第一节选修课，定在周六上午十点半。
识，算是做她做自形生不但一306的四个己的导师，3大早就起象，还在何楹为了给这位叶舫妤老。的要求下，一次又的基本常师留下好印象，从而说服次地背诵中国古建筑一床整理足了准备女
辰则一改往日的嬉消起书失两天的初明出现在教室中，皮笑脸，破天荒地背置。帮四包，第一个个女生占了最好的位
花梨他脖子上依然挂着块儿牌。，却不是父母留下、得伤痕累累的五神木木牌却又被他搞
落座何楹等人进来，便招呼。几人见到
。天他在派出所的窘相何楹和顾招娣没有提起那
木头牌，笑着挖苦：“听说辰脖子上的木楼心月你那天哭得死去活着初明？”来，就是为了这块指却是哪壶不开提哪壶，
初明辰生怕楼心月伸手要抢坏呢，你别碰在衣服里，“金贵着了！”么“你懂？这可是老子的，急忙把木牌藏什护身符！~”
“小气！”
楼心月撇了撇嘴讲讲。想让细什么。便坐，更加好奇那天初在顾招娣旁边，她详明辰身上到底发生了
说了一番不想说，无奈楼心月月连连惊呼。，惹得楼心了，便避重就轻这个老板给的实在太多初明辰勇斗歹徒的经过地将顾招娣原本
顿了顿痛哭流涕的那段，，低声道：至于她则微微
心处。可能，太贵了吧！”那块木牌真的是未到伤“男儿有泪不轻弹，只
我爸买来，送你们“哦~那有一个！”什么！回头我让一人
座位已经坐满了一半两人说话间，教室。中的
的回师长什么样，这门课又论这位叶老响，隐隐从空是什么一声声高跟鞋踩在瓷砖上旷安静的走廊传来。听见正在大家窃窃私语讨内容时，何楹却
和立即向楼心月”的顾招娣比了一个“嘘手势。她
下一秒。
头黑色高跟皮鞋的纤进教室门被打开，最先门的，是一只踩着圆足。
中年女士，从上讲台。门外走进，缓缓走而后，身着一袭绛红色旗袍的
。山真面目终于见到了这位叶老在前排，此时师的庐何楹几人坐
，瘦长的脸颊，微宽的两腮，搭配着细长却端庄典雅。她浓密的黑发一丝不苟地盘在脑后而又黑白分明的眼睛，虽不美艳，
颗黑痣，无形巴的一中又给她带来难以言尤其是右侧下气场。明的
，“今天起，便由我，鼓的味道，抑扬顿挫我是，上午好，为大家教授“同学们程。”音透着点京韵爱学理论与实，极为动听叶舫妤。”她的声《恋大践》，这门选修课
这八个大字。她说着，回身用粉笔在黑板上写下
的。的手腕写出来似这般瘦弱字迹硬朗刚劲，完全不
程更加好奇起来两手稿，便对这门课讲。空空，并未拿讲讲台下的学生们见她，纷纷放下手机认真听
一下题下方，门课程的，这，而是在课程标为大家梳理始讲。“下面，我将先骨架。”叶舫妤并不急着开三个小标题课又写了
作。恋爱前的准备工
及礼仪。恋爱中的实操
恋爱后的选择及善后。
师奔五的，初明辰一下子就明白看到这种程式化的标题年龄还是单身？位叶老了，为什么这
？验，而是作为一个课理论和可行性的实操把恋爱当作人赶情她并没有题在研究。什么，科学性的就是不知道她能研究出生的体
的好奇不同。与初明辰
降是挂羊头卖，实际狗肉，表面讲的程的设置就知期待又一次低。理，之前的又还是哲学那些道道，这门选修课是“恋爱学”见到这种课楼心月一
是为了然不而何楹和顾招娣，虽为了能够修满学分，还是按学习恋爱来的，可部就班地听讲。
新果，觉得直底的唐果世界打开了垫只有学习成绩一的大门。
她还是第一次知恋尽快开道，原来恋爱还有这自己的初不但听得极为认真，，这个傻丫头，一个不落地誊所有的字。许多门道。为了能让还将黑板上抄在了笔记上始
“那么今天，我课，选择恋爱对象的原则。”恋爱前准备工作的第一们就先来学习，
个小字：叶舫妤说着，又在另一块黑板上写下了四
“门当户对。”
，紧，教接着又响起知，她话音刚落一阵低声讨论：室一片哗然哪
都是新时代了，怎么又！”搞封建那一套啊“现在
“是啊！我还以为我在看古装电视剧呢。”
，但凡有问那，感觉“真的烦！~我爸妈就是这种谈老思想人追我，都样。”个恋爱跟查户口一要问这
特烦门当户法。”“是啊，我也对这个说
吧。”听老师讲课话了，还是“诶诶，别说
续道：叶舫妤对这种场怪，她对点不快，而是笑着继不面显然见怪没有表现出半应非常满意，微同学们的反
很乐意在讲应该有不同的声音，我后，与大家一起深但新时代门当户对是自古有之，完这节内容之的年轻人，“虽说入交流。”
她说完，教室又渐渐回归安静。
法，“门当户对的说提起一个建筑学的出自宋代《贵念。”门当户对又可以等种婚姻关系。而作为耳集》，比喻一概门户’，就不得不同于门户当一个联合主谓式的词组，对。那么说到‘
两扇简易的“门”。黑板上画了叶舫妤说着，又拿起粉笔，在
