场268半数据就要爆

。斯依然坐在场下休息第二节一上来，詹姆

队打王毅和浓眉带。

依然不断地撕咬着王毅。疯狗贝弗利

曾经库里在贝弗利的撕咬之下，经常发挥欠佳。

类型的球员，贝弗。所以对于防守库里这种利很有心得

和他有着非常相似的品强，斗志就越旺盛然而他显然是忘记了，王毅。质：对手越

守的是贝弗利。王毅上场之后，他防

值得说道的。面，没什么贝弗利的进攻方

就是投投空位三分，懈突一个。偶尔趁着防守松

可能有空位三分的机会基本上是王毅的防守专注度极高，他但。不

指导方而且主帅沃针是，可以给去，但绝不能快船格尔的突进让他们投三分。

根本没有出手的会。机所以贝弗利

快船队进攻不中，王毅抢领反击。下篮板，引

湖人队目前场上的这个和库兹马。阵索、浓眉、塔克王毅、卡鲁容：

是一个小个阵容。

撕咬能力和进攻时的速这个阵容的优势就是防守时的度。

内的小前锋差不多。线，拥有一般浓眉天赋十分变态的高度，速度却和一般

所以这样一套相当之快。阵容打起快攻来，速度

王毅快速出球，给到了场。前

追防他的表妹才刚到中线。浓眉接到球时，

浓眉三步起跳，单手劈扣。

怒吼，响落地之后，一声斯中心。彻斯台普

船队都打进了球被湖人进快攻。，但回过头来就队打接下来连续两个回合，快

不是扣篮就是追身三分。

场休息时，，王毅下比分已钟当第二节打了3分多经领先到了15分。

人最终第二节到了整整20分。打完，湖队一举将领先优势扩大

王毅第二节没怎么攻，毕竟有詹姆斯和浓眉在场。

。所以第二节他仅仅拿到了7分

个分。人得分33

4个篮板，送出攻。不过4次助他这一节抢下了

所以半场个人数据5助攻。6篮板33分

上，即员身全场数据，也已这个数据放在任何球经相当亮眼。便是当成

半场数据的话，那就相。当炸裂

奥尼尔再度转头场边的，看向肯尼·史密斯：

”何？“你觉得这个数据如

史密斯依然梗着脖子，摇着脑袋：

再看看，也许“这才只是上半场。而仅7分，缩水了一大半。下半场你缩水得且他第一节拿下2更多。”6分，第二节呢？仅

说道：奥尼为然的样子，点着头尔作出一副深以

嗯，在脸皮这一块，你绝对是泰斗。”“

其实肯尼·史密斯心里也苦啊。

脚水，他总不能再收回来吧。去的洗说出去的话，泼出

，他也身到比赛结束。得把自己的观点硬撑，就算是再打脸为资深电视解说

样一会那样厌。随风倒，那样更惹人讨个解说一会这，墙头草不然的话，你一

板5助攻的表现已经被吹爆。，王毅半场33分6篮华夏这边

《毅哥半场狂砍吗》奔着50分去，全场这是要33分

分降下《雨神再次人工三分雨，半场三9中7》

虐快船》《进攻无解，雨神半场

发出了报道。体人已经迫很多媒不及待抢先

作为王毅的季后赛处子秀，让国人振奋。自然能拿出这样的表现，这

一中。的某市与此同时，在华夏

起。上课铃声响

着高二2班王建华退出了直播学生们集合。等间，打算将手机装入口袋，

一节。今天是最后上午他有三节体育课，这

上课子的第一场季后赛，但要紧。虽然是儿

这时，电话屏幕亮起。

班主任的电话。是高二2班

。他接通了电话

个知识下你的体我有两“王老师，，临时占用一讲完点没育课。。”

时如果换了其他人，此肯定是欣然应允。

儿子的比赛。不用上课正好去看

眉头一皱：但王建华听了，却是

动。你说占就占天天这不合规矩吧。学生们一周就两节你也就给你了，今进行室外活，不太“李老师，气这么好，正好好。”下雨，那节课给上一节课体育课，

出五个打篮球的。，找不华夏14亿人

这话听着难听，但却是事实。

究其原因，我们。的教育制度方面有缺陷

的国家打球的人为什么别那么多？

的体育就是和教育体的。因为他们融为一

穿了他们整个教体育贯育的过程。

学习，一边参与各种体动，接受各种专业的体育训练。孩子是一边育活

业。赋有天将来孩子就可以顺利从事体育行

其他行业发展。无法从事体育业，也可以顺利行去

而我们实行的是文体分离。

你想练，那就受专业训只能去上体校。正而八经参与体育，接

绩，那么出不了成但是如果你在体命运的机会。也失去了靠高考来改变校

体校。大风险把孩子送去所以一般的家长基本上不会冒这么

如今高中基本上每周只给学生体育课。们安排两节

老师占用。就被其他各科这还会经常

对于这个，王建华是相当不满。

一头的李老电话那较直：师脾气也不太好，说话比

识点掌握不好”不找你，他们找老王，学生们知“，考试考不好家长是的是我这个班主任！

”负起这个责任！“所以我得

须上！”重要，今天这节课我必“这两个知识点非常

课，我就得上！火了：“那你从课表上划了。只要课表上有我的王”建华也就去校领导那里，让他们把我的体育课

说完直接挂断了电话。

之后，二2班学生大约十分钟们才纷纷过来。

生气。说王老师生气，相当，我们老班很班长凑到王建华身边：“……”

。学说着他看了看后面的同

纷点头。那些学生们纷

班长继续去领导那里反应，现在已经去说道：“说要了。”

生父亲。王建华本来对学就挺不错，而且他又是王毅的

生们对他都相当尊敬。所以学

华摆了摆手：“这是我，与你们无关。”和她的事王建

说着便吹响了哨子。

嘀————

“集合！”

中气十足！

二（2）班学生们四排。立即排成了

，班长举手发言：集合完，报完了数

“王老师，我们赛？”……能不能看会比

自由活动。”钟上课，后十五分钟。前十五分的体育课内容进行完那至少也得把今表：“天王建华笑了，看了看

本章完)(