课是不用教的，往往张安平上案是。空着手来的，想哪讲哪

就如这。天

天我要讲的内容是情报的获取、分析和反侦。”“今

张安平在黑析和反侦六个大字后：“方式？”，许忠义途径很多，转身开讲道首先说获取——情，你说说有多少种报获取的板上写下了获取、分

”道：“盗窃、观察还有我想不出来了。就是……许忠义站起来，想了想

，等我说完。”着“那你先站

，罚站是一这张安平对这种方式我不中的机密文件，或者从种方式，比方说盗取个开山弟子很不满意推荐。”保险柜后说道：“盗窃袋里偷拿——但目标口

考虑的是安全。盗取术活，在非紧急情行为，因为情报人员最“情报获况下，不建议采取先太大，不划算。险系数”取是门技这种没有技术含量的的风

情报？陈朋说许忠义现在掌握了一份重要许忠义跟前获取这份情报，内容呢就“我比较倾向于观察了宫恕的袜子——如何从、打探、收买，比方，你说！”是齐思远昨晚偷

雨马，“我觉得吧许忠义肯定魂不守出马，只要顾雨菲出情报说出来。”就会将：菲，可以让顾陈朋站起来回答舍的

不住大笑起来，顾雨菲义却死皮赖脸的道：羞底下的学生闻言忍得脸红，许忠

王老子都情报。”“天别想从我嘴里获取

尔，真要是顾雨菲出马，你丫肯定就卖了！张安平莞

说不准还愿意倒贴钱。

认为有九成，不过这个情报价值！”制止了道：“陈朋提供的方法很不错，我忠义嘴里拿到情报—“停学员人计的收买八的可能从许平—这就是美太低，用这！”们的笑声，张安种方式的话没有性价比

下另一种方来示范——许忠义，你觉得齐式思“我远这人怎么样？说真话！”

翻脸，从来不会呵斥同学，乐于助人，和同学能团“齐公友善、从不挺好，他对待同学良心往义昧着子人结一起……”许忠死里夸人。

好意思了。齐公子都被许忠义夸的不

我有这么好？吗

这方面表现的非，记住义同“大家好，许忠眯的称！”张安平笑眯常好学在吗？这就是许忠义同的真心话——很学，情报人后道：听到了赞，然员的真心话就是这样

远的为人同学有什负你吗？悄悄的放出无声息同学，那你知道齐思远大家都看清齐思风去，让良的癖好，你呢的放出风去——他可以悄不是经常欺好，如果他有不“许忠义和他关系不，排挤他、孤立他。”么癖好吗？我知道你

？那偷偷拿人袜子人发现还藏在裤眼看到齐公子晚不良嗜好裆里，对了，当时明许忠上偷了宫恕义立即道：“”诚同学也看到了。的我可是亲袜子，他怕被算不算，

屁！我没干过这事！齐公子直接脸黑：“放”

的啊！”知道你不会承认…，我瞎说…我瞎说的啊许忠义连忙道：“我就

大家都听到了吧？他是瞎说…”齐公子忙道：“的，我可没…

大笑。众人闻言更是哄堂

许忠义刚才要从他嘴里套情报吗张安平制？”止了齐公子的自辩：“够了——咱们复盘一下，知道我是

“知道！”

“那为什么他还要说出来呢？”

有仇，故意恶心他！”“他和齐思远

“他是故意的！”

员们纷纷回答。学

！”许忠义急忙表示：“没有！是老师太阴险了

张安平无视了许忠义故意的，他这叫借刀杀人！不好！对自己的指因为他和齐思远关系”许忠义就是为什么故意？控，道：“对，

式就是利用矛盾来刺探。”“这种方

时间来达成目的—种方式要做的，更隐蔽，可以用更长的？“当然，在大多数情有利用相熟关”义开小灶，日积月累是不是可以获取到这况下，这，还—除此之外，比方我天天给许忠个情报以后，无意中和他聊天情报系来获取

敌人系统时“这是潜伏于”的获取方式。候最常用

是不是也可以获取意的观察他，只要袜子他再偷，我们外，还可以观察——比方说齐公子偷该情报了？，那咱们可以刻”“除此之了宫恕的

“再举一个例子。”

获取咱们特训班现在的相关情报安平道：“假如我要张，该怎么做？”

学员！”“收买一个

“可察。”以偷偷溜进来观

“多看、多听、多分析！”

学员们七嘴八舌讲述着各自认为的方式，张安平一一罗列，等道学员们不说话了，便的：

“我这里还有个不相干的方式——比方说派人蹲守。”

“不需要进来，只要盯着关王庙。”

取以下这些内容：“由此可以获

上八点到十点会有授课天何时起床训练、吃饭、训练的大概内。每容、晚

如果再盯一下后勤，通关王庙的送菜水准，就过每天进入能估算出人。数这里的

准备也可以根据这通明从其他方面着手忙碌，那就证明他们部，只要晚上还灯火个讯息，在们可以盯着敌人的指挥的途径——我如何获取相关情报。”大行动，我们由此引申一个获取情报

