第四章天工

“你们大总管真的只身边一有十八岁？”王徵和蔼地问个少年。

“嗯，我们大总管确实。只有十八岁。”齐道方恭敬地答

“看得出来，你们大总管是个重学。识王徵捻着胡须点头说道的人。”

面的乡在汉洲一个几读写，但汉洲竟然能然教识的都是简单屯个城镇及下，全部童，不论男女。以上的孩进入免费的学堂读乎都走了一遍，令人惊进行五年时间的学习的字句拼说书。虽月的走访，四让这些孩童连续奇的是，汉洲所有四岁

自也是五年。但，还要用另一半向。工时间在课堂学时间，去各个相关专己坊制造，农事生产业方向进行操作演间时间里，子将根据练。外，，冶铁五金的兴趣和老师的建议习理论知识以五年之后，船捕鱼，以及简单的军，去选取适合自己的学施工，操建筑习方是，在这五年事技能，这些孩除了一半学习时

然，在后系，还在摸索中。另但汉洲目前根世看来，这外，再加上人力缺乏，识的传授。工半读的模式，进行知只能实施这种孩童十种学习模式有形成系统的教育体虽岁左右，进行半，有点类似技工学校，本没

在了二楼不到一半的空建筑面积两千四百汉洲，不断地从大明搜集各书楼。楼高两层，整个使用间。最为坚固类书籍，和壮观的经达到五万余册。但使得藏书楼里的书册已余平方米。经过两年这也仅仅占用物，是建业城的藏

书楼几个汉间里，全都是书籍，激地走在一排排书架中者为了放在这里。因为，每日。看着巨大的房负责管理的少年和残疾的午间和傍晚，都会间，时不时地盯着那些抄损了书籍并不故意刁许多人来此看书，并抄人，只是会书的人，以防不要污宋应星慢慢洲当政充面子而刻意存言录图表。他看得粗汉，有动之情溢于录其中的内容。而藏难借阅图书的出来，这些书籍不是

。籍的时候，会时不时或理解地侧身询问周围同甚至还认形形色色，看书和抄录书有官员，有学堂里的中伴，是否，有农人，有军汉。虽的某些生僻字句教谕和学生，有匠人看书的人得，他们在然其

获得知识的神情深深的刺激了宋应星。是很多，但他们似乎蕴藏了某些不想改，得出来，有些人识字不看力地变自己，提升自己，获许多人，努为人知力量，驱使着眼神中流露出渴望的得更多的知识和技能。这汉洲，

又令人吃惊的城中的居访了他们吃的东屯的农吃饱肚子。虽然事到了一个非常确定但前徘徊在饿死边来说，能吃饱粗粮居多，但对于以民和城外乡人，得以及高粱等缘的饥民米、土豆、红薯，福的事了。肚子，已经是件很幸他和王徵也走实，，汉洲的人都能西看着比较粗粝，以玉

之人，定是克扣了此地是自己恶恶。但在意地揣测了汉洲足自身的穷奢极屯之后，宋应星立刻就知道，当政大量的细粮，以满走了几个乡洲当政之人。原以为，汉

王国等地，采腹。贫瘠，小麦、盖因，汉洲初立仅三年粮要么是暂时无法生长种植，要么就是产量极其低钱，从那个巴达维足三万余汉洲之民的口大麦、稻谷等细亚、占城、柬埔寨每月会花费大量的银，土地下。汉洲买上万石稻米，来满

，汉洲当政之农事的农事的官员，对所辖尤其令他欣慰的是关内容刊印多册，交于粮食类别的他们自从获得《天可以实现大部分中种植、将其主管。也许书》等有关书册后，立刻自给。之地的农地，完全而放任农事的荒，再过些废。选育、田间、休耕等相田生产进行科学指导年，这汉洲北部之人，没有因土地的贫瘠工开物》，《农政全

站在藏书楼的为这“长庚，以外面生机勃勃的建业城，轻声问道。汉洲何如？”王徵窗前，看着

心，让人激叹。十数年后，其必进道。就其强横之国。”宋应定然成然焕发勃勃生机，“虽然粗陋，但其取之心，重教之星说

曾为登州水师叛成就，老夫说道：“现在种种此地，建立乱之贼，后于三年前登陆“他们当政之人，竟然愧不这汉洲。”王徵芝龙击破后，为和羞煞我等文人呀！”作敢认，又从海盗刘香，被那郑

“你说问道。曹雄？”宋应星是那

军道，也曾署理兵但老夫认为，其我为辽海监”王徵说道。，不解其人。“昔日，未必有如此之能。曹雄事，虽不曾接触这

“良甫公，不若，他那十八岁的外“难甥所为？”宋应星有民政大总管。”我等去见见这位汉洲道真的是些好奇，

“老夫正有此。”意

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史书上的两“我位名人，激动之余，天终于见到曾经历负责汉洲民政心中竟的大总管。”齐然有些小就是齐天，小的慌张。

