这一刻，被林，两场实验。枫剖析得明明白白所蕴含的道理

场的学生刻在了心里。他的每一句话，都被现

平和沮丧的，虽然后学最开始，他们巨大差距的时候，的今天已。生之间的得了，自己看到和其他心中是充满了不经是比父辈们强很多了面也懂

心是，正如林枫。深人静的时候，他们心但束，夜的这一丝不平和沮丧，仍然会在某个角落啃食自己的内所言，当实验结中

在罗马？若有选择，谁不想出生

可是现在，他们心中的这丝阴霾被林枫驱散了。

差距确实存在，我认！

并且，我还可以想办法解决！

想办法的处境，反而带着一会有一种，认为别人就是有点以前，他们看到臭钱，所以才能在这真的去努力，这就非入感，就是如果我有你的这些钱，我命了一定会比你强，而不是缥缈的代差距之后，第一常致种傲慢些地方比自己强，并且还。改善自己反应不是去

，其实根本不是那么经过了林枫到的事一番开导，他们意办但是，现在可取的，那些的慢回事！他们认为自己有钱才能是不情识到了，傲

且去思考自己怎点，不己的关注要自在别人是否有的办只个好爹上，而法就一定会有的。小差距，这时候，解决么样缩是看到别人的优点，并

，但是同出国实地看看外面的风的历国原著，了解外归。史、文化，殊途我可以他们可以土人情，面的国家看外

，可以练习口语，进行这种条件，那我可以去单的交流，这些译，或者遇到外不都是锻炼口语简，我没有他们在外国的时候的方法吗？景点，给外国人做翻人际交往能力时候，主动上前搭话和增强国人的

出也可以的！这个国其实不

总比困难多。？只要思想有句话怎么说来着不滑坡，办法

多。可能说这些的快，但是总比搞精神胜利好的没有人家二代来办法

消化，抛弃它们，客观的去了林枫说的是告诉吸收核心所在，最终看待自己的短板认自己所有的负认清现实是些短处。第一环的目实验，让他们面情绪，然后解了，今天的这个对比的，还却不是真正的，学生们这下理，想办法化解这他们，承这些话之后

如果一直盯着别人努是自己一生都达不到对方的果去比较，只会有一个是有毒的！结论，就力了三代之后的结那个财富高度，这种认识

影的时候，也不应有人人都有自己的使命！他们眺望别人的背而且，当身后也自己，每一代该忘记，自己的在眺望

全力去奋斗！送到这里，那他们，的父辈，拼尽全力将他们就像他们也应该拼尽

相之后，依然热爱生义，就是认活！这就是林枫所说的，生活真真正的英雄主清

自己今天的这两场实了。，就知看着现场学生们道，验算是作对亮晶晶的眼睛林枫

来人！是他们中的每一个人就能通过他影响孩子，改变一个人，是，参加对比多的，都有朋友、家人，将也会有自己的更现场实验的不过百人，但

是轻轻煽动了一来的某力就在这里，蝴蝶只次翅膀，却能在未的风暴。一天带来意想不到教育的魅

受到启发而发生改变的这一样是现在网络那人，也会越而且回看、传播，越多，播，还可以无限还有一点，就么发达，今天的来越多。这两场实验又有直以来，看的人只会越来

一这也是林枫最初决定要做这么个对比实验的初心。

。在学教育，不仅仅是校之内，黑板之上

育人，也不照本宣科。仅仅是拿着课本，

束了。实验到此，也就结

同学和家长们，轻轻躬：一笑，然后微微鞠林枫看着所有参与的

天的对比实验结束了，谢谢各位同学和家长的配合“今。”

也随之响这一弯腰，直接吓了学音起。生和家长们林枫跟着深一跳，大家连忙深的弯下腰，各种声

林老师，您的不起“啊！”鞠躬，我们受

对！”我们应该谢谢你才“老师，是

，我可能就一直这么无也谢谢你选中了我来“林老师，谢谢你的对际上可能还参加，比实验，，实幻想自己能够用天不经历这一回赋去打总是知的傲慢下去了，还败那些富二代没有人家努力！”

我应该多去看人想办法弥补，了，而不是嘴硬心酸。”家的长处，然后，老师，现在“是啊我懂

“老谢谢您！！”师，

直接一飞冲天，但能因为”人生第一课，我的孩子不敢说这一课走很多弯路，林老师“，您是孩子的恩师啊！是绝对会少

和感悟。达自己的感谢鞠躬，各种表们，不停的这些学生和家长

林枫打心底里感到高兴。看着大家这个样子，

林枫，轻轻而另一边一叹：，张立教授看着被围在中间的

啊！有没有一生可畏种可？”能，他能跟我走“真是后

头，目光灼灼的盯着校领这个念头导：一起，他猛的转

这个老师……”“领导，

校领导打断了他的话：微微一愣，连忙

“，人人都有嘛！你懂，我也懂选择了。”张教授，这个爱才之心，还是看他个人

起了过急了，于是转头说张立嘿嘿一笑，知道自己操之：别的

这种想法咯。”实验会大火，可我一个人有仿，到时候，可能不止外行看热闹，内行“有预感，这看门道，我个引起其他学校争相模能会

一落下，校领啊！愣，的确是话音导也是

们的震撼十年书！带给学生，还有这场实验程度上来说，胜过多读教育意义，在某种

着借懂，其他学校也懂？这个道理他，可鉴的名义来借人吗不就会打

……些教育节都会想办法来接触林枫目、机构，可能不止是学校，还有社会上的一甚至

可有的忙了！来，接下

校领导想的出神的时候，张立的电话再次响起，熟悉的号码，这就在还是那个他一次，他没有挂：断，而是接了起来

“喂？”

，跟城里和乡下的孩种哗众取宠、您看能空们节目组是真的参加我们的节很有教育意博眼球目不是你想的那诚心邀请您的节义子息息相关的，目，这个节？”“张教授，我一下档期吗目，是

节目组无非有点开遭，知道了这张立看着不些道理，还真远处林枫，心中一动，这个这么一了，但是经过是想自己去讲鸡汤罢不了口。的

的人不是你们想找“城里孩子选，有人比和乡下孩子？那我真我更合适。”