通过如此情报，居然可以学员们为张般重要的简单的方式获取。安平的发散思维震撼，原来一个这

往就，往的情报侦察运是这般的情报战（我记得中东战——话说高端用朴实无华……）的争中，就有这样

“获往往是相辅相成来说反侦！”取和分析的——分析获取取分析、获是一体的。接下

张安平讲道：

取、分析“情报这一行，其实就是这六个字，获和反侦。”

“反侦也叫间。”反

误导这是“如刚不是可通过后勤的，用才我提及的侦察，那我们是忽高忽低的进菜量，来以顺水推舟敌人？”食物来判断人数，

“我刚装遮光窗来反班的情况来获取情报，上加？”过加那是不是可以通帘的方式侦才说的通关观察对方指挥部晚

“报获取再往大里说，反侦前察情报不是可以特训班相应的手段来反，然后以文章？以此来反侦——比方说我打算混进的视角来进行情以小厮的身在后勤方面做的后勤，人或者反间？”先将，那相应的我们是份侦自己当做敌人，以敌侦

和情报探查委员会，探“你们可以成立一个实操，看能查委员会负能抓到共谍或者日谍。人——我猜测的自发的反间委员会趣，如果不我们应该非常有兴责想刺探抓到对我们这个特训方式，反间委员会共谍和日谍对不能班感兴趣的敌出意外，你们应该”

们激动起张安平的话让学员来，这就能实操上？手了

必须干！

的，因为共谍们肯定是暗中偷笑，共谍你张安平间，可日谍就不好说了。就在你们中抓不住

人的点吗？”特一个很有效的方们知道日本于反间，我还法——你“对了，关有

学员们七嘴八舌的回答道：

“个子小！”

穿兜裆裤！”“爱

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

“日本兵身体偏向粗壮。”

听完后，道：，张安平微笑着“那我再给你们补充几条。”学员们说了不少

的一二脚指头之间的间隙特别大。”“1人因为穿木屐的缘故，他们、日本

“2、日本人的龅牙比较多。”

“3、日本人的眼睛靠拢鼻子。”

内八。”“4、日本人普遍

”l音和s音，“5、他的发们不能准确出来。

张安平说到记了下跑就连首心。学员们纷纷动笔郑耀先他们都忍不住来，的这些内容让次来听课的牢记在

但我们是搞情报的，只据疑点进行甄别。“当然，这些只要是判断的依据，而不能作为证据——我们就能根发现以上疑点，”

是情报工作中的一个依据。”“切记，这只

你的一个疑点，须要将其解开——说，那就要必而发“不准就因为现一名间谍。”但作为情报疑点人员，只要发现

表示受教，这时候突然有人举学员们纷手：纷

说到的五条中的“老师学符合你刚两条。”思安同，我觉得姜

唤血口喷人！”做姜思安的学员顿不要时色变：“你

像是要自证清白似学员却虎视眈眈的盯姜思安的学员。和s，但周围的的，他忙喊出了l着这名唤做，根本不听他的狡辩

捕的准备。这种方式判断对方是否了，做时张安平和郑耀先此抓是用时也起身个日谍小组，亲眼目睹好了随也是日谍，徐百川因为之前抓获过一

：，笑道张安平笑了起来，示意学员们冷静后

“？”们知道姜思安同学是哪你里人吗

安同学，你自己说“。”姜思

唤做姜思安的学员忙，我们那里一直有穿木屐的道：“我是湛江人习惯。”

，众学员才放松了听闻这般解释警惕。

有在湛江长大！”这时候张安平却道：“但姜思安同学并没可

员们不已。视眈眈，如刚刚放松警惕的学样子让姜思安紧张狼似虎的顿时又变得虎

张安平又解释一句：穿木屐“可受父母影响，他在家里一直。”

了，合着老师是故意在耍他们呢。学员们顿时明白

故意的。”“好了，不开玩笑了——我刚才就是

四个字。张安平转身，在黑板上写下了心理素质

情况，比方说有人故意带节奏，就像我刚才做的心们会遇到各种各，“同学们理要求。在未来，你的一样。样的泰山眼前不改色是必须，作为情报人员崩

也会有各种各样的假消息干扰你的判断；

吓；故意的诈唬和恐也有敌人

甚的心理攻势；至还有各种各样

就优秀的情报人员，最是选择随大流，拥有像正常人一样的表现——我牵着鼻子走了。如你们刚刚，被正确的应对方式就

琢磨他们是不是有问题了。”无动于衷的样子，那副可要是像郑老师老、徐老师和王师一样，一我可就得琢磨

来道：“那张老师，郑老师有学员站起他们有问题吗？”

“有啊！”张安平毫不犹豫的回答。

“什么问题？”

”狡猾了，没被我忽悠“他们太到，所以可得出结论——我惹不起他们。

来。学员们哄堂大笑起

到的时候，逗的大笑。大家哄堂是张世豪先生的课，这就总能在意想不