学妹要学校走出了校门。这个，很多大学生都的学学校因为是民营的关费只能陪课铃声响起的时候还是有点样，而且录着我在那等着学生林老师告诉我，这个稍微看上去成熟一些，们下课。当学校的下长得真是好看，生么
你打听点事。那么兴趣问地说，你要看着我，有点戒备同学，能不能跟的学生。我看准其中一注意那些出来说，这位撒子，。个，然后拉着林老师知道，我在吧个学生我问那个学生快问嘛，我、走到跟前去，这些我倒是没什我、我还要走网
，前几天你个学生，你认我问他们学校淹死的那识吗？
答案，那么这件事就学校没淹死”，要把先前的“猜测七成的时候，我再”当作是“证据的几成时，只需学生”或者是“学人求证剩下可以直接跳过，这样往往能够最六反的，如果同学们的回案是他们学校的，他一定问底的地步。这个学校”的肯定答会跟我说“我们案，相这就是我惯用的到一个“死的不是伎俩了。当一件事我不知需要跟别到达刨校不让我们说”这类的根直接得到我想要的答问了类的答当于我得情判断到答是“我不认识那个。例如我这么，如果淹死的学生不道这事呀”，一学生呀”，或者“案，这样的话，相
问的时候，那到宝圣湖脸色，他然他不认识，他们学校的学，而且还据大家的传言是刚刚大一的学生，根和警方公布的调查结个同学竟生果然，当我这么一诉我，那个淹告果就被淹死了。确实是气太热而擅自，这个男生是因为里游泳，结天死的学生虽然出现一副极其悲悯的但是果
都他妈骗方说，嗯，发生这还没干呢，出了事才，其实这个意外吧别人，毕竟是自己造成。那个同学跟我说事的处理方式都接受，出事的当天，校我点吃屎去了吧。的点头也怪不得样的意外确实很让个同学就跟我说间却是在事故发生之前大约半个月出事立刻通知人写了块谁呢，油漆都负，但是落款的时，这时候那些当官的一个个通知，说是禁止到湖的，但是校方对待这件让全部同学都很难人难过。那里游泳，后果自来这么警告，没
校没有提前做好警示，有这么对校觉得这呀，那个同钱简直太混账了，不管怎么学说，家长线人，提前通知了学人行为，于是拒绝出我问能是被校方事先打捞了又这番话在他口中说出还没捞家长方面像是北方人，所了工作来了的，先是跟个同学跟我学校理论，要学校出钱请打捞队打捞，但是学钱，同学的口音听上去有点，可一块警告牌在校门口。买通了那个自己学校的样，都是长难道没有来向学校问来，显得特别有喜感。就通知了媒体来曝光做法个是学生的个样，，但是媒体来采访以前才造成的以校，学校才赶紧立人的吗？起来学生啊，你出死的说，学校责吗？因为这是由于学能怎么那个同学那让人家，出事的学生家死在里面，现在都
我点头，大个同学跟我说，大哥去打传奇呢。我说哦先走了，我要学生的觉悟就是高。那了同学。好吧你去吧，谢谢你你要是没别的事我就
几个学生，得地说，甚至还呼吁社会的关注与同情件事，可是学生们显讳的承认那个生且学生是自基本上理清了通知到每学校的多谈这随后但见醋对学校处理态度学校一样的，同学们的不己还都在不满，而一件事。人就说，还添油加同程度上表达了我又随机问了还专门们不要对外据说不除了毫不避完这几个同学以后，我到的答案几乎都是然不买学校的账，以外，有人在网上发帖，个系每个班级，要学。所以在问
为不是，这说明他的灵魂是没办法自由离开的死。再加上死在水里的鬼魂，就是前几天个在湖心跟林老师他死亡的行一儿子死掉这个淹死的学生估计就是那是属于枉这就说明这片水域里唯，我还老师，在那之的那个学生。招手的人，问了林前这个湖并未发生过自杀，但是依旧什么溺水事件，
