坐在那吴淡淡微天杰笑，面色亲和且带有三分学霸气息。里，嘴角泛起
是需要思维是单纯”“所以呢，理解不导图模式的板块分析。的记忆，其实
也是如此。”“这个三羧基循环
“……”
步起书来按照他的“五一群人连忙拿吴天杰的话说完，周围走”思想分类起来。
多久……没
”效果啊。“我靠，真的很有
了？”脑海里竟然有画面“是啊，我感觉我
也太厉害了吧？你是怎么想，班长，你这种理解方式好厉害啊“到的？”
听说何老师“这种理解简实验室了？”直绝了是不是，班长，你这生化水推荐你去平可以啊，我
的思维吗？绝了！“牛逼啊，这就是学霸”
人跟人的差距太大“啧啧啧，了……”
……
………
反而谦虚的说了句着周围众人的吹捧，：听，吴天杰没有丝毫的骄傲
有大家说的那么夸“其实……没。”张了
笔记一下而已。”了的方法归纳自己平时记“我只是按照
你们。”感兴趣的话，我可以借给“你们要是
果哄骗住利。旗开得胜，用糖恭这边，似乎在宣告胜朋友，获得更多友谊一样，有的看了一眼说话间，吴天杰如同了幼儿园小意无意陈
上一次在课可以说是占尽了堂上，陈恭优势。
那又如何？
心扳回一局。这一次，他有足够的信
吴天杰正好对上陈时内心一紧张。恭的而此时，目光，他顿
”没出息，紧张个屁啊！“
，体内atp爆发接着，他眼神技能发动，直逼向陈恭。紧
打在了空气中！时候，却忽然感觉可当他蓄势待发的
谢出了理解、宽容、乖巧、陈恭竟然对谢惠着他露顾的表情？
这是什么鬼？！
吴天杰傻眼了。
是坦克装？该怎么出装了，输出装还伱这表情，让我不知道
陈恭怎么能不开心呢？
刚才听完之后，他已经分百确定，这就是自己的课件了。百
三百块！
果然，鸡汤文说你东西的对，你开业以后，买不是朋友，是…人！…陌生的人，
他们班这么多人，了自己的课买说的好啊，也就吴天杰件吧？
错，有眼光，小伙子加油啊。不
笑了。着吴天杰看着周围一群对吹捧的人，陈恭不禁
效赚一点广告应呢。估计，这一波肯定能
研人，消费全可以不市场完全可以给考来，他的课完看用单纯的卖沉到大学生中。下
陈杰如此受欢迎的样子，看着吴天恭陷入了沉思。
要不要一个月给他六百块，让他卖课呢？
多了……六百块是不是
而此时一样，有啥学霸端着個架子，自以为，陶胜男本来就对吴天可嘚瑟杰有点不爽，整天的。
也是无语的看了一眼对方，”寿伟翔恶，被他装到了！叹了口气：“可
你能不能行啊？”陶是压低声音：“陈恭，胜男也
“同样是学霸，你可给咱们三班丢人了。”
确实是好吗？”陈恭笑了笑：“挺好的啊，你不觉得人家讲的
这五循环真的理三羧基学解是有帮助的。”，步记忆法，对于“你们多听听，学一
的竖起中指。几人闻声，不约而同
……
课间休息的没多久。时间
教室的投影仪。何明亮走进来以后，率先打开了
然后把一个u盘插了进去。
“好了！”
“大家安静一下。”
来呢，我种方式上课。”“接下家换一给大
的理解和记忆时候，发现“刚才我讲三羧基大家对于这个知识点有些困难循环的。”
的确，门槛是肯定“有的。”
是站析问题的！”在了大程的讲述，十分透彻，而且“但是，我一份特殊的课件，对方角度去分对于这一个课这里呢，有家的
“大家先安认真听一听。”，来静下
字体。下，很快投影仪上出现了一行话音落
记忆法……”“三羧基循环的五步
！顿时
台下众人安静了下来。
，神情复杂。天杰齐刷不少人刷的看向吴
此时的吴天杰也傻眼了！
他压根没有想到何武明亮上课德？如此不讲
上课怎么能用别人的课你身为一个老师，你件呢？
你即便的同意经过人家要用，你吗？
重要的是……最
这后脚在让何老师，我可我怎么收场啊？就给我拆台，现是前脚刚刚装完逼，你
的吗……我吴天杰不要脸
的不敢抬头了。杰真此时的吴天
聊天的时候前段化密卷》。，分享了这个《生他也是偶然听一位学长时间，
著。少考研的学长学姐都已显据说，他们学校不经使用了，效果十分
