杰坐在那里吴天有三分微笑，面色亲和且带霸气息。，嘴角泛起淡淡学
板块分析。”是需要思维导图模式的“所以呢，理解不是单纯的记忆，其实
“这个三羧基循环也是如。”此
“…“……”
的“五一群人吴天杰的话说完，周围起来。分类连忙拿起书来按照他步走”思想
…没多久…
有效果啊。”“我靠，真的很
面了？”“是感觉我脑海里竟然有画啊，我
你是害啊，班长，你也太厉害怎么想到的？”了吧？“这种理解方式好厉
推荐你去实验理”室了？解简直绝了，班长生化水平可以啊，我听说何老师是不是，你这“这种
？绝了！”是学霸的思维吗“牛逼啊，这就
……”距太大了的差“啧啧啧，人跟人
……
……
句：有丝毫的骄傲，反听着周围众人的吹捧，杰没吴天而谦虚的说了
大家说的那么夸张“其实……没有了。”
“记笔记的方法归纳了一下而已。”自己平时我只是按照
是感兴趣的话，我可以”“你们要借给你们。
得更幼儿园小朋骗住了获天杰如同旗开得胜，用多友谊一样，有意无意吴边，似乎在友，说话间，糖果的看了一眼陈恭这哄宣告胜利。
说是占尽了优势。上，陈恭可以上一次在课堂
那又如何？
这一次，他有足够的信心扳回一局。
对上陈恭的目光，他而此顿时内时，吴天杰正好心一紧张。
！”“没出息，紧张个屁啊
，直逼向陈神技能发动，体内atp爆发紧接着，他眼恭。
可当他蓄感觉打在了空气中势待发的时候，却忽然！
宽容、乖巧陈恭竟然对着他露出了理解、、谢谢惠顾的表情？
这是什么鬼？！
吴天杰傻眼了。
该怎么出装了，输出装不知道还是坦克装？伱这表情，让我
开心呢？陈恭怎么能不
之后，刚才听完了。他，这就是自己的课件已经百分百确定
三百块！
，不是朋友，是……陌生人！你开业以后，买你东鸡汤文说的对，果然，西的人
杰买了自己的课件吧这么多人，也就吴天？班说的好啊，他们
油啊伙子加。不错，有眼光，小
围一群对着吴天杰吹看着周捧的了。人，陈恭不禁笑
估计，这一波肯定能。赚一点广告效应呢
来，他的课完全可以可以下沉到大学生中。看人，消费市场完全不用单纯的卖给考研
子，陈恭陷入了沉思。吴天看着杰如此受欢迎的样
要不要一个月给让他卖课呢？他六百块，
是不是多了六百……块
端着個架子，自以为学霸而此时，陶胜男本来天杰有点不爽，整天。一样，有啥可嘚瑟的就对吴
，叹了口气：“可恶无语的看了一眼对方寿伟翔也是，被他装到了！”
啊？”陶胜男也是压低声，你能不能行音：“陈恭
“同样是学霸，你人了。”可给咱们三班丢
啊，讲的确实是好吗？”陈恭笑了笑：“挺好的你不觉得人家
“你们多听听，学一学，步记忆法，对于这五三羧基循环真的理解是有帮助的。”
竖起中指。几人闻声，不约而同的
……
课间休息的时间没多久。
教进来以后，率先打开了何明亮走室的投影仪。
u盘插然后把一个了进去。
“好了！”
下。”“大家安静一
“接换一种方式上课。”下来呢，我给大家
家对于这个知识点的理环的时候，发现大“有些困难。”刚才解和记忆我讲三羧基循
有的。”“的确，门槛是肯定
的课件，对方对于是，我这里呢析问题的！”这一个彻，而且是站在，有一份特殊课程的讲述，十分透“但了大家的角度去分
。”，认真“大家先安静下来听一听
出现了一行影仪上话音落下，很快投字体。
记忆法……”“三羧基循环的五步
顿时！
台下众人安静了下来。
刷的看向吴天杰，不少人齐刷神情复杂。
了！吴天杰也傻眼此时的
他压根没有想到德？何明亮上课如此不讲武
课你身为一怎么能用别上你人的课件呢？个老师，
即便要用意的同，你经过人家你吗？
最重要的是……
后脚就给前脚刚刚装完逼，你这我拆台，现在让我怎么收场啊？可是何老师，我
我吴天杰不要脸的吗……
天的吴此时敢抬头杰真的不了。
他也时候，分》。是偶前段享了这个《生化密卷时间，然听一位学长聊天的
显著。据说，他们学校不少考研的学长学姐都已经使用了，效果十分
