有许萌两人所在湖公园很大，每天都多年轻人，大学生，步，骑行。方的东民，来这里散宇和苏幼还有周围的居

骑行队的大学生，年轻也有许多人，一其中骑行。同来这儿拉帮结派一起组成

步的也很多。情侣一起跑

没别的原因，是一个爱心形状。来线中，有多只因为，在众一条路线全程走下东湖延湖路

这条路线起６.５７公里，跑３来说，有着一个很特别的意义。４公里，１４这个数字对于情侣两圈就是１３.１点就是终点，全长１

以被许多情侣青又加上这条路是一个很睐。心形状，所线在地图上看，就正规的爱

儿打卡发朋友也有很多年轻人来这圈。

所以方宇才会突发奇想，让苏幼萌和他一起来骑行。

里每次都是人员爆满，脚踩脚的地步。节假日，周末这

是节假日也今天是很多。湖延湖路上的人不不不是周末，东还好

孩子在湖边散步熙熙攘攘能看到一些爸爸妈妈牵着湖边散步的情景。，几个好朋友在

自行车在路上狂奔。时不时也能看见一些人骑着山地

逛一逛，让身车，就是想骑着自行车业景，慢慢的黄当然，苏幼萌和方，延湖看看风心得到放松。们骑的是小宇两人没被人那么专，他

个自行车，在乡的骑了，也会骑着。候方码字累间小路上，慢悠悠宇之前在老家，有时

个人都平静下来。感受一下大自然的微风，让整

苏幼萌和方宇的，友一起骑自行车车样觉得新奇。体验，和朋想法不一，她第一次有这样的

格外快。两只脚像风火轮一样所以格外兴奋，，将自行车蹬得

功夫，就跑到了方宇前一溜烟的面。

着。…”迎着风，兴奋的喊“哇…

息。力气爽幼萌朗的笑声紧跟在她身后，听着苏散发出来的，能感受到对方身上青春活方宇

像方宇这个年纪，神了。有这样的精力和精，身上已经很难又是活了两世的人

起来了。样，而是已经被生活消不是不喜欢这磨殆尽，欢快不

力，美好会很羡慕苏幼萌原因之一吧！么他会被苏幼萌吸人的，所以他有时候，想必这也是为什身上，独属于年轻单纯，活引的

跟上，停下来，回头对方宇大喊了一会。萌见方宇没有儿，苏幼延湖骑

就把你给弄丢了！”跟上啊，不“方老然师，你快点

幼萌平齐。方宇笑了下，加把劲蹬自行车，快速与苏

见方宇跟苏幼萌才继续启程上来，，往前走。

老师，咱够赢定了似的。“方幼萌目的地！”苏们比比，看谁最先到达歪着头，满脸得意，好像自己能

”输了的有什么惩罚吗？方宇挑眉：“好啊！

这条路线所代表萌，他们正在骑的他没有告诉苏幼的含义是什么。

以立马回应，但是要一些比较“肉麻说出幼萌说幼萌的直球他可自己主动对苏苏木讷的，对于方宇对感情这方面算是比较口。让他”的话，他会有点难

用行动去做不习，他只藏在心里，这种事情。所以有关“安心路线”，“１３１４”惯挂在嘴边，但是会

悠的模样，他肯定要找么好忽准机会使劲忽悠不过，看到小兔子那一下了。

下，歪头想了一会儿。用食指和大拇指打开成一苏幼萌个八字形，放在下巴

“唔……输了的，就事吧，怎么样答？”应对方三件

老师你可正我不会输又非常自信没等方宇回！”要小心哟，她，方答的说：“反

子，忘对方宇皱了下鼻做个鬼脸。说着还不

从未改变过，一着笑，果然静，但心里却憋方宇表面很，这只傻傻的小兔子平好忽悠。如既往的

对方三件事啊！”“可以，输了的要答应

不想幼萌身后能够更好先前方宇之所以比骑快，在苏的她，看着她骑得满，是因为他

小倒被这只没想到反子看扁了！兔

，你按照“从现在开始吧！路线别走丢了啊！”指示牌走！我都跟你说了的吧！路上都有指示牌

“，开始！。明白，开始”苏幼萌迫不及待

在后面紧。开始，方宇依然没有两人比赛正式用力骑着随其后，超过苏幼萌，而是看着前面的苏幼萌

。，蹬着自行车跑得飞快苏幼萌精神很好

完全被方宇下啊！】【哈哈哈……萌萌这个小傻子，套了

【苏幼！】萌完全没经验，前期用力过猛，到了后面就会体力不支的

难受了！】很轻松呢，等后面就得骑还觉【萌萌笑死我了，估计自行车

呢？是什么都能提吗？啊，让对方做三件事【方宇就是故意的呢，什么事嘿嘿～】

【楼上的，发觉你不正常！】

【……】

宇给拦苏幼萌就体力不支，将自行车停到一边所说，在了下来。，同时还强行将方时候，正如弹幕上到一半的骑

场休息，长了，我这么长！”没想过这条路太“中场休息，中

意说：“先前可没说气的苏幼萌，故方宇看着上气不接下要中场休息呀！”

“现在说了，中场休息！”

，抬头看方宇，越看着方宇转了一对劲，最后围越觉得不了几口气苏幼萌喘圈。

”“方老师，你都不累的吗？

方不怎么累，他还没用全力呢。宇确实

水。装喘了几口气，抹了一下额头上的汗不就假过见苏幼萌这样问，他

！”“有点累

，他最喜欢了。逗小朋友玩嘛

方宇。样？”苏幼萌用她，怎么那炯炯有神的目光看着所以啊，我们中场休息继续比“一下后，再接着

上坐着休息一下，再继“好吧，去旁边草地续骑吧！”

小兔子好像确实很累了。

地上欢乐的跑到草地上坐下，面朝湖面，往草一躺，双臂张开。见方宇答应，苏幼萌又

，我今天很开心！”“呼……方老师

年。经的生活一直都是学习小的时候就，没有有趣的童，没有太多社交她曾是这样，舞蹈，从很，钢琴

，快乐。今天但是感觉到前所虽未有的放松然骑自行车很累，

方宇在她旁边坐下，没有说话。

给搞忘了！”么，突然坐起身来：“对个礼物送你，先前都幼萌像是想起了什了，方老师，我还有苏

“嗯？是什么？”

从包里翻嘿嘿…在方宇面前晃了晃：“苏幼萌出一个小盒子，…你猜呢？”

及待的将盒子打没等方宇猜开。呢，苏幼萌就迫不

“噔噔蹬蹬……”

是项链？”方宇一看：“

！项链！”苏幼出那个项链：萌从盒子里“还专门刻了你的名字首面拿字母哟！”“对呀

，应该说，是一个银。戒指，用链色条串着的项链是一个戒指形状的项链

在戒指的反的字样。面，刻有“ｆｙ”

宇脖子上戴。“我帮你戴上吧！往方凑到方，宇面前，要将项链苏幼萌提着项链”

呼吸。几乎能够感受到对方的两人隔得很近，近到

宇没有躲，任凭苏幼萌帮他戴方着项链。

快要扑到方宇链，苏幼萌几这个项乎为了戴好怀里。