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第二节一上来,詹姆斯依然坐在场下休息。
打。王毅和浓眉带队
断地撕咬着王疯狗贝弗利依然毅。不
撕咬之下,经常发挥弗利的欠佳。曾经库里在贝
类型的球员,贝弗利很所以对于防守库里这种有心得。
非常相似的品质然而他显然是忘记了,王毅和他有着:对手越强,斗志就越旺盛。
是贝弗利。,他防守的王毅上场之后
利的攻方面,没什么值得贝弗进说道的。
。尔趁着防守松懈突一个就是投投空位三分,偶
极高,他基本是王毅的防守专注度上不可能有空位三分的机会。但
可以给快船突进去他们投三分。而且主帅沃格尔的指,但绝不能让导方针是,
手的机会。所以贝弗利根本没有出
快船队进攻抢下篮板,引不中,王毅领反击。
上的这个阵浓眉、塔克和库兹马。湖人队目前场容:王毅、卡鲁索、
阵容。是一个小个
守时的撕咬能力和这个阵容的优势就是防度。进攻时的速
般的小前锋高度,速度却和一的差不多。一般内线浓眉天赋十分变态,拥有
容打起快攻来所以这样一套阵快。,速度相当之
到了前场。快速出球,给王毅
的表妹防他浓眉接到球时,追才刚到中线。
浓眉三。步起跳,单手劈扣
一声斯中心。怒吼,响彻斯台普落地之后,
来就,快船队都打进了球,被湖人队打进快攻续两个回合。接下来连但回过头
不是扣篮就是追身三分。
了15分。当第二分多钟,王毅下场休息时,比分已经领先到节打了3
完,湖人队一举将领先优势扩最终第二节打大到了整整20分。
竟有詹姆斯和浓眉在场。王毅第二节没怎么攻,毕
到了7分。所以节他仅仅拿第二
人得分33分。个
4次助攻。不过他这一节抢下了4个篮板,送出
助攻。所以半场个人数33分6篮板5据
亮眼。即便是当成员身上,全场数据,也已经相当这个数据放在任何球
半场数据的话,那就相当炸裂。
转头,看向斯:场边的奥尼尔再度肯尼·史密
“你觉得这个数据如何?”
斯依然梗着脖子,摇着脑袋:史密
“这才只是上半场。而且他第一节拿下26分,第水了一大半。下半看,也许缩水得更多。”场你再看二节呢?仅仅7分,缩
点尼尔作出一着头说道:副深以为然的样子,奥
“嗯,在。”这一块,你绝对是泰斗脸皮
里也苦啊。心史密斯其实肯尼·
洗脚水,他总不能再收回来吧。,泼出去的说出去的话
赛结束。打脸,他也得把自己的观点硬撑到比身为资深电视解说,就算是再
。草随风倒,那样更惹人,你一个解说一会这样一不然的话讨厌会那样,墙头
的表现已经被吹爆5助攻华夏这边,王毅半场板。33分6篮
全场这是要奔《毅哥半场狂砍33分,着50分去吗》
分雨,半雨神再次人工降下三《场三分9中7》
攻无解,雨神《进半场虐快船》
媒体人已经迫不及待抢先发出了报道。很多
作为国人振奋。这样的表现,这自然让出的季后赛处子秀,能拿王毅
与此同时,在华夏。的某市一中
上课铃声响起。
入口袋播间,打算将,等着高二2班学生们王建华退出了集合。手机装直
今天上午他有三节体育课,这是最后一节。
后赛,但上课要紧。虽然是儿子的第一场季
这幕亮起。时,电话屏
班班主任的电是高二话。2
他接通了电话。
临时占用一下你的体育课。。”,“王老师讲完,我有两个知识点没
如果换了其他人允。,此时肯定是欣然应
好去看儿子的比赛不用上课正。
听了但王建华,却是眉头一皱:
了,,上一节课节课给你矩吧。,这不合规学生们一周就下雨,那今天天气“李老师就占,不太也就给你两节体育课这么好,正好进好。”行室外活动。你说占
华个打篮球的。夏14亿人,找不出五
这话听,但却是事实。听着难
究其原因,我们的教育制度方面有缺陷。
为什别的国家打球的人么那么多?
因为他们的体育就是和教育融为一体的。
整个教育的过体程。育贯穿了他们
子是一边学习,育活动,接受各种专业孩体一边参与各种的体育训练。
将来孩子有天以顺利从事体育行业。赋就可
无法从事体育行业,也可以顺利去其他行业发展。
而我们实行的是文体分离。
你想正而八经专业训只能去上体校。练,那就参与体育,接受
来改变命运但是如的机会。成绩果你在体校出不了也失去了靠高考,那么
子送去体校。不会冒这么大风险把孩所以一般的家长基本上
本每周只给学生们安排两节体育课。如今高中基上
被其他各科老师占就这还会经常用。
是相当不满。对于这个,王建华
好太电话那一头的李老师脾气也不,说话比较直:
王,学生们知识“老家长是不找你,他掌握不好,考试考不好们找的是我这个班主点任!”
责任!”“所以我得负起这个
“这两个知识点非我必须上!”常重要,今天这节课
我的就去校王建华也火了:“那你体育课从课表上划了。只要课表上有!”我的课,我就得上领导那里,让他们把
断了电话。说完直接挂
,二2班学大约十分钟之后生们才纷纷过来。
……”建华身边:师,我们老班很生气,班长凑到王相当生气。说“王老
说着他看了看后面的同学。
那头。些学生们纷纷点
要去领应,现在已经班长继续说道:“导那里反说去了。”
又是王毅的对学生就挺不错,而且王建华本来父亲。他
所以学生们对他都相当尊敬。
和她的事,与你们了摆手:“这是我王建无关。”华摆
说着便吹响了哨子。
嘀————
”“集合!
中气十足!
二排成了(2)班学生们立即四排。
手发班长举集合完,报完了数,言:
…能不“王老师,我们…赛?”能看会比
。”华笑了,看后十五分钟建王五分钟上课,自由活动育课内容进行完。前十了看表:“那至少也得把今天的体