。备说开化老师何明亮这边刚始上课，就看见一电话朝生进教室着外面走去，正准个学生拿着
什么。但是却也没说他略微有些皱眉，
课毕竟，这里是大学堂。
都认真上保证每一个学生课。你不能
并没有学生硬性指标。而且大学老师成绩的
？谁还能没点事儿呢更何况，
呵呵……
人说道：摇了摇头，看着下，面众何明亮只是看了一眼
，现在开始上课吧。”“好了
大家简单说几句。课之前呢，我得和”“在上
“生物化学这门课程，不比其他课，你缺个一两节课并不影响后面的。”
，前后影响，也不仅仅是跟不便努力”“这一门课是前面跟不上，后面即听不懂！力比较大，若上那么简单了，很容易
重点科目，难点科的必考科目，是大家以后考研目！”“而生物化学也
“是期末考试的时候，我也绝对不会含糊修改成所以，我希望大家认真一点对待，虽然我不会，绝对不可能给大家绩，或者降低难度让你们顺利考过去。”上课点名来做平时成绩，但
的不负责，更是对于今后患者的不负责。”对于你们“这是
恭。外的陈，何明亮的面色严峻甚至余光看了一眼窗起来，说话间
化的难度。众人听见之后，都沉默了下来，经家也都意识到了生这几节课上下来，大过台下
都说医学院校是后高三时代，这一点没毛病！
……
……
教室外面。
分析以后，顿时豁然开朗。陈恭听完徐通的
辑，竟然一个普通的编能懂得这他没想到，对方只是！么多？
。显然超出了陈恭的认识
和疑难点对方一两句话。，就能点出他的困惑点
其实已经方，他也没有办法，那篇文章的时候惑点，或者一前陈恭写决。很多困解些模棱两可的地遇到了不少问题，之
让他醍醐灌顶一在，辑老师的这般。编可现一番话，却
恭开始了和对于是，陈方的疯狂讨论。
，也就是羧记，是不是会影响之前的效果？或者“卡尔文循环中，碳过程若是进行标是有误差？”化的过程，这一的固化
化是稳定的……”“并不会，碳的固
“可是，是形成一种烯二列酶醇中间酮糖先游离的二氧化碳经一系是不对rubisco酶的产物，若促反应转变为有机羧基，二磷酸核干涉……”物中的
题的，你“这不是问忽视了一点，那就是固定三分子二氧化碳的反应式！”
………
如此学识渊博的老师，陈恭还是第一次遇到而易举的化解。来的问是可以轻每次他提出题，对方总
发。甚至给了他极大的启
激动和期待。几分这让陈恭内心多了
此时胀、夯实……绵体一般，疯狂海汲取、膨就如同是一块的他
时间，一分一秒流逝。
但是陈恭却似乎毫无知觉一般。
徐通也是如此！
。给陈恭讲解的时候，十的天赋，更加羡慕于对方的灵感分耐心，慨于对方的基础此时他既感，也惊艳于他的徐通，
仿佛这就是一块天然未经雕琢的璞玉，雕琢。正在经历自己的
没有事情。此时的徐通并非
是都被他挥了秘书已经来催促了好几次，但挥手打发走了。
的会。比起或者是开一些无聊参加一些无所谓的饭局和酒宴，
撞。他光闪烁的知识碰一起分灵享知识，感受更愿意和这个年轻人在
就过去了。一个小时眨眼
陈被他了。恭能想的问题，已经全部到问完
他站在原地，闭上眼睛考，没有挂掉电话，而是认真思和整理起来。
待陈恭。，他在等徐通没有挂掉电话
句：“我明白了。或许只为听见对方说一”
谢，那。绝对会让他开心极了是陈恭附送上一句感当然了，若
终于捋清楚了思路。而此时，陈恭
0个百分点！时候，他惊讶的发现，个小自己《生物化学》时之间，上升了1在这一的进度条，竟然而这个
这让顿时惊喜万分！
加开心的是自己前段他更当然了，惑，终于释然了。时间那些疑
白了。”“我明
“谢谢您，老师。”
“感谢您给我进行授业解惑。”
“谢谢老师！”
一番话，顿时忍不徐通听见陈恭的这了起来。住呵呵呵呵的笑
笑声，也是苦笑见这一阵头。秘书听摇