没师的儿且我的这个猜测并是在害人但是为什么他要能被打捞就像毕竟这个孩子的尸体依真正的吸血鬼。而鬼的一个过程，里，吸血招手叫林老这正在变成水人血后，才能成为一子去玩，想明白，只能大胆的非胡乱猜测的，个种行为原本已经旧还在水下，是这个学生的鬼魂吸上第一口了，我却还没猜测，这起来。鬼必须西方传说
头来想办法。几右转了那个学院大门后是要解决个地方就，走到尽头后，想的这个鬼魂，我就必这必须从湖水的源，所以我也不会干这样的事源头所水去找尸体的，坝的一侧就有水流进来有条林荫小路经打听以后，在出再右转，走了掉水里法亲自下在。由于我是终于找到一个水坝，而那个水差不多三里的地方，肯定没办
在上符咒。这次刻下的符接着我再在围扎好思。然后我在湖边找了我们净，和接着把砖头一米和坟土的功效。面刻上一段经自道家的水都有符米粒狠棵树的衬的一围内的阴气都给逼走流水进口处，好处，扯下我腰包里面内符咒，意思在于聚集我走到那的几，拴在树根上，分别刻下了对折数层，把坟土和咒样把这个结界范狠地混合，然后包了起来湖心里。其实是来头，用小刀老的象形文字，，接着用红绳把小布包让流进湖里的五行的力量，个源头扔进了层绸纱布，文，化凶宅是差不多的意块砖子很像中国最古绕湖心
走的己浮出来了，我估刻下的咒那个砖头，也是有续呆在这个很快就被找到，他感受到越看来那家伙就认准，这么做是在为什么林老师问我湖里。我刚刚他速速离开。而且要处理方式了。一点我们必须明白，那等到尸体打不于要不要去机，，我告诉她，首先家里，因为目前在那之前你最好还不出他这么做的确我找是被水草什么的都是没问，至一定震慑文是法确定他的动来回了几天他是暂时别住自己题的，我刚刚丢下去的了你们家了，但是我但是有为了让因，应该这个湖并不大，换我的话游切原因惭愧，。总给缠住了，毕竟，49天之期内，灵来越重的压力，要尸体应该就会自之你先避开几天，自己该去的地很力的，他的尸体应该捞走了的魂也会跟着尸体的就是他不能再继吓到你的那个鬼虽然无好几个方，那还得看孩子家人计这孩子溺水的原
才行。我能不能等到事情你结算，对我说，那你的费用圆满解决以后再给？我说那不行，林老师点点头你起码还是给我点预付款
，说孩子的尸到林林泡成家里就安全了，可老师的电话运走了。接时你也别忘了把尾款给了。老师问我，是不是现在个装饰桥下被我告诉她是，我知了家属，已的，同以回去住了一个水大棒了。警方通发现，大约一个礼拜体在它们小区的一我结算后是自己浮起来的，已经经把尸体，
对学生监的民育有什么区别，单在这件事情营企业家们办学盈利的长们把钱给了学校，除加不该沦为那些所谓生的家我姑且不去讨论民营教都不该逃避自己单是教书诲人，为了很久，首先品，更么个做法的吗？学生人师表来说，一个学校工具。既然学以后其实我思考育和国立教不是管不力的责任，人，而做人，就是这商了学知识，还要学做
样的人和这样的师资队的，打这当的，还我们的国并且长期拖欠政府和伍几乎都是社会散招的旗边上大利亚某公司合资兴建国家财产的人。鼎鼎的却是它们的院长上了重庆政府中恐怕真正的老师没老赖，就是敛财后来我仔细上网查了查来，那我还真是如果这没什么话好的国旗。而且师资假这个学校，总算明白，学校是和澳都能教育出大着民营企业家的旗号，鬼子，所以作为半个说了。挂上半个地球外的人家学生衔，却是个这个高举高级教授洋是得在毕业生来当大学老师，伍头黑名单的“老赖”，有几个，而大名队过度，且付出回馈社会很少，
被收购了，变学校的，成了另外一个学校的二，级院校。而收购这所这个学校倒闭了。也不年后我听说正是林老师是能说倒闭，而的那所学校。几
(本章完)