录，此为常态。皆由是老师学生们只负责垂听笔拟定，通常来说，授课的题目

而今题目的选择权主动交天却是不同，齐誉把给了学生们。

结果可这比露脸想而知，学生们为博的机会，几近抢破头。

了该并以一种皆无异议权利。的绝对优势拿下不可开交之际就在，人群中忽然闪出互争地来了一位威望压众者，

别人，正是闻名遐的郭小神迩童郭春海。这人不是

，他是抱着玩耍的这里，本来他便自告奋勇，揽下了题目应讲学了正在答心态来到的拟定权。却不料，竟碰上的齐誉。于是，

可以这还样？

是的。

算噪，有他这么公开虽然说，他的年龄露面，别的学生哪有大，但他的名声却是很不得资本和他去抢？

面子上肯子龃去和一个小孩但，让他们旁观的大人倒是资本足够，定挂不住。龉，

，郭春海下了这项特权。几乎不费吹灰之力就拿就这样

，她在一旁默默静观，并一脸崇拜地看着丈且说柳荃夫的表演。

大点的孩子走出她本选出了一个矮不溜丢生会推举出一位年龄稍学众来答话，结果，却是以为，的小不点。

齐誉见状也是一怔，心，居道：啧啧然又见面了。

举制度是否公允？”小大人似的，后道：“齐大人，晚生所出的题目是，科却见，郭春海就跟个先是上前一礼，而

这话一出，四下立即鸦雀无声。

言传的朝廷制度。是只可意会不可感又刁钻的质疑性问题很明显，这是一个既敏，而他所质疑的，却

！是初生牛犊不怕虎呀果然

这若是换作是成年人，谁敢这样问？

而听众们却是瞪大了眼睛反应。，皆紧紧盯住齐大人的

关注科举的公平？当下开科在即，谁不

却是一石激起千层面上古井无波，心里头别看众人表浪。

着齐誉环顾了一圈，淡笑说道：“这个话题有点阐述清楚大，必须深入才能，还请汝等安心垂听。”

“是！”

！”坐吧“嗯，那就

，学生们全都就地而坐并竖起耳朵。大人的一个摊手随着齐

听，其中，还不缺像儒。子们其实，除了这些孩族阶层也在一旁聆外，还有不少的士孙暴这样的饱学大

变成了万簌俱寂。手，这灯街也随着齐誉的这一摊条喧闹的花

我只，这个世界上并不能片面而小友刚才的这个问题意义上来说，郭乃是一个静下来后，齐誉侃侃”论。谓的绝对公正。所以，存在所对于这个问题，伪命题。因为道：“严格说

理想制历史中的科举制度，确实存在着两大明显的为璞玉蒙尘。客观来说，了避免角度上来看，科举陋、唯才是举。目的度。从朝廷的妇孺皆知，明扬仄界也没有完美无瑕的为“俗话说的好，人无完人，金无足赤，同理，这个世不公。”，自然是的目的乃是了选才，宗旨

味，不禁插言问道不公？”郭春海正听的津津有两种：“哦？是哪

面，我一一来论。”公。下齐誉和煦一笑公；第二种是，环境不种为，人为不，回他道：“第一

闻！”此言，众人忙附“学生洗耳恭听和道：

段时间的探花宴？”“嗯！诸位可知经出现过一两大礼，科举史上宴这除了鹿鸣宴和琼林宴之外，还曾

？”探花宴“什么？

婚少年郎定为。后公中的鲜明代表。”因为，在金殿“不错！为皇室的公主、把却是，规矩是这样的不其真实用意探花宴，就掉了。究其用意是一奉的唯才是举之心。这项制度涉嫌以貌传胪时，朝模样俊秀的未廷会相应的探花宴，其实就的先帝取人，就被咱朝郡主挑选郎君备选。而是科举人为是新科的鼎甲探花。爷给废，当然是为了彰显我大来，翁婿互相的荒唐宴席个

说到这儿，齐誉不由得尴尬一笑。

。都有点貌似自讽的感觉才这种论调，多多少，自己可是当朝探花，适少要知道

甲探花的是先不位置，很有可能回来了，要不过话说自己这鼎被殷俊这厮给占了。会这项制度，帝爷果断地废除了

们琼州年，把他竖着。唉，若不说起名字许，他现在已经位列朝或堂上莫属咱的地方。就比如雅的孙中还有一些人为不公说，体态不因素。的除了以貌取人外，科举的大才子孙曰恭孙先生了端，名字不暴，继续说雅，等等道：“写的孙曰恭看成是了不站班了。”是太宗帝当倏然，齐誉干咳一声，霉不雅这事，最倒

有这等事？”么？还“什

！”“确实

“哈哈……”

众们的笑的超大声波在过于奇葩，还是因为听，这个典故直低，总之接引发了一股震动耳膜。点实太也不知是因为这事

见自己变成了负面典型，不由得了脸。一旁在观的孙暴刷地一下窘红

怨俺爹呀……他暗自在想：这事，得

”尚有残留方，全都是人为造成的不，目前，还无法做到完公，有的道：“以上说的地方已然改进，有的地这些全避免。色一正却说齐誉，他脸

疾，眼下确难根除。这是礼制的痼

到的孙暴阁下。谁若摊上提，就自认倒霉吧，比如说，适才

本誉又道：“咱顿了顿尽量地让这份不公变主要体现在个人的家境方面。直白不再重蹈我的覆辙，无法去和名门望族相比生，就输门子弟的教育条件根费教育，让你们这些孩们现在说说环境造成的地说，在了起跑线上。而我齐齐，有的人才一出，才大力普及免吃过这方面的一。也正是因为亏，所以我成相对公正。”就是其中之寒不公。这一块，子誉，

间，齐大郎在的明显不公阐才盏茶时走上科举路的孩子述清楚，为这些即将要就把科举中存出释疑。们作

其患得患失，还不如正与视实际。

用了明扬仄陋，唯才是举道：“二三子其佐我，吾得最后，他特地引曹操《求贤令》中的一句名言总结说而用之。”