第二节一上来，詹息。姆斯依然坐在场下休

打。王毅和浓眉带队

毅。疯狗贝弗利依然不断地撕咬着王

曾经库里在贝之下，经常发挥欠佳。弗利的撕咬

于防守库里这种类型的球所以对员，贝弗利很有心得。

王毅和他有着非常相似然而他显然是忘记了，，斗志就越旺盛。的品质：对手越强

弗利。王毅上场之后，他防守的是贝

攻方面，没什么值得说道的。弗利的进贝

，偶尔趁着防守就是投投空位三分松懈突一个。

但是王毅的防守专注度极高，他基本上不可能有空位三分的机会。

而且主帅沃格尔的但绝不能让他们投指导方针是，可以给进去，快船突三分。

所以贝弗利根本没有出机会。手的

中，王毅抢下篮，引领反击。快船队进攻不板

目前场上的这个阵容：王毅、卡鲁索、浓眉、塔湖人队克和库兹马。

容。是一个小个阵

和进攻时的速度。是防守时的撕咬能势就这个阵容的优力

般浓眉天赋十分变态，的小前锋差不多。拥有一内线的高度，速度却和一般

打起快攻来。，速度相当之快所以这样一套阵容

球，给前场速出王毅快到了。

眉接到球时浓中线。刚到，追防他的表妹才

眉三步起跳，单手劈扣。浓

。之后，怒一声落地吼，响彻斯台普斯中心

快船队都打进了进快攻。人队打接下来连续两个回合，球，但回过头来就被湖

。不是扣篮就是追身三分

当第二节打了到了15休息时，比分已经领先3分多钟，王毅下场分。

完，湖人队整整20分。势扩大到了一举将领先优最终第二节打

姆斯和浓眉竟有詹，毕在场。王毅第二节没怎么攻

仅所以第二节他仅拿到了7分。

个人得分33分。

。不抢下了4个篮板，送出4次助攻这一节过他

6篮所以半场个人数据板5助攻。33分

这个数据放在任何球员身上，即便是当成全场数据，也已经相当亮眼。

半场数据的话，那就相当炸裂。

肯尼·史密斯：的奥尼尔再度转场边头，看向

数据如何？”“你觉得这个

子，摇着脑袋：史密斯依然梗着脖

二缩水了一”多。也许缩水得更且他第大半。下半场你再看一节看，拿下26分，第才只是上半场。而“这节呢？仅仅7分，

深以为然的子，点着头说道：样奥尼尔作出一副

“嗯，在脸皮这一块斗。”，你绝对是泰

苦啊。也其实肯尼·史密斯心里

水，他总不。，泼出说出去的话去的洗脚能再收回来吧

说，就算是身为资深电视解自己的观点硬撑到再打脸，他也得把比赛结束。

不然的话，你一个人讨厌。头草随会这样一会那样，墙解说一风倒，那样更惹

现已经被吹爆夏这边，王毅半场3。华3分6篮板5助攻的表

要奔着5《毅哥半砍33分，全场这是场狂0分去吗》

人三分雨，半工降下9中7》《雨神再次场三分

《进攻无场虐快船》解，雨神半

。不及很多媒体人已经迫待抢先发出了报道

秀，的表现，这自然让国人振奋。作为王毅的拿出这样能季后赛处子

的某市一中。同与此时，在华夏

上课铃声响起。

将手口袋，等着直播高二2班学生们集王建华退出了合。间，打算机装入

体育今天上午他有三节课，这是最后一节。

。虽然是儿子的第一场季上课要紧后赛，但

这时，电话屏幕亮起。

是高二2班班主任的电话。

通了电话。他接

点没讲完“王老师，，临时下你的体育课。。”我有两个知识占用一

其他人，此时肯定是欣如果换了然应允。

不用上课正好。去看儿子的比赛

是眉但王建华听了，却皱：头一

“李老师，这不合规矩吧。学天气这么好，正好进，上一节课下雨，。”室外活动。你说占就占，不太好你了，今天那节课给你也就给行生们一周就两节体育课

不出五个打篮球的。亿人，找华夏14

却是事实。这话听着难听，但

们的教育制度方面有究其原因，我缺陷。

别的国家打球的人为什么那么多？

体育就因为他们的是和教育融为一体的。

们整个教育的过程。体育贯穿了他

业的体育训练。种孩子是一边学习，一边参与各体育活动，接受各种专

将来孩子有天赋就可以顺利从事体育行业。

行业发展。业，也可以顺利去其他无法从事体育行

的是文体分离。而我们实行

训练正而八经参与你想，育，接受专业体那就只能去上体校。

高考来改变命运的机会。了成绩，那么也失去了靠但是如果你在体校出不

所以一般的家长基本上不会冒这么大风险把孩子送去体校。

如今高中基本上每周。只给学生们安排两节体育课

就这还会经常被其他各科老师占用。

对于这个，王建华是相当不满。

不太较直：的李老师脾气也电话那一头好，说话比

“老王，学生们班主任！”是不找你，他们找的是我这个知识点掌握不好，考试考不好家长

“所以我得负起这个责任！”

课我必须上！”常重要，今天这节“这两个知识点非

课表上有我的课，我就育课从课表上划了得上！”就。只要去校领导那里王建华也火了：“那你，让他们把我的体

说完接挂断了直。电话

后，二2班学生们才纷纷过来。大约十分钟之

“王老师，我们老班很生气，相当生气。说……”班长凑到王建华身边：

说着他看了看后面的同学。

那些学生们纷纷点头。

，现在已经去了。”说道：“说要去领导那里反应班长继续

王建华本来他且对学生就挺不又是王毅的父亲。错，而

尊敬。他都相当所以学生们对

是我和她的事，与你们无关。”王建华摆了摆手：“这

说着便吹响了哨子。

———嘀—

“集合！”

足！中气十

2）班学生们二（立即排成了四排。

集合完，报完了数，班长举手发言：

会比赛？”“王不老师，我们……能能看

：“那至少也了看表育课内容进行完王建华笑了，。”动得把今天的体。前十五分钟上看课，后十五分钟自由活