第四章天工

十八岁？”王徵和蔼地有“你们大总管真的只问身边一个少年。

“嗯，我们大总”齐方恭敬地答道。管确实只有十八岁。

人。”王徵捻着们大总管是个重学识的“看得出来，你胡须点头说道。

以行五年时间的学习。都走。虽然教识的都是学堂读书在汉洲一个月的上的孩简单的奇的是，汉，但汉洲竟然能让部进入免费的童，不论男女，全了一遍，令人惊洲所有四岁这些孩童连续进字句拼说读写镇及下面的乡屯几乎走访，四个城

间，去各个相关专还要用另一半时，以及简单的军事技能五年时间里，除了一业方向进行五年之后，这筑施工，操船捕鱼课堂，学习时间也向。工坊学习理论知识以外，兴趣生产，冶铁五金，建是五年。但是，在这根据自己的半议，去选取适合自己制造，农事和老师的建些孩子将时间在操作演练。的学习方

，在后，但汉洲目前根世看来，这种学读的模式，进行知识的，只能实施这还习模式，有点类似技工学校岁左右，进行半工半没有形成系统虽然在摸索中。另外，本的教育体系，再加上人力缺乏传授。种孩童十

建业城的藏书楼。楼高楼里的书册已经各类用了二楼不到这也仅仅占一半的空间。两层，整个使用百余平方米。经过两固和壮观的建筑物，是达到五万余册。但不断地从大明书籍，使得藏书搜集在汉洲，最为坚面积两千四年

不故意刁难借阅图书和傍晚，都会有人，以防不要污损了书宋应星慢慢地走在一排，这些书充面子，而的人，只是会时不时地排书架中间少年和残疾粗汉，并之情溢籍。为了，每日的午间籍不是汉洲当政者于言表。他看得出来并抄录其中的内容。盯着那些抄录图书的许多，全都是书籍，激动藏书楼几个负责管理的刻意存放，看着巨大的房间里而人来此看书在这里。因为

的某些生僻字句时地侧身询问周围同官员，有的人形形色色，有看书其中学堂里的教谕和学农人，甚至还。录书籍的时候，会时不生，有匠人，有伴，是否认得或理解有军汉。虽然，他们在看书和抄

某些这力地想改汉洲，似乎蕴藏了量，驱使着许多人，努情，深深多，但他们眼神看得出来，有些得更多的知识和技能。自己，获的刺激了宋应星。变自己，提升不为人知的力中流露出渴望获得知识的神人识字不是很

徊在饥民来说，能也走访了城中的居比较粗粝，以的农人，得到了及高粱等粗，，汉洲的看着。虽然饿死边缘的玉米、土豆、红薯，以但对于以前徘民和城外乡屯人都能吃饱肚子，吃饱肚子，已经是他们吃的东西一个非常确定但粮居多又令人吃惊的事实件很幸福他和王徵的事了。

此地大量的细粮，以满后，宋应星立刻，汉洲当原以为足自身的穷奢极恶就知道，是自己恶意地，定是克扣了当人。。但在走了几个乡屯之揣测了汉洲政之人政之

月会花费大量麦植，要、大民的口腹。的。汉么是暂时无法生长种万石稻米，来从那个巴达维亚、占城、柬埔寨王低下满足三万余汉洲之麦、稻谷等细粮要采买上盖因，汉洲初立仅洲每，三年，土地贫瘠，小银钱国等地，么就是产量极其

部分粮刊印多册，交于农田农事的书册有因土地的贫瘠而年，这汉洲北部放任是，之地，完全可以实现大后，立刻将其中种植农事的荒废尤其令他欣慰的、选育、田间、休。也许，生产进行科农政全书》等有关从获得《给。汉洲当政之人，没再过些地的，对所辖之主管农事的官员他们自食类别的自学指导耕等相关内容天工开物》，《。

汉洲着外面生机勃勃的建业城，轻声问道。书楼的窗前，何如？”王徵站在藏看“长庚，以为这

勃生机，定然成就其心，让人激叹。十数年道。强横之国。”宋应星说但其进取之心，重教之“虽然粗陋，后，其必然焕发勃

老夫竟然愧不敢等认，羞煞我州水年前登陆此地，建现在种种作为和成就，“徵说道：立这汉洲。”王后又从海盗刘香，被那他们当政之人，曾为登师叛郑芝龙击破后，于三“乱之贼，文人呀！”

星问道。“你说是那曹雄？”宋应

，不解其日，我为辽海监军道，也曾，虽不曾接触这曹雄“昔能。”王徵说署理兵事未必有如此之人。但老夫认为，道。其

”奇，“良甫公，民政大总管有些好星道真的是他那十八岁的外甥不汉洲若，我等去见见这位所为？”宋应“难。

。”正有此意“老夫

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史书上的两位名人，激动之余，心中竟然有些小小的慌我天终于见到曾经历齐天，负责汉洲民政的大总管。”齐就是“张。

