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广业顿住了。时愣陈恭的一番话让杨
”“您做过调查吗?
“您看过课件吗?”
,您亲自看过何老“教室有监控师推销东西了吗?”
拿好处费的证“还是说您调查之后,经拿到了何老师已据?”
陈恭面色认真的盯着杨广业:“是的!”
”绕绕的东西。弯“我不懂那么多弯
交换和合作我不懂你们之间的利益。”“
“如果按照您这话。”么说的
成通讯作者关系?”“我把杨丽老师写是为了拉
行的能力,而我做“你把第三负贡献以及对课题未你来做了责人给,不是因为我对于来进是因为我把课题让课题的?”
“杨院长!”
”的话,没有参加的必要了。那很抱歉,这课题,“如果是这样我觉得也
需要的是一个对和错!”“但是,我
和错。”什么绝对的对“或许对你们这些领导而言,没有
“”是我心里有!可
名学生每一个人心“我们全班45对和错!”里都有一个
恭,这后,顿时沉默了深的叹了话,让他内心深这一番個半大小子说出来的的话以口气。下来,他认杨广业听到陈恭真的看着陈
若是说陈恭让他热血澎湃,这绝对是!不可能的玩笑
了。了湃的年纪他杨广业早就过热血澎
肯定是没法安抚了小子。看出来了,这可是,他也今天没有解决办法,他……
讲道理?
讲什小伙子么道理?你跟半大
他听得进去?
寻求解。所以,当务之急,还是决办法
业忽然后,杨广想到了什么:沉默片刻之
那个“你有何老师课堂上视频的讲义吗?”播放
。了转机乎意识到事情有陈恭眼睛一亮,似
连忙取出笔记过去。本递了
看了起来。太阳穴,接过陈恭杨广业揉了揉手里的笔记本
这一看,杨广业眼神就禁不住不被吸引的到了。
作的专业性。多东西一目了然,专家,很为一个生化一眼就能看出其中
他认认真真看了十分钟以后……
顿时瞪大眼睛盯着陈恭:
播放的课件里“这就是何老师面的讲义和笔记?”
陈恭点头:“没错!”
大的压力。”是一件很学生而言,本来也“生化课本来就晦涩难懂,对于
学生成绩的东西,难“如果学生口味的,能提高有更好的,符合道不应该分享吗?”
辅“您说使用!”教
播放的视频是哪儿来的?”“好,我们解剖课上
?”是得到了授权吗“难道也
的老师都要被吗?”视频每一个播放“难道处罚
“我们是学?”我们的成绩,我内心没数吗生的教学好,怎么样可以提高,到底什么样们
“还有!”
才推销的“有人说何。”,老师收了钱
可能收钱!”“我可以直接告诉伱,没有收钱!绝对不
”要讲证据。“你怎么知道的?凡事此话一出,杨广业不能靠感觉来说:皱眉,
了下来。的语气杨广业这个时候已经柔和
一份讲义给他的冲击力度比较大。这
医疗在改革。
教学同样在改革!
革。的课题改部都会给拨钱用每年国家教育作于教学工
学自然也有这些经费。山河医科大
业乎落后了很多!而这个讲义,让杨广意识到了,他们似
聚在此,竟然义。教辅机构的讲精生化领域的专家汇做的不如一个尖团队,省内他们这样高
个笑话去,难道不是一这说出吗?
陈恭听见时笑了起来:杨广业的问题,顿
“为什么我知道?”
“您难道没有看到吗?”
谁!”记上的名字,是“这个笔
。到名字之后,愣了一下杨广业顿时低头一看,看
“这不就是你的笔记本吗?”
”“自然是你的名字!
陈恭摇头:“您往后翻翻。”了摇
物,中产物……看到……脉粥样三羧尔文循环应,看到间产基循环的电传递硬化的中间到卡看到他看到看了起来,直到……直效杨广业这才往后开始翻动
顿时!
张和兴奋!精彩了可思议和难以置信的夸杨广业的眼神起来,瞳孔里写满了不
大继而……他瞬间瞪了眼睛,看着陈恭陈恭:,面色神情激动的看着
的?!”“这是……这是你做
抖。颤杨广业的瞳孔都有些说话间,
根本没有想到是陈恭自己做的!,甚至不敢相信,这他
广业甚至有红!些脸说话间,杨
生教育质量…行,提高教育成果…他们进他国家、省里面每年给们拨款不少钱,让教学改革,提升医学
这笔钱每年都有几十万的经费。
…可是…
师们做出来不如一可笑的是,这群老生?!,还个大二的学的东西
还不被人笑死?!这要是说出去,
口口水研?”:“这……这成功考杨广业咽了
……陈恭……”“成功
和你有什“么关系?”