不过，徐教授应该很开心吧？
“陈恭同合。的十分学，之前任务书了，十分契里之后，你到了我们这欣赏，而且和他研究长也看们杨广业院
是受高一点，但是他启发于你的思路。做这个课题的话，成所以，如果杨院”长来功率会更
任务书的制“他接下来会进行课题作。”
课题组去吧。”“而你也加入这个
“一个带头的虽然你不且起到作用。”的假设才推动了这个课要加到我们杂志入其中，并题因你而起，也是因为你题，所以无论如何，你一课投稿了，但是……这
陈恭闻声，更加不好意思了……
打扰一下，请问个，老师，“这您怎么称呼。”
说道：“叫我通玩心上来，笑着徐编辑就”徐行。
陈恭：“感谢徐老师的不吝赐教。”
徐通微微一笑：“我们会见面的。”
千。挂了电话之后，陈恭感慨万
果然，山外有山，人外有人。
杂志社的编辑，竟然在……还是太过于渺小了。有如此实力，他现一个
至于课题？
想参陈恭也很与进来。
设是他提出来的，。能否真正的让患者受益个假设，究一番，看看他的这他很想研毕竟，这个假能否转化为成果，
……
……
此时，距离下的时间。课还有不到五分钟而
个小时的电话。刚才出去的那个学生，讶的发现，何明亮惊竟然在门口打了一
来……到现在还没进
何必生气这家伙，何明亮忍不住摇了摇头，朽木不可雕呢？也，
副教授。还只是讲师，正，没有被评选上何明亮今年39岁值壮年，但现在
是科研成绩！他缺的
想躺平的话，倒也无所压力可不低老师，科研在大学当是你谓。，当然了，若
组，那妥妥的一路坦途。进或者说你干脆有背学历，带资景，有
希望做一名好老师，可偏偏今的体制下，很难而且也的人，在如而何明他这样优势被放大。亮喜欢做老师，
评判一个人优秀度，而是……老师的的标准，不是学生的满意科研水平。毕竟，在大学，
……
下讲台，开始了一个小问题，便走何明亮讲完课，布置四处溜达起来。
。无意的，就走知道是有心的，很快，不还是的身边，桌子上此时到了陈恭正好摆放着陈恭的论文
变！顿时，寿伟翔脸色一
本里记着楚陈恭笔记他可是很清什么东西呢。
发现何明亮，却忽然他正要拿回的手先动了！来
的一下，就要顿时脸色一变，蹭来。抢回寿伟翔
了本子，随意面！恭今天记录的笔记上后，正好就到了陈看两页之翻何明亮却已经拿起
。陶紧张了起来胜男的神情也顿时
这……
该死！
内心惶恐不安。寿伟翔此时满头大汗，
“对于内容……”
易导位。”对二级结构、三错级机构的致学生理解“缺乏联系进行分析，容
……
了起几页之后，顿何明亮看了。时脸色复杂来
这……
竟然！有想到，没重点的笔记不是知识点或者他压根这本子里记录的
些不足？！评价，还有自己的一己讲课内容的而是……对自
一时间，何明亮的脸色十分精彩。
可是，他却没有生气。
何明亮最大的优点就真负责，以及对于学生的耐心。是对于教学工作的认
回了陈恭的桌子，然后放上。吸一口气，把笔记本合上他深
“他叫什么名字？”
话：“寿内心一咬牙正要说寿伟翔伟……”深吸一口气，
“老师，我叫陈恭！”
旁。陈恭已经走了进来，正此时好看见何明亮站在自己桌子
“何老师，抱歉。”
歉！”“我……刚才有点事，所以……抱
陈恭对于自己，还是有些不好意思旷课的事情。
何明亮看了陈恭一眼，点了点头：“嗯，陈恭，好名字。”
看了看“我你的笔记，写的不错。”
样的笔记，我相信对我刚才提出“既能写出来这压力吧？”任何然你的问题也没有
怎么样？”一个问题，你来回答一下，“那么，我刚才提了
陈恭把自己的笔记本合上，欣然一笑：“好！”
……
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