时的教室里，多了此几分喧闹！
大家对这个有些霸道本来的女人就有些讨厌。
现在的孩子早已不是当初的了……
生还在怕老师吗？真以为学
那叫尊重！
尊师重道！
平时成绩来威胁此，依靠做派？如家眼里，焦慧莲并非众人，这是什么样的可是，在大
课不认真讲课，就是你的许，她取代何老不对了。或师并非是她的问题，但是，你上
大家都能立即理解一次两次，和接受。
。但是，你这不是误差
娘是他！的错误
妆容，住内心的火气，脸上的。而焦慧莲同样强忍此时都有些难看起来
好了，安静一下！”“
”“继续上课！
“接下来，我给大家讲一讲，糖别是在临床中的酵解及其生理意义，特意义。”
需求增加，糖分过糖酵解过程，不能满足体内糖解加速，此时即使量以补充所需的能氧化所需氧和以增加氧的供应量完全，这时肌肉处状态，必须通“例如剧烈运动时，能循环要的能量于相对缺加快量……”，仍呼吸
只是。，不到十分钟的功夫
说话了。下面又有一个人
吴天杰是！
题了。”吴天杰：“老师，您讲这的里又有问
“在剧烈运动后，可见血中乳酸浓度成倍地解加强的结果。升高，这是糖酵
织细胞也往往通过增强期，由于缺氧，所以组糖酵解获得但能量。”是，人们从平原地区进入高原的初
细胞也需通过糖酵解来获取能量“所以，严重贫。”血的情况下，组织
的……”糖一种人体代偿性酵解是“
才说是病理性的“您刚的。”，其实是不准确
有点怂，没有胆气站起来如同陈恭吴天杰是抗。莲做对他们一样，公然和焦慧
这是因为己的履历吴天杰十分珍重自都不想承担！，任何有风险的事情
他是一个十分善于钻研的人。
谨小慎微！
。想要抓住每一個机会
但是……
他同样也很喜欢何，他也不错老师对明亮老师何。
天杰内心无人怀疑是他举报的何明亮，这让吴子的火气。现在很多奈又委屈，憋着一肚
血吗？就你们热
恰巧……
总是说课，心不在焉，焦慧莲这一节错话。
这自然给了吴天杰一些机会。
，教室里不少人对他改果不其然，观不少。伴随着吴天杰这一番话
对于人喜欢一个阿谀意生牛犊，奉承的人，都是初没有这个世界的不公和恶，充满了愤怒。
值青春不羁时正少年郎！，鲜衣怒马
刚落。天杰话音吴
陶胜男中也，而且您解，激素调节紊乱站起来说道：“对也错误！”说的糖酵有
是其抑atp、柠檬酸等限速酶是代，adp和“制剂谢产物的反馈性调节，amp是其激活剂！”
了！”“您又说错
催化效率最体形式，不是1。其分子是一个四聚限速酶中，不住说道：“三个起决定作用的-五聚体。”孟婷是这个时候也忍低的酶pfk
……
越多人忍不住说了起来。渐渐地，越来
焦慧莲脸色越来台上的难看！越
和自己以前上的课这……这怎么不一样啊？
…生化这么难的东西…
多？这群学生竟然懂得这么
而且……
，都能清楚细节还是具体的指标的背无论是下来！
？这他妈是普通班
啊？什么玩笑开
学生懂得普通班这么多？
了……焦慧莲忽然后悔来这里上课
！学生竟然如此难缠到，这一群他根本想不
明亮的功劳。何莲当然焦慧不愿意承认，这一切是
在她眼里，教学不都是这样吗？
同样一本书，有什么区别？
可偏偏……这一切就是不一样。
方面都是有着深入功夫的，无论是对于知识何明亮的教学是下了真点的记忆，等多研究的。是备课，还
堂上展示《成功然，他也不敢冒着风险给大家在课。要不考研——生化密卷》了
眼里，对于学生教学有！帮助的，就是在何明亮正确的
也和其他学生不一所以，他带出来的样。学生，自然
的是……焦慧莲更不知道