陈恭拿出一张证明,说道:
人》,这就是我制“《成功考的负责考研也是我!”研-生化密卷作的,成功
”“所有录、讲课,都是我完成的。的讲义、笔
我,但“宣发和销售虽然不是也是我的团队在负责。”
所以,我难道自己还何老师“钱吗?”不清楚,我给没给
查,就没调权。”“杨主任,没有有发言
老师处分,是不是“在一切都没有定不合适?”论的时候,给何
紧地闭了起来。之后,眼杨广业听完睛紧
等等!
捋一捋……
信这息量有点大。
《成功考研-生化密卷的!》是陈恭
妖孽啊……这小子简直不是人,是
密卷的含金量有多这一份高,他是清楚的。
不不不……
先考虑事情。
!杨广业感觉很乱,很乱
陈恭没有给何明亮钱。
若气……是何明亮不加入课题组,陈恭会很生
密卷……陈恭…教育改革……生化…
哪怕是做!了好几年副院长的杨广业也有些一大堆的消息联系起来,疼了头
办?怎么
处理这些事现在该怎么?情
忽然,杨广业抬头看着陈恭:
么办?”“那你说,该怎
陈恭被这是哑口无言个问题问的也
我是来找茬的啊!我……我……
我哪儿想过答案!
?这是你做的事情啊
导,您说怎么办就怎“您是领:么办喽?”陈恭开始耍混了
了。顿时气眉毛的杨广业都竖起来
这里,训斥半天,结果自己都我你小子……来了我有没想好来干啥?
儿的是吧?纯粹来闹事
杨广业也是真的委屈。
医学个想中上层领导呢。几万人的学校,大小是院副院长,在这么好他堂堂基础
喝吗?!去的,像话呼来被你一个学生
杨广业叹了口气:
帮助“行,我可以何明亮解决这次的事情。”
是帮,这是应该的,何老师陈恭摇头:“这不本来就没错!”
起来,瞪了一眼陈恭,:“来…把位置让…你杨广业顿时气的站了坐这里!”开了
法。”“你来想解决办
“你行你上?!”
陈恭咳咳一声,不再说话。
来,慢慢说道:而杨广业这才坐下
“何明亮是惩罚。”个好老师,不会有任何
课,他接着上!”“你们的
是,我有一个要求,开会和培训。”,我要对生化教研这个生化密卷,室“但你给我一份完整版的老师们进行一次
,可以继续使用这个课他自己的思想。”“然后呢,件上课,但是需要有何明亮
示范点来做。”“我会把你们和四班当成一个
“你的这个课件,怎么收费?”
陈恭一愣:“”百。一份三
权给学校使用啊。”“但是,我可以授
一声:“稀罕你那杨广业冷笑点钱?”
班“教,你们三革是长久的事情学改为示范点。”、四班作
对学“生的生化成绩进行一个综合评定。”
要求每人、笔记、试题…经…可以吧?”费,这样吧,每年5教学改革的课题一套课件“学校有-10万元的授权费,
一下,陈恭顿时愣了可以?这也
“可以!”然点头:他木
当然可以了……
原本只是来找茬的,怎么成了推销了?他
补偿师是学校给的一个课题了。”杨广业深吸一口气:“这样一来,也算何老
!”“这个课题很果有价值,也很可能出效
。课件,于学校的,我们如果可以的学院校话,甚至可会制作出一份属“结题的时候以推广到很多医
”们合作开发!当然了,学校可以和你
事情,倒也不着急。”“这个是后续的
师的课题问题,老也解决了。”“如此一来,何
“你看这个解决方?”式怎么样
不得不说!
杨广业是真的有才能,这么多事情,最佳解决办法。轻描淡写的就找到了
可以!”陈恭笑了笑:“
说了算。”“您是领导,您
“对了……”
”?说我是第三“杨院长,您我可以负责一个板块啊负责人,是不是
听见陈恭的话,杨广业顿时瞪大眼睛。
的是他什么!狐狸脑子里想自然知道这小
明亮拉进课题组!他自己要把何
理论高度指导。”你跟着我,对实验进行不行,不行,不行,,通观全局,站在“
做不了!”“具作,你体工
是基因层面的研究。”都“这个课题很多
生化仪器,和一些实验技术。“需要熟练掌握”
没有做不来员,根本二级三级实验。”“
的技术,“术,你能做探针?!”比如这个实验最核心技
……