化成绩。将近短短十几天，提升了30\%的生
化密卷。用这个生，最重要的是，使这是一件很恐怖的数字
于是，本着好奇心，吴天杰当下就买了！
天人。结果……看过之后，吴天杰惊为
，但密卷封神了。以让这个是单凭他现在预习他虽然没有看完到的地方，就足
讲的太透彻了！
好太多比起学校老师讲的了。
，容易理解，方便西，不火才怪呢！单简记忆，这样的东
人。天对于出题人，更是惊为吴天杰
，才是什么样水平的高手能做出这样的讲义来呢？
久。位出题人膜拜许止一般，对这吴天杰一时间是高山仰
……
天杰这段时间装了好利用这个讲义，吴几次了，屡试不爽。
没想到，今天要被拆穿了！
而台上，何明在一旁，认真听着讲义。亮坐
的看一眼吴天杰台下的真的记着笔记，时不同学们安静无比，认时，以示“尊重”。
件，也是傻眼。而陈恭看着课
他感觉这节课白来了！
好家伙……
家人们谁懂啊？
？课，上的是自己讲的课己花钱上自
？这一波亏不亏
真记好笔记。何明亮此一边督促大家认时在教室里走了起来，一边走，
走到陈恭身着他似乎在发呆，顿时何明亮有些皱眉。边的时候，看
”恭：“愣着干啥？他轻轻的拍了拍陈
笔记！”“还不赶紧做
人家这笔记做的。“你瞧瞧”
记做的。”“你看你上节课笔
”“多学学！
。”“快点心机不如烂笔头，动起来，好
口无言，可是又能说点什么呢陈恭顿时哑？
…这…
？的写的笔记，课，看着我自己己讲的我自己听着自记然后记笔
笑陈恭的心情是哭不得。
可如此认真且凝重的样是看着何子，陈恭也是摇了摇老师头，写了起来。
是……关心这个世界，有些都和信任，却值得去视的。东西可以不在，但意重
的写了起来。点头，认真于是，陈恭点了
束了，距离下分钟的时间。很快，课件结课只有不到十
道：对着众人问何明亮走到了台上，
“大家觉得，这样的课么样？”件怎
腾了起来。时沸台下顿
老师，这个显易懂，方便记忆！”键是太容易懂了，浅“这个好！何讲的太好了，关
“没错，但是现在感觉片糊涂的路线。”，我感觉是脑海里有了一条清晰知道，感觉又啥，第一次上完之后，脑海里一了，可是合上书也没有记住
讲的？”“是哪个老师啊，讲的太好了，这是
我也不用这么费力了……”“要是早点有这样的课件，
家安静一下。”何明亮笑了笑：“好了，大
式，很容易理解。”且接地气的讲解方“默贴合学生，加上对维，本来就无比这个讲课人的思方丰富的知识储备，幽
，深度理解是有利有弊的，大家两合起来，多看看书“但是，万事儿都一下。”者结
“其实，今天用这个课件给大家讲课呢，对。”是我的不
用。”允许而拿来使“没有经过授课人的
”也不“而且作为一个老师，应付差事。能这样
偷懒了。”护人讲课，一家授课人的知识来是保个老师，也不能如产权，二来，身为一此“所以，下一节课开始，我不能
兴趣可“大家若是感成功考研-生化密卷》。”以去搜索一下《
可以看，大家并非是“当然了，我其他，只是看。”推荐或者觉得，为了更好的学习一
”。“讲的很不错
何明亮说完，便开始收拾东西起身离开。
恭，你出来一下了句：“陈临行前，对着陈恭说。”
身走了出去。看了一眼何明亮，起陈恭好奇的
，别耽搁了学亮语重心长的对着陈恭说道两：“你这段时间没上课角的地方，何明人结伴而行，到了拐习。”
个天赋，不要浪“费。”你有这
，我花的课件，对我来说没有什么用。”“这个给你钱买的成功考研
“你拿去好好学习学习。”
”着手里的u盘，想，却怎么也说不出来，只什么，可话到嘴边能说了句：“谢谢！陈恭看要说点
个课就是自己讲的，到觉虽然这却依然感来的时候，陈恭。但是里接过……从何明亮手了一种关心
“这课讲的可以吧？”这个时候，何明亮笑了笑：
见了？”“不提意
恭讪讪一笑，我自讲的课，当然没有问题了……陈己
有人，秉持初心膀：“山才是一个学何明亮拍了拍陈恭的肩，砥砺前行，这外有山，人外者该有的态度。”
……