大家在《生化密卷》的这段时间，帮助下，水平提升很快。
经产生了学习的兴趣。甚至于，已
系最难培养出来的一种东西。这是现代教育体
，用件好东西，但是……，太难了想要产生来催眠或许是一！兴趣生化原本晦涩难懂
发现，现在很中，巧妙的把现代医大上，甚多看起来高生化去解答出来。疗技术和知至感觉高精尖的技术识结合起来，让惊喜的生化密卷》而陈恭在《，原本可以通过
的确如此！
体的功能。们更了解人生理，让人
这样的反应。径，甚至能解释清的去理解现代的而生化，让人们更好一些体为什么会有楚人医疗手段和治疗途
这是一门具有“揭秘。色彩的学科”
源快乐。至于所谓的兴于生活中的成就感和趣，无非是来
乐。感受到了这种快大家的吹捧，受吴天杰为了享提前预习，因为他
一个情景，就是。很多医学生，会面临被身边的朋友、亲戚、家长问东问西
变是，晦涩的课本，让他们很，这一切，便难解答可易起来了。，但是搭配生化密卷得容
趣。所以，大家才会产生兴
一切兴趣的成就感和快乐。来源，很有可能是
主动性很强。所以这段时间，大家学习起来，兴致很高，
若是在之前有人能，焦慧莲的讲课，不一定发现。
现，却被大家毫但是现在……焦慧。不留情的拆穿了莲心不在焉的表
会发现大学和高中的一上过大学的朋友个差别。
知识来源，主要是老师的讲述。上高中，你所获取的
，你脑海里的知识参与感并不足。而大学学，大多数和复习，老师来源于伱的自
为什么？
。教学，没有“升职校，很多老师，当初那么认真了因为很多学称”上，对于一门心思就在钻研如何
。在晋级教授的时候毕，，会把你的上课成绩拿个大学，无论是985还是211竟，没有哪来作为标准
……
教室里，此时已经混乱不堪了。
皮再厚，也接受不了屡屡犯错的事实。不来台了，哪怕她脸焦慧莲甚至有点下
出来。是被下面的学生们指更何况，
时此刻。而此
海富两人，原原本本的把这一切尽收耳中。教室外面，杨广业和林
广业内心复杂。杨
了一眼林海富，面色阴沉，如同能滴出水来！他看
“好！好啊！”
”“真好！
主任，这就是你给我培教师？”养出来的优秀“林
，教现“这就是你口中的的模范表学质量优秀人缘好、水平？”过硬
“真好！”
心了。”放手里，我可真的是太“教研室在你
不是打成一片，没错，都快打吗？！”能起来了，这打成一片？啧啧“还和学生
呵呵……”“呵
富留情面。甩衣袖，大步朝着业说完之后，一毫没有给林海外面走去，丝杨广
是惶恐不安的。林海富又急又气，内心又
透过窗看了一眼里面焦慧莲，气的差点吐血。户，他
这搞得……
哎！
林海富颤抖。气的老牙都在
你机会，你不中用啊！给
是……关键
…没法交代了。现在闹得，自己都…
但是……
林海富实在是有件事儿搞不清楚。
这3班4班的学生们怎么就这么厉害呢？
是有货色的。林海差，正教授三级，四级级实验员毕竟是一，肚子里也绝对步步走上来的，生化知识并不富
量的要求有多高。可正是因为如群学生中对于知识加清楚，刚才这对话们和焦慧莲此，他更
现课的时间里，发现。错误，这本身就是对知识掌握度极高的表而且能在快速上
呢？业，因为他知道，追他杨广上又能怎么样并没有第一时间追上
解释？
何解释都在事实面前，任的。是苍白无力
分钟，这才有些无奈的。他就这么足足站了五起身，离开了这里
“下属那么简单，关键是对方的公公是外面的领导。得力”仅是周锃的焦慧莲，其实不仅
会这么极力推荐。所以他才
现在……
推荐个屁啊！
说羊肉没吃着不惹了一，还身骚！