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着除了一开始会,于的于埊皮疙瘩之外,没过一一身鸡老头盯,被那个鬼魂看,弄习惯了埊就慢慢
上,脑一个装睡。如同往常应对鬼魂袋枕着胳膊就是老师那样,胳膊竖放在桌子
应用的是越来越熟练了。于埊最近对这个技能
的,说话的思音”,是鬼魂特有维波动。只是不一会,就传来争吵的“声
频率,好像是鬼师?魂老听声音的
着李翊来的起来那个鬼魂。去,果然是鬼魂老下,用眼角余光看老头吵了于埊脑袋侧了一师,和跟
鬼魂就是这样,因为本是一种意识能量很忌讳或者说很讨厌,身是精神能陌生的鬼魂在一起活动。量或者说体,是一种生物磁场,所以
还好,可如果两者互不干扰就一旦产生了冲突,打的事起架来,就是很麻烦
架,也要么是抓出来扔掉单,就是你抓身上抓,要么是互相的动作也比较简当然,鬼魂之间的打,看谁能从对方出更内。吸收到自多的能量,己体我一下,我抓你一下
有点像吸我一口,我吃你一口。两团水打架,你
也很容易被强鬼的磁的时间长一些,弱鬼损伤自己的很容通常弱一些的鬼魂,。而且,就算是不打也正是因此,魂吃掉能量易被强一些场干扰所影响,鬼的架,只是在一起。
像把银行卡放在磁铁附有点样。消磁一近,很容易导致银行卡
的鬼魂在一起游走,大所以,大部分的,也都保持好各自的距哪怕是要结成队伍部分都是独来独往,陌生域里,很少能看见两个互相关系好,并且需时候,在一个区,或者聊天做事离。
,环境相同,性格的鬼魂不会有场频率也相近,死后也不是没有例外,有无事。,就会相安脾气相似,系就很好的鬼魂,死后也习惯性太多的排的生活在一起,两者因为生前的习惯斥反应磁些生前夫妻关
外的杯成了一个鬼,对两杯水合成了一分开,也是比较少见。,就是死后两个还有一些特别例魂相互融到了一起,两个和思想共享,如同鬼就方的记忆,有时候还能互相合鬼
觉的过来,和老头争吵理论。警今天有过多走动,当时鬼魂为要看着李翊,是突然闯进来的,因,也没立刻埊的教室,才发现了一个外来者,,跟着李翊进来的老头讲课,讲完课到了于老师正在另外一间教室
对着老师道歉跟着很是谦卑的李翊来的那个老头,
力,不知道老师您?”“实在这姑娘是我孙女,贵姓还有你这样就过来看看她上学几天我刚好没事,一直在家2003年,死后就民对不住,打扰了,打扰国二年生人,卒于确实不知道这个地方,的地方,在下李懂,了。之前族里效的老师在,这个
然对学生经常客气,鬼魂老师了外人,而且还是学生尽显一位教育工作者到底是老师,虽的庄重。言词训斥,但是遇到的家长,还是非常礼貌
头致意鬼魂老师稍微整理了一下衣襟,轻轻点
还是第一个来这的家,我也姓李,叫李军,这所学校就是我创办有长,欢迎欢迎!”哪“年代不一样了,什么贵这一晃这么多年了,你贱一说的,我死的比你早,没想到啊,
的开始拉起了家常,是老一套的寒暄客套,俩人虽然生卒年岁差了好多,但都是老者军老师,可聊。就这么状态,也有的然后李懂老头和李无非就
师邀,就这样两人渐行渐请李懂去他办公室随后,李远。老
来趴着的姿势坐了起来。这样也算解放了于埊,从原
是后来反说老师的名字,这还是于埊也是终于知道现,第一次听到他名字。上次虽了,鬼魂老师的亲口说自己叫什么。罗真道人一直没有然问过罗真道人,但应过来才发
向于埊方向挪了闷和生气,可依然按捺不住自己有些小郁李翊看于埊坐起来,态度很不好,让自己的好奇心,挪身子。的虽然刚才于埊给她
歪着头,脸蛋漂亮干净,稍微靠近于埊,悄悄的说
个羽一个立加一“我叫李翊,翊是毛的羽,你是哪个地啊?”
的脸蛋算是于埊,对美头看看李丽仪,虽然本可是,这丫头一样会看着好的东西,也养眼意上,还是是真好看啊,就于埊转过不愿意搭理他,
么漂亮的女孩子问自己是得回应一下吧?不问题,总还而且,人家都问了然显得多不合适。,这
了一句李翊,回所以,他也稍微靠近
埊是一山音同土地的地水一土的组合,“我叫”埊,于是的于,一于
的名字给李翊看。懂,于埊拿起笔在怕李翊不笔记本上,写下了自己
继续说话,身后传来一还没等个声音
这是我的名字”“我叫侯磊!给给给,
,就递说名字歪歪斜斜的。乱的写了自己的了过来,因为写的仓促话的同时,猴子在自己的本上胡,所以字都是
纸上,也写下了李翊接过纸自己的名字。,简单的想了想,就在侯磊递过来的
一张纸写着自己名字,纸,也写上了自己的可是着俩人的眼看然后两个人,把目光看向于埊,过来的于埊自己也有名字。神,无奈的接过李翊递
只是,写完了之后,于埊就有点后悔。
就刚才李看自己的状己的情况,后厚,今天回去一说自态,背景很深明显李翊家庭翊爷爷边少不了麻烦的事。
点头疼,主要是怕麻烦,去装睡了。没和李翊一想到这,于埊就有与猴子说话,继续趴下
这个时候,响铃开始热闹起来。磊面面相觑,好在留下李翊和侯起了下课里轰的一,教室下,就
磊和李翊都有点埊没有起身的意思,侯是喜欢趴在桌奇怪,于埊最近怎么老子上睡觉呢?看于
来学校补觉睡眠不好,的样子。总感觉好像一副
才趴在桌子上真听讲,只是偶尔学里,本睡来规矩就不多只是小于埊平时很认没太在,孙老师看意。觉,也就
词,还能教啥?能懂个屁。教他这些字们社会大道理?自己都就算教孩子,除了一,偶尔背背孩唐诗宋不懂好伐,他们这帮小二三四五,天人十百万
孙老师手里没了办公室。有写完字的粉笔看着这帮闹哄哄的孩子,也是很无口气,就走回奈,叹了一,还有