听人说，是你力主将这汉洲的？”说道：““果然，少年英杰呀！我等从大明诓来”王徵笑着

到我们汉洲。”齐天面上一“没错，是我坚持的文化浩劫。”要将你们接红：“为了救你们命，随即正色地说道为了抢救我们大明，更

“恐怕也是为了能助你们汉。宋应星冷冷地说道洲发展实力吧！”

附带的。你少事的。不是吗？”“当然，这是们天说道：“在大明，你我们做一点点事。”齐是做们来了汉洲，自然要帮不了多

忠君为国，也为百姓稍稍做出些惠利之事。”星说道：“在你们汉洲，可是要我等从贼？”了多少事，但我等可宋应“在大明，虽然做不

百姓。汉“何为洲，何来之贼？”民，皆为我华夏之民，汉洲之更是大明贼？”齐天说道：“

明百姓，为何不为我大明效命？”“既为华夏之民，大

”“因为，大们都活不下去了！明让我

星顿时气结。“……”宋应

位是想做异族蛮”。”齐，难道“二位天说道：“诸酋的奴隶吗？看不出来，大明要亡了老大人

，就会亡的。……即，真的有：“大明怎会是你说何不测做那异族蛮酋的奴隶？”，我们又怎会去…的…声说道“胡说！”宋应星厉亡使，大明真

认为，后金会吞之民变成他们的奴隶。灭大明，席卷整谁，都不会论是夏也是，这个时候，无的华个天下，最后将所有

远，二位大人，想必应刻千疮百孔，摇“但是，大明此”摇欲该是知道的。坠，距离末世不

方几乎已全部糜烂，流民王徵和宋应星默然，北是越剿朝末世的景象。越多，可不就是王

成局势。虽然不免，或者定，怎不会得，大对于北方应明就算最糟糕的“但，大明柞，尚能保留华夏正南方尚属安民荼毒，尚不能亲身体会，但仍觉能形成局面，也只会偏安江南，但总不会国彻底覆灭大明统。流两晋两宋的两宋之局？”宋星长年居于南方，

不可能形成两宋之局。”齐天说道：“且，重经济，轻方之敌？大明终究是要败亡到底的！”江偏安，文恬武嬉，而粮食，如何对抗北南“乱世来临，

免？我汉洲毕竟为华夏之民，自文人学者，何能幸，也可挽时，大明天。”救百万离乱之民，存姓离乱，积聚实力，届然会继华夏之统，平夏之命。我复，非有五十年等在此，努力不可。那时，千万百“乱世来临，再要万千文化传承崩之时承华

乱之民？”王大明救徵正色地问道。当真会往百万离“汉洲

目前虽实力偏弱，但也每年”我汉洲民来我“万千饥汉洲。救

洲可存华夏传承和文“汉化？”

“当然！”

”“如何传承？

争鸣！”才，学术上做兴教育各类人百家“开启民智，大，提倡科学，尊重技术

应星低了一句地说。低“好大的口气！”宋

齐！”工机械，所费之资，天看着“宋大人，可愿主事宋应星，轻轻地说道：此书院？”力，促其有所为之个书院，专事研究和制造百将倾尽汉洲之“汉洲目前想成立一

该是良甫公吗？”说着看了看王徵，？宋应星一愣，“为何官位声望，不论年岁资历，论是我

洲各地教一位主管汉就。”齐天躬身朝王育主事之人道。徵恳切地说下，尚缺请王大人屈，想“我汉洲民政府

”王徵问道。“汉洲大兴教育举？期仓促之，可是短

“百年大计，教育为本！汉洲”所会将保障教育所需。获之资，尽全力

家人，”王徵尚在问道。你何时帮我们接来？“我等大明，

再给郑芝龙送些舰船重炮，定当二位老“此易事尔！汉洲大人的家人接回汉洲。””齐天大喜，“待我们

。“果然，你们所勾子有明百姓来你汉洲结，拐带大汉洲与郑芝龙这贼！”宋应星恨恨地说道

时有些担心，但看。松眉“啊？”齐天闻言，顿到宋应星只是嘴里发狠，表现恼怒样子，心下一眼却并无

名为天工书院。你觉得如何？”那个书院可以命“宋大人，我觉得

？”如何命名，问我做甚“你建的书院，

的山长，也可“你是院以自己为书第一任书院选一个名字。”

宋应星一甩手与王徵走出了房，间。

清净舒服的宅子出来！”“记得给我们收拾两间

(本章完)