电话朝着生化老，就看见一正准备说开始上课个学生拿着师何明亮这边刚进教室，外面走去。
他略微有些皱眉，但也没说什么。是却
学课堂。毕竟，这里是大
你不能保证每一个学都认真上课。生
而且大学老师并没有学生成绩的硬性指标。
更何况，谁还能没点事儿呢？
呵呵……
众人说道：何明亮只头，看着下面是看了一眼，摇了摇
好了，现在开始上“课吧。”
。”“在上和大家简单说几句课之前呢，我得
课，你缺个比其他一两节课并不影响化学这门课后面的。”“生物程，不
便努力，也不仅仅是，前后影响力比较大面即容易听不懂！”了，很，若是前面跟不上，后跟不上那么简单“这一门课
难点科目！”“而生物化学也是大目，目，重点科家以后考研的必考科
让大家认真是期末考试的时候，我顺利绝对不可能给大家修，虽然我不会上改成绩，或者降低难度点名来做平时成绩，但你们“所以，我希望糊，一点对待也绝对不会含考过去。”课
对们的不“这是对于你于今后患者的不负责。”负责，更是
的面色严峻起来，甚至说余光看了一眼的陈恭。话间，何明亮窗外
见之后经过这几节课意识到人，都沉默了下来，难度。了生化的台下众上下来，大家也都听
医学院校是后高三！都说时代，这一点没毛病
……
……
教室外面。
徐通的分析以后，陈恭听完开朗。顿时豁然
一个然对方只是！他没想到，普通的编辑，竟能懂得这么多？
。显然超出了陈恭的认识
句话，就能点出对方一两他的困惑点和疑难点。
没到了不已经遇。之前陈恭写两可的地方，他也少问题，很多困惑点，或者一些模棱那篇文章的时候，其实有办法解决
可现在，编辑老师一番话，却让他醍醐灌顶的这一般。
疯狂讨论。于是，陈恭开始了和对方的
“卡尔文循环中过程若是进行，碳的固化，也就是羧化的过程，这一有误差？”之前的效果？或者是标记，是不是会影响
“并不会，碳的固化是稳定的……”
isco酶的干列酶促反应转变为物，若是不对ru有经一系二醇中间产酮糖先是形成一种烯机物中的羧基，二磷酸核“可b涉……”是，游离的二氧化碳
固定三分子视了一点，那就是碳的反应式！”“这不是问题的，你忽二氧化
……
以轻而易举陈恭还是第一次的问题，对方总是的老师，每次他提出来遇到如此学识渊博可的化解。
。大的启发甚至给了他极
分激动和期待。这让陈恭内心多了几
此时的他就如同一块海绵体一般，是疯狂汲取、膨胀、夯实……
时间，一分一秒流逝。
但是陈恭却似乎毫无知觉一般。
徐通也是如此！
慨于对方的基础，也赋，更加羡慕于惊艳于他的天对方的灵感。十分耐心，他既感解的时候，此时的徐通，给陈恭讲
历自己的雕琢玉，正在经。璞然未经雕琢的是一块这天仿佛就
此。时的徐通并非没有事情
了。次，但是都被他挥了挥手打发走秘书已经来催促了好几
比起参加一些无所谓的和酒宴，或者是无聊的会。开一些饭局
愿意和这个年轻人在闪烁的知识碰撞。分享知识，感受灵光一起他更
小时眨眼就过去了。一个
陈恭能想的问题，已经全部被他问完了。到
睛，没有挂掉电话，他站在原地，闭上眼认真思考和整理起来。而是
话，他在等待陈恭。徐通没有挂掉电
”句：“我明白了。或许只为听见对方说一
然了，若是陈恭附送上开心极了。一句感谢，那绝对会让他当
而此时，陈路。恭终于捋清楚了思
他惊讶小时之间，上升了10的发现然在这一个而这个时候，个百分点！物化学》的进度条，竟，自己《生
万分！这让顿时惊喜
当然了，他更加开心的是自己前段时间那些疑惑，终于释然了。
“我明白了。”
谢您，老师。”“谢
“感谢您给我进行授业。”解惑
！”“谢谢老师
话，顿时忍不住呵呵呵呵的笑了起来。通听见陈恭的这一番徐
秘书听是苦笑摇头。见这一阵笑声，也