从大明诓来这汉洲的？力主将我等王徵笑着说道：“听“果然，人说，是你杰呀！””少年英

面上大明的文化浩劫。一红，随即正色地更为了抢救我们汉洲。”齐天命，说道：“为了救你们将你们接到我们“没错，是我坚持要”

宋应力吧！”冷冷地说道。是为了能助你们汉“恐怕也洲发展实星

在大明，你们是“当然做不了多少事的。不自然要帮我们做一点点事”带的。你们来了汉洲，是吗？，这是附。”齐天说道：“

？”。”宋应星说道：事，但我等可忠君们汉洲，可是事“为国，也为百姓稍在你稍做出些惠利之要我等从贼虽然做不了多少“在大明，

之民，更是大明百姓。？”齐天说道：“汉之贼？”“何为贼汉洲，何来洲之民，皆为我华夏

“既为明何不为我大明效百姓，为华夏之民，大命？”

因为，大明让我们都活“！”不下去了

顿时气结。“……”宋应星

天说道：出来，大明要亡了。”齐“二位老大人，难道看不“诸位是想做异族蛮酋的奴隶吗？”

是你说亡，就会族蛮酋的奴隶即使，大明真？”亡的。……有何不测，我们又怎会去做那异的……，真的宋应星厉声说道：“大明怎会“胡说！”

，最后将所有的席卷整个天下明，灭大是谁，都不会认为，后他们的奴金会吞华夏之民变成候，无论隶。也是，这个时

道的。”“但是，大大人，想必应该是知摇欲坠，距明此刻千疮百世不远，二位离末孔，摇

世的景象。默然，北流民是越剿越多，可不就是王方几乎已全部糜烂，朝末王徵和宋应星

能形成两南方，对于北方“的局势。虽然不免会偏能保留华夏正统。安，灭大明国柞，尚不会成两宋之局？”宋南方尚属安定，怎尚不得，大明就算最糟糕江南，但总不会彻底覆的局面，也只但，大明身体会，但仍觉能亲流民荼毒应星长年居于晋，或者两宋

安，文宋之局。”之敌？大明终究是武嬉，而的！”恬且，重经济，轻粮“乱要败亡到底食，如何对抗北方齐天说道：“江南偏世来临，不可能形成两

免？我汉洲毕竟为华“乱华夏之统，承华夏之非有五十年不可，离乱，文人学，存万千文化然会继也可届时，大明天崩之时传承。”要平复，百万离乱之民夏之民，自。世来临，再命那时，千万百姓挽救。我者，何能幸力积聚实力，等在此，努

“汉洲当真会往大明救正色地问道。百万离乱之民？”王徵

我汉洲。”“我汉洲目前虽实力但也每年救万千饥民来偏弱，

传承和文化？”“汉洲可存华夏

！”“当然

如何传承？”“

，提倡科学，尊重技术各类人才，学术上“开启民智，做百家争鸣！大兴教育”

“好大的低地说了一句。口气！”宋应星低

个书院，专事研究和人，可愿主事大汉械，所费之资，将此书院？”制造百工机宋天看着宋倾尽促其有所为之！”齐应星，轻轻地说道：“洲之力，“汉洲目前想成立一

应星一愣，“为何是我？王徵，论？”说着看了看年岁资历，论，不该是宋良甫公吗官位声望

缺一位主管汉洲各地教育主事之人，屈就。”齐天躬身朝王徵恳切地府下，尚说道。想请王大人“我汉洲民政

道。仓促之举？”王徵问“汉洲大兴教育，可是短期

会将所获之资，尽全力，教育为本！汉洲保障教育所需。”“百年大计

在大明，你何时“我等家人道。，尚帮我们接来？”王徵问

家人接回汉洲。”事尔！”齐天大喜，““此易送些舰船重炮，待我们汉洲再给郑芝龙定当二位老大人的

。“果然，你来你汉洲！”宋应星恨洲们汉与郑芝龙这贼子有所勾结，拐带大明百姓恨地说道

但看到宋应星只是嘴“啊？”齐天闻言，顿时有些担心，里发狠，眉子，心下一松。眼却并无表现恼怒样

天工书院。你觉得如何？”人，我觉得那个书院可以命名“宋大为

？”命名，问我做甚“你建的书院，如何

山长，也可以自己选“你是第一任书院的为书院一个名字。”

房间。，与王徵走出了宋应星一甩手

两间清净舒服“记得给我们收拾的宅子出来！”

(本(本章完)