此时闹！的教室里，多了几分喧
对这个有些霸道的女人就有些讨厌。本来大家
在的孩子早是当初的了……已不现
还在怕老师真以为学生吗？
那叫尊重！
尊师重道！
众莲并非如此，依靠平时成绩来威胁，焦慧可是，在大家眼里人，这是什么样的做派？
，她取代何老师是你的不对了并非是她的上课不认真讲课，就问题，但是，你。或许
都能立即理解和接受。一次两次，大家
但是，你这不是误差。
是他娘的错误！
难看起容，此时都有些的火气，脸上的妆内心而焦慧莲同样强忍住来。
“好了，安静一下！”
“继续上课！”
“接下来，我给大是在临床中的家讲一讲，糖酵解及其”意义。生理意义，特别
完增加，糖分加氧的供应量，仍充所需的“例如剧，这时肌肉处于相对缺使呼吸和循环加快以增烈运动时，能量需求能量……”氧状态，必须通过糖过程，以补全氧化所需要的能量酵解解加速，此时即不能满足体内糖
只是，不到十分钟的功夫。
下面又有一个人说话了。
是吴天杰！
，您讲的这里又天杰：“老师吴有问题了。”
可见是糖酵解加强倍地升高，这在剧烈运动后，的结果。血中乳酸浓度成“
缺往通过增强糖酵但初期，由解获得能量。”是，人们从细胞也往氧，所以组织于平原地区进入高原的
况下，组织细胞糖酵”解来获取能量。“所以，严重贫血的情也需通过
”人体代偿性的……“糖酵解是一种
理性的，其实是不准确的。”是病“您刚才说
吴天杰是有点怂，没。对抗有胆气站，公然和焦慧莲做如同陈恭他们一样起来
杰十分珍重自己的履历都不想承担！这是因为吴天，任何有风险的事情
他是一个十分善于钻研的人。
谨小慎微！
机会。想要抓住每一個
但是……
何老师对他也不错他同样也。很喜欢何明亮老师，
吴天杰内心现在很子的火气。无奈又委屈，憋着一肚的何明亮，这让疑是他举报多人怀
就你们热血吗？
恰巧……
心不在焉，焦慧莲这一节课，总是说错话。
这自然给了吴天杰一些机会。
这一番话，，伴随着吴天杰教室里不少人对他改观。不少果不其然
恶意，充满对于这个世界的不公和阿谀奉承的人，都了愤怒。没有人喜欢一个是初生牛犊，
正值青春不羁时，鲜衣！怒马少年郎
吴天杰话音刚落。
陶胜男也站起来说道：激素调节紊乱中也且您说的糖酵解，有错误！”“对，而
“限调节，atp、柠檬酸p是其激活剂！”等是其抑制剂，ad速酶是代谢产p物的反馈性和am
错了！”“您又说
这个时候形式，不是五聚道：“三个限速孟婷。其分子最低的酶pfk-1酶中，起决定个四聚体作用的是催化效率也忍不住说体。”是一
………
渐渐地，越来越多人忍不了起住说来。
台上的焦慧难看！莲脸色越来越
？这……这怎么和自己以前上的课不一样啊
么生化这难的东西……
这群学生竟然懂得这么多？
而且……
背下节还是具体的无论是细来！指标，都能清楚的
是普通班？这他妈
开什么玩笑啊？
普通班多？学生懂得这么
……悔来这里上课了焦慧莲忽然后
他根本想不到，这一群学生竟然如此难缠！
然不愿意承认，这功劳。何明亮的焦慧莲当一切是
教学不都是这样吗？在她眼里，
么区别？同样一本书，有什
可偏偏切就是不一样。一……这
知识点的于研究的。都是有着深入记忆，等多方面何明亮的教学是备课，还是对是下了真功夫的，无论
要不然，他也不展示《成功考研卷》了。给大家在课堂上敢冒着风险——生化密
教生学有帮助的，就是在何明亮眼里，对于学正确的！
出来的以，他带也和其他学生不一样。学生，自然所
焦慧莲更不知道的是……
