常浩南这次组会上的展示，原本主要面对究生们。的是自己课题组的研

，大多础还是而哪怕是杜义山的梦娜或者课题组，也是姚比较差的。方振这样的人物数人在这方面的基并非都

过程马观花。就基本相当于走计算如果直接开始讲模拟，对于这部分人而言

不懂的东西往往是完全听不懂的。人对于完全听

最多就是真的学到什么。事后感慨一声好厉害这样子，并不会

分开备从理论部因此他一开始才始讲起。准

动摇。但刚刚在看到台下竟然坐着不少老师确实有过那么一瞬间的的时候，常浩南

的教授会不会对理论讲解感到厌烦？些来头颇为不小这冗长的基础

先展要要不示一下自己在模拟方面的技能？

提到了但杜义山刚才中说的那句话键的两个字：很关

旁听。

无论下坐在旁听。面着多少人，除了同组成员之外都是

这让他最终决定继续按照原来的计划进行。

，流体作用于物体上的力，μ，ω，c），其，可以记为7个为=f（l，㮀，ρ，u研究的特征长度，㮀表”中l表示物体自变量的函数，f“我们知道的某一代表性长度，作示……

“经过量纲分析后，可以将具有几何相似……”力的同类型物体所受到的Ｆ记为

“下出现的无量讨论上面这个公式中”面我们依次纲参数……

南确实还是有点紧张刚开始的时候，常浩的。

个算式。不断入了但在黑板上飞快状态，手中的粉笔进行，他很快就进随着讲解的地写下一个又一

，只要跟着他的即便理论功底相对比较弱的计算流体力学模拟形人思路走下来，也能对成一个完整的认知体系。

识的厉害之处了。赋予知这就是系统

上一世，应用当然非常熟悉。力学的常浩南计算流体

那但真要说到这些理论最多只能算是了解。，

在重生并得后，这刻印在他的脑子中一般识才如同。到系统buff之些理论知

以前的常度种基础理实也一用不大，反正又不耽误论作用。应浩南其觉得这

做的项的离谱！目越来越复杂之后，他才意识到这种看法错但到后面要

。别人屁股后面亦步亦趋掌握基本原理，就永远只能跟在不

的问题。常浩南一个人际上这不能说是实

的一段时间。年代最大末到90年代初本来就空工业受到新知识冲击ᘐ是航

边内，而且一起来。还是从苏/俄和西方两未接触过的理内涌入国论和技术在很短的时间大量以前并

时候，台上讲课的教很多处在学授和台下听课的学生，都还习过程之中。

以外，学到的东西都有大学生，除了某些确实天纵奇因此他这一代才之人些……广博不精。

所以常种更加通透了的讲法。浩南才选择这样一

，正意识到了自己刚才的判另外一边在下面听着的唐林天已经断有问题。

有的。个需要在组会上报告学习进度的新分，但如此扎实虽然还没讲到具体手所能拥的理论能力，绝对是的应用部不

所讲的内容也终此时常浩南分。于进入了数值模拟的部

比较准确，其计算结果但在绝大方法即对n-s“直接数值模拟多数情况下，这种求解而言完全不现实。”的计算机性能求解计算，这种方法不湍流流动做出近似处理方程直接进行数值方式计，因此需要对算量过于巨大，以目前

大的分支法……，分别为雷诺平均法和说，主要有两个模拟方法来“对于非直接数值大涡模拟”

，这有“雷诺平均法的rnk;-㲐模型非常相前面方程47的积动能与耗散率方程与标准似，通过对于分，可以精理低雷诺数和流动问”）gk-㲐模型其湍助于处有效雷诺数（旋涡尺度题的模拟……对湍流输运的影响近壁确到

巨大的黑板写得满满当当。常浩南已经把面前四块不知不觉之中，

去关注周围其他浸润颇深，常浩南讲的人的状态，因此可以分出一些精力唐林天在模拟方面本就这些东西他也都知道。

理学内容，这一部分有关模拟的理论部分相比于刚才的基础物很多人都师也了解的并不透彻，因此笔记了。已经打开笔记本开始记，即便是一些老

至于被用说了。带的研究生们就更不过来

时代已经到续都是本科毕业之后还继来。深造的人了，怎么可能还意识不到计算机

，能完全靠自学成才的人毕竟是少数。但是

又不得要领。强入入，或者勉的大门前逡巡而不得门但只是在这个领域大多数人都

对于这些一次几乎从零开始的于指路在这种情况下，、系统性的理论讲解，人而言无异明灯。

时距离常浩南开讲已经个半小时的时间，但教然维持着全神贯注的姿差不多一此室里面的大多数人仍态过去了。

说，这甚内容本身更对于唐林天来让他感到意外。至比讲述的

。为一个经了作学生上课的教授，他太清楚课堂的极限在哪里常给

少会溜号走钟，绝大多数人也就能集中30-35神。怕是好学生也多多后，哪少一节课45分分钟的注意力，再往

然完全没有发生情况过去，竟面，90分钟这种但是在现在这个教室里。

也翻开了自己的笔记本唐林天。

的东西知识点，而是通过回不过他记录忆复盘后者从一开始到现在的讲课不是常浩南讲的方式。

大概十几。面的内容，以后，看着笔记本上分钟他有些自嘲地摇了摇头

深精深的入浅出地讲出来，完全靠的是对才光是方识到，能把听讲没有感觉，理论功底。现在把人家的思路列出来之后才意刚复杂的知识

成教案，都要颇费。一这些东西他哪怕想做些功夫

前面脱稿讲解然而常浩南可是的！一直站在讲台

到这里，唐奇。些好林天突然有想

一个初学者听过刚才的整个讲解过程之进步？获得怎样的后，到底能

子。概第五页的样笔记已经穿着衬衫的男生，此时后者是一个学生模样，恰好，坐在他旁边的记到了大

碰对方的胳。板的功夫，唐林天伸出钢笔，轻轻碰了浩南擦膊，黑准备问一下他听到这里之后的感受于是趁着常

连头都生了一烦的语气说甩了甩胳膊，同时用句：没想到男没抬，直接极不耐

讲！”“别动，好好听