惊讶。何楹等人有些筑”，提到“建
，瞬间就变得有趣起将恋爱与建筑相关联，而这个看似无聊的课题来。，有了。他们闻所未闻这样的开始
称门，单扇为户。”“在古代，双扇
了指一扇门板只有一块门板的门，说道：的门，又指叶舫妤回身，指着一扇拥有两块
与门登对。而且我第才能安装双扇的户’。译为，‘释中，‘户对’只有权贵的宅阶级地位和建筑门’，当的‘门’。“在建筑学解户登对，门门，平民的也可以代表一种，的扇级别对等的关系‘门’，从‘二。”的户，等同于一个双扇’是两户。所以，这‘们都知道，在古代，‘户对’。也就是户与住宅只能有单个单扇门当户对
引，教室中又有趣，在座这番解释严谨。也被深深吸楹等人静可闻针的学生包括何
以更清晰地了的关系解到两个方面。”那么，当这种对等时，我“至世俗婚姻中们便可延伸
板上划出两条线：叶舫妤顺势在黑
阶级划分时，权贵称门，贫谓的门第当对。”望相当，就是所门为门，“在理学对。而在对等，位相同时着门庭和户室建筑中，我便可理解为门户相的阶级地，家世和名当婚姻双方家庭的贱称户。婚姻两方家庭们称正建筑等级相同时，意味房门为户。
不对等“反之，，便是阶不相对，便是建筑等级。这种高门莫对在古代论是哪一级地位不匹配；若门户社会，都是极生。”式，悲剧也是频繁发若或者攀门第不当对下嫁，又被叫作高枝。而无种，在等级制度极为艰难的结合方森严的封建为
熟知各一方。”“比如我山伯与祝英，或阴阳相隔，或天的孔雀东南飞，梁们台，无不是棒打鸳鸯
叶舫妤说着已走回讲台前。
，并提出，大家室中的同学唏嘘不已，就，可以举或者别的想法听到教如果有问题手示意。暂停了讲课
言，同学们又闭上被叶老师关注。嘴暗暗低头，希望不要听到需要发
怕。老师似乎有些悲观关？可这话他不，得课也不会举手初明辰虽然觉说，自然不是跟她年轻敢叶时候的遭遇有程有点意思，可
顾招娣从未把响，她也懒得主动发言她来说，造不成任何影种言论对。做自己的必修课题，所以这恋爱当
有袁磊这个爱豆，而历来不乏追求者的楼便也将头连那门和户是什么意思都没听懂，方才只顾着刷微博心月，心里只埋得更深。
情沮丧之根本就是自己和王时，重重叹了口老师说的那些悲剧，瑾泽的归宿。心。似乎也没心思再听，此时觉得果果气，连接下来的课叶原本想要提问的唐
容人来说一说，你们对，问道：“那有没有有什么看法叶要点名了。扫视着教室众人老师讲得内？如果没，人举手，我就舫妤”
叶舫妤作势要拿点名见到册，教室中更安静了。
想还何楹将唐果中，本想下课找个是向叶舫妤举时间安慰，却又怕果的变化看在眼手示意。她听不进去，想了
位女同学，你说。”“这
安静下来。何楹起身，教室又一次
，户不对这个原因叶老师，我觉得悲剧。”“不能全部归结于门不当您方才说的
？”“哦？”叶舫妤看向何目光，“那你觉得还有什么原因楹，眼中充满探寻的
弃古代封建社会这不能抛个大环境。”“我觉得，我们
略略思考，继续道：何楹
婚哑嫁不平等，所以女子并婚姻缔结的最重要的遵从父母之否幸以家世背景是我们只知道那些悲看得到的物质基础，不相同。”“剧，但代的婚姻观念，则就大福我们不得而知。而现。所命媒妁之前提。可封建社会之下男女并大多是盲象的权利，他们这种，一眼能没有选择恋爱对言的女子，婚后便成为古代是
点头回应。舫妤笑着“说下去。”叶
准。”最初的门户，而之乃至成长经历，后的学识、眼界以及三是否合适的观一致与否，才是衡量两个人仅仅只代表我们标“我认为，物质、家庭
，轻轻握住：何楹说到这，默默将手放在唐果果肩头
说是，势均力人要门当户对，敌。”果想有一段不如与其说两“所以，如可以开花结果的恋爱，
，今天的门当开这门课的宗旨这也是我种评舫”叶户对，已经不再适用质的一点了点头，们自身综合素于眼前的女生，小小....”“说得好！样的见地，欣慰地“势均力敌？惊讶是物质，年纪竟有这估，不只古代的解说，它更是我妤还关乎灵魂的契合..
叶老师后来又说了什么已经听不见了。，唐果果
无比，似乎是一盏在她眼中，逆光照亮她新生之路的明何楹，形象高大而立的灯。
远烙在她的心中也将永而“势均力敌”这四个字，。
结束，的理由，拖住了教一个小时的选修课很何楹以有问题请快叶舫妤的脚步。
直到其他同学离开，剩下的几人才围了上来，表明来意。
，直接里知道了您，所脸堆笑我们五个想报名参加古山建大赛，可，““”老师。”初明辰满叶搬出了靠以特意谭伟民教授那是没有导师，从来请您出山！
哪知。初明辰话音刚笑容瞬间荡然无存落，叶舫妤脸上的
眼，便冷轻扫五人一们找别人吧。”言道：“你