不过，徐教授应该很吧？开心
研究的十分契合。“陈恭同学，之前任后，你们杨广长也看了，书到了我们这里且和他十分欣赏，而之务业院
来做这个课题的话，发于你的思路。”成功率会更高一点，所以，如果杨院长但是他是受启
“他接会进下来行课题任务书的。”制作
课题组去吧。”“而你也加入这个
的作用。”以无论如何，你我们杂志了，但是然你不投稿到带一课题因你而要加……这“虽设才推动了头所入其中，并且起到一个起，也是因为你的假这个课题，
好意思了……陈恭闻声，更加不
怎，打扰一下，请问您“这个，老师么称呼。”
：“徐通叫我徐编辑就行。”玩心上来，笑着说道
陈恭。”：“感谢徐老师的不吝赐教
笑：“我们会见面的。徐通”微微一
挂了电话之后，陈恭感慨万千。
果然，山外有山，人外有人。
力，他现在……还是太过于渺小了。辑，竟然有如此实一个杂志社的编
至课题？于
陈恭也很想参与进来。
，能否转化为成果，能毕竟，这个假设是他益。提出来的，他很想研究一看他的否真正的让患者受这个假设番，看
……
……
下课还有不到五分钟而此时，距离的时间。
学生，竟然在门口打了一个小时的电话。现，刚才出去的那个何明亮惊讶的发
到现在还没进来……
呢？木不可雕也，何住必生气这家伙，何明亮忍不摇了摇头，朽
是上副教授。讲师，没有被评选何明亮今年39岁，正值壮年，但现在还只
绩！他缺的是科研成
学当老师，科平的话，倒低，当然研压力可不也无所谓。在大了，若是你想躺
学你干脆有背景，有或者说妥的一路坦途。历，带资进组，那妥
名好，而且也希望做一下，很难优势被放大。人，在如今的老师而何老师，可偏偏他这样的体制明亮喜欢做
毕竟，大学，评判一个人的满意度，而是……老师的科研水平。优秀的标准，不是学生在
……
置了来一个小问。亮讲完课，布便走下讲台，开始四处溜达起何明题，
正好摆放着意的，就走到了陈陈恭的论文。恭的身边，桌子上此时很快，不知道是有心的，还是无
变！寿伟翔脸色一顿时，
陈恭笔记本里记着什么他东西呢。可是很清楚
了！发现何明亮的手先动他正要拿回来，却忽然
伟翔顿时脸色一变，蹭的寿一下，就要抢回来。
的笔记上面！经拿起了本子何明亮好就到了陈恭今天记录却已，随意翻看两页之后，正
了起来。陶胜男的神情也顿时紧张
这……
死！该
寿伟翔此，内心惶恐不安。时满头大汗
内容……”“对于
学生理“解错位。”系进行机构的联容易导致三级分析，缺乏对二级结构、
……
。之后，顿何明亮看了几页时脸色复杂了起来
这……
录的竟然不是知识子里记点或者重点的笔记！他压根没有想到，这本
的一些内容的评价，还有自己是……对自己讲课不足？！而
一时间，何明亮的脸色十分精彩。
。可是，他却没有生气
认真负责，以及对于学生的耐心何明亮最大的优点就是。对于教学工作的
一口气，回了陈恭的桌子上。他深吸把笔记本合上，然后放
“他叫什么名字？”
心一咬牙正要说话：“寿伟……”寿伟翔深吸一口气，内
恭！”老师，我叫陈“
看见何明亮站在自己桌子旁。，正好此时陈恭已经走了进来
师，抱歉。”“何老
“我……刚才有点事”，所以……抱歉！
还是意思。课的事情，陈恭对于自有些不好己旷
何明亮看了陈恭一。”眼，点了点头：，好名字“嗯，陈恭
“我看不错。”了看你的笔记，写的
”“既然你能写出的问题也没有任何压力吧？来这样的笔记，我相信对我刚才提出
才提了一个问题，你一“那么，我刚来回答下，怎么样？”
本合上，欣然一”陈恭把自己的笔记笑：“好！
……
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