␕0天，将近提升了3化成的生绩。短短十几
使用这件很恐怖的数的是，个生化密卷。这是一字，最重要
下就买了！奇心，于是，本着好吴天杰当
惊为天人。之后，吴天杰结果……看过
卷封神了预习没有看完，但是单到的地方，。他虽凭他现在然就足以让这个密
讲的太透彻了！
的比起学校老师讲了。好太多
西，不火才怪呢！简单，容易理解，方便记忆，这样的东
对吴天杰为天人。于出题人，更是惊
来呢？水平的高手，才能做出的讲义是什么样这样
题人时间是高山仰止一般膜拜久吴天杰一。许，对这位出
……
段时间装了好几次屡试不爽。这利用这个讲义，吴天杰了，
拆穿了！要被没想到，今天
旁，认。而台上，何明亮坐在一真听着讲义
不时的看一眼吴天杰重”。，以示“尊笔记，时静无比，认真的记着台下的同学们安
是傻眼。而陈恭看着课件，也
了！他感觉这节课白来
好家伙……
谁懂啊？家人们
钱上课，上的是自己讲的课？自己花
不亏？这一波亏
真记好笔记，在教室里走边督促大家认了起来。何明亮此时一边走，一
走到陈顿时何明亮他似乎在发呆，恭身边的时候，看着有些皱眉。
的拍了拍陈恭：“干啥？”愣着他轻轻
“还不赶紧做笔记！”
瞧人家这笔记做的。“你”瞧
“你看你上节课笔。”记做的
“多学学！”
不如烂笔头。”快点，动起来，好心机“
呢？，可是又能说点什么陈恭顿时哑口无言
这……
？我自己听着自己笔记，然后记笔记讲的课，看着我自己的写的
陈恭的心情是哭笑不得。
，陈恭也是是看着何老师如此认真且凝重的样子摇了摇头，写了起来。可
关心这个世信任，却值得去和都可以不在意，重视的。界，有些东西但是……
是，陈恭点了点头，认于真的写了起来。
距离下课只有不。很快，课件结束了，到十分钟的时间
到了何明亮走台上，对着众人问道：
“大家觉得，这样”的课件怎么样？
台下顿时沸腾了起来。
了“这个好！易，关键是太容懂，方便记忆！”显易懂了，浅何老师，这个讲的太好
是合上书，脑海里一片糊涂里有了一条清晰的路线。”次上完之后，感觉又啥也没有记住，但是现在感觉脑海“没错，第一，我感觉是知道了，可
师讲的？”“是啊，讲的太好了，这是哪个老
这样的课件“要是早点有用这么费力了……”，我也不
：“好了，大家安静一了笑何明亮笑下。”
容易理解。”“这个讲课，加上对方丰富的知识的讲解方式，很人的思维，本来就无储备，幽默且接地气比贴合学生
有利有弊的，大家两者结合“但是，万事儿都是一下。”起来，多看看书，深度理解
，今天用这个课件给大家讲课呢“其实不对。”，是我的
“没有来使用。”经过授课人的允许而拿
“而且作为一个老师这样应付差事。”，也不能
始，授课人的知识产权，二以，下一节课开来，身为一个老师“所。”，一来是保护人家我不能讲课，也不能如此偷懒了
。”“大家若是感兴趣可以成功考研-生化密卷》去搜索一下《
为了更好的学习，大家”，只是觉得，“当然了，我可以看一看。他并非是推荐或者其
“讲的很不错。”
东西何明亮说完，便开始收拾起身离开。
一下。”临行前，对着陈恭说了句：“陈恭，你出来
走何明亮，起身看了一眼了出去。陈恭好奇的
”的地方，何明亮语重心，长的对着陈恭说道别耽搁了学习。：“你这段时间没上课两人结伴而行，到了拐角
“你有这个天赋，不要浪费。”
“这个给你，钱买的成功考研说没有什么的课件，对我来用。”我花
“你拿去好好学习学习。”
不出来，只话到嘴边，却怎么也说能说了句：u盘，想要陈恭看着手里说点什么，可的“谢谢！”
虽然这一种关心。自己讲的，的时候，陈恭却依个课就是但是……从何明亮手里然感觉到了接过来
可以吧？”这课讲的这笑：“个时候，何明亮笑了
见了？”“不提意
课，当然己讲的没有问陈恭讪讪一笑题了……，我自
学者该心山，人外有人，秉持初亮拍了拍陈是一个有的态度。”何明，砥砺前行，这才恭的肩膀：“山外有
……