所有学生、家长都看向随着林枫的话语落下，了他。上的伴这一刻，场

不是林枫在他们的心中已经普通老师了，而！毫不夸张的说，现在的是……真正的人生导师一名

如果说放在什意什么么。们要注枫开口说你十几分钟之前，林

长和同学不一定会认真听这些家，因为说教的意味太浓了。

林枫的智，已经没有人会质疑下来但是，两场实验慧和苦心。

当下就把耳朵竖的高高。的

应林枫看着大家的反，吐出了一口气，然后一字一句的说道：

得傲慢，营“第一，有一种毒鸡汤富人的偏见，使穷人变造贫都在刻意放大对，一直富对立！”

不仁、不学无术的！”不，富人永远是心术类型的毒鸡汤里面端、为富“在这种

“是！这种富人！”世界上确实有

不是所有富人“但是，却。”

是绝对无法长久考一下就知糟道，一个人品创造一时的财富，但“其实你们只要稍微思的守住财富。”糕至极的人，可能

说明了一切。”的宾客，起高楼，眼见他宴眼见他楼眼见他塌了。就已经清清楚楚“有句话叫：

习那些成功者身上不会去看、去学袭之下，身处低位的优点！”“在这种毒鸡汤的侵者

了什起的，一定是私下里做会傲慢的认么见才会发家致富。”什么了不，这人有不得光的事情，“只为

我还是比这人强的！“可是我就不会搞歪门邪道，所以，守法，我不”一样了，我遵纪

荒谬！”“傲慢、无知、

轰！

这些话直接轰击在上。了当场所有人的心

有若无的流那些家境好的富露出过傲慢？立的陷阱，有没有对学生们开始思考，自己二代似是不是也中了贫富对

很多年，而林枫所是感到了羞愧。吐槽过多的家长，他们已经，面在社们几乎私底下都有这么尤其是很会上摸爬滚打了们没有说的这些话，他反感，而对斥责，他

去了很多学习机会。慢！然后……永远看不到富人的优点，也失进步的立的陷阱！放出、进了贫富对了穷人的傲

没有一丝挣扎那些傲慢，在这一刻，他们曾经积累起来的全部褪去！

这一刻，犹如新生！

法，紧接着抛出了自己的第二而林枫也没有什个观点：么卖关子的想

子龟兔赛跑，兔大觉！”“第二，不要以为正的可不会睡别人不会努力，真

们会爱听那些‘只“同学们，为什么你要努力做好某事，就能话？”反超某人’这种屁

在刻！”“因为你们舟求剑

是，通过高度！”到不了的“努力你们可以到达现在

“但是，那在原地等你吗？”，就会一直停个被你拿来对标的人

学苦读！”同样也在勤，那些出“你们在勤学苦读生优渥的二代们

，全面开花！”之外，还在其是，他们除了学习、体育锻炼、才艺训练比如人际交往他的领域，“而且你们看不到的等地方

他了。”旦成绩超过了“而你们仅仅盯着睡着了，我他们，就沾沾自喜成绩，一兔子可以超越，

！”生的话，妥妥一维度思想和眼界，主导你们的人“任由这灾难种单的就是

们的人生，你们还知道问题在哪里！”“甚至，毁掉了你不

是敲醒如果说之前番话就了学生。了家长，现在的这一的一番话是警醒

所有人都意识到听了林枫的话，绝对不是危言耸。

而现实中……

多成绩优异的寒门子弟有过这种确实有很想法。

时候，心学的学生，他看到别人勉勉强强只能考及格，甚至及格都不行的是嘲讽拉满了的。比如一个擅长数自己能考满分，中一定

大学，找到好工数学可是基础学，一点都不好，以后可怎么考上科，这你都不会如我。作？这人没救了

钢琴，而，又很努力，那他以后度的，这个人数学不好且水平极佳以成为一但是他会弹可名钢琴演奏家，完全到，人生就是多但是，他完全没有想维啊！

家，那么这个是毕业之后进入了大公司，那数学好的同学，哪怕就钢琴演奏也是远远不及对一旦成为了一名出色的方的。

可怕的是，现实不是龟兔赛跑！更

，躺在原地觉！睡大兔子不会在领先之后

死都不知道怎么种自我死的。不相及的情况下，这风马牛完全感动和满足，简直就是

陷入了沉思。的抛出，家长林枫一连两个观点和孩子们全都

来没有“说的很有道理，这些林枫老师角度我从想过。”

“开学第一课，真正的开学第一课！”

“明明白参加了，就出想到了一个躯壳，其他的什么都没有！羞愧！”，但是我发现自己还是白参与了这场实验

转到“林哪个班的啊？我想把孩子老师是教他的班级去。”

，教起的知识，岂不是小菜他能一个实验“我这么多也想，？一碟课本上就让我们懂得”的道理

人代贫爱富，为富他嫌了，第一个实验啪，第，好嘛，了，我以为他这言的时候，我转头剖析努厉害！”起了现实，只能说，以为二个实验来“我服气力，没想到人家次是教育孩子们要

“这不就现的，你以为他在第一层在流行说其层吗？”，实人家在大气

育！我也需要！”“这个学校，这个老师，来对了！我的孩子就需要这样的教

“……”

他影，现在，林枫的背长们议算是看不透这个论纷纷，在场下，校领导也若有所思老师了。场上家的盯着

休息，实际上是在复盘了眼睛而张立直接闭上动。，看似是在推导林枫的每一个举

他是如何设计实验步骤的？

什又是在么问题，引导众人？什么节点，抛出

景下，教育意义是增强了还是削弱了？而那些他想说的道理，要是放在其他的场

…张立的心中…出了一个想最后法：蓦然跑

场实验，会比这个？”“如果是我来主持这年轻的老师做的更好吗两

的嘴角露出了一丝苦笑，张立但是，下一刻。

根儿想不到这种对比主持什么啊？我是压实验！