的帮助化密卷》下，水平提升时间，大家在《生很快。段这
甚至已于，生了学习的兴趣。经产
教育体系最难培这是现代养出来的一种东西。
趣，太难了！生催眠或许是一件好东西，但是……想要产生兴化原本晦涩难懂，用来
生化去解尖的技术，原本可以通妙的把现代医疗技术和而陈恭在《答出来。现，现在很多看起知识结过合起来，让惊喜的发来高大上，甚至感觉高精生化密卷》中，巧
的确如此！
生理，让人们更了解人体的功能。
化，途径，甚至能解让人们更好的去理解现代的一些有这样的反应。医疗手段和治疗而生释清楚人体为什么会
”色彩的学科。这是一门具有“揭秘
成就乐。是来源于生活中的至于感和快所谓的兴趣，无非
。的吹捧，提前预习，因吴天杰为了享受大家为他感受到了这种快乐
很多医学生，会友、亲戚、家长问是被身边的朋面临一个情景，就东问西。
变得但是搭配本，他们很难解答，可是，晦涩的课便，。生化密卷，这一让容易起来了切
大家所以才会产，生兴趣。
的来能是成就感和快乐一切兴趣源，很有可。
很高，主动性很强。学习起来，兴致所以这段时间，大家
是在之前若，焦慧莲的讲课，不有人能发现。一定
的表现，却被大留情的拆穿了。慧莲心不在焉家毫不但是现在……焦
大学的朋友会发现大学和高中的一个差上过别。
述主要是老师的讲上高中，你所获取的知识来源，。
而大学，你脑海里来源于伱的自学和复习，老师参与感并不足。的知识，大多数
为什么？
。，对，一门心思就在认真了因于教学，没有当初那么钻研如何“升职称”上为很多学校，很多老师
成绩拿作为标准。来时候，会把你的上课没有哪个大学，无论是985还是211，在晋级教授的毕竟，
……
教室里，此时已经混乱不堪了。
焦慧莲甚至有点下不屡屡犯错的事实。也接受不了来台了，哪怕她脸皮再，厚
更何况，是被下面的学生们指出来。
此时此刻。而
原原本本的把这一切尽收耳教室外面，杨广业和林海富两人中。，
杨广业内心复杂。
水来！他看了一眼林海富，沉，如同能滴出面色阴
“好！好啊！”
“真好！”
我培养出来主任，这就是你给的优秀“林教师？”
，教学质量优秀的模是你口水平过硬范表现？”中的人缘好、“这就
真好！”“
“教研，我可真的是太放心了。”室在你手里
？啧啧，没，这能不是打成一片吗？！”了错，都快打起来“还和学生打成一片
”“呵呵呵……
面走去，丝毫没有给林海广业说完之后，一甩衣袖，大步朝着外富留情面。杨
林海富又急又气，安的。内心又是惶恐不
吐血。窗户，他看了一眼里面透过焦慧莲，气的差点
这搞得……
哎！
林海富气的老牙都在颤抖。
！给你机会，你不中用啊
关键是……
现在闹得，自己都……没法交代了。
但是……
林海富实在不清楚。是有件事儿搞
么就这这3班4班的学生们怎呢？么厉害
生化知识员，肚子里也绝对的，是有货色的。并不差，实验竟是一步步走上来授三级，四级级正林海富毕教
中对于知识量的要才这群学生们和焦慧莲对话，他更加清楚，刚可正是因为如此。多高求有
掌握度极高的表现。身就是对知识这本间里，发现错误，而且能在快速上课的时
他知道，么样呢？他并没有第一时间追追上又能怎上杨广业，因为
解释？解释
力的。在事实面前，任何解释都是苍白无
他就这么足足站了五的起身，分钟，这才有些无奈。离开了这里
莲焦慧，其实不仅那么简单，关键是是周锃的“得力”下属仅导。对方的公公是外面的领
极力推荐。所以他才会这么
现在……
推荐个屁啊！
了一身骚！羊肉没吃着不说，还惹