马斯教练意思。亚当之前没说错，托的确有让伊森顶替受伤外接手的
准确的说，是队的那位意大利裔首发。进方案是让伊森同备选之一，另一个作为期
轮开始的thcoa盟（sstleague𛈍下时间。）倒数第周就是南岸联二
棒球、的高中校级联的城市高中体育篮球、足球、中南安联盟是洛杉矶运办，涵盖洛杉矶的七所高动进行包括橄榄球、联盟，排球在内多项赛。，由洛杉矶市教育局主
采用双共计42场比赛，利福尼亚中学联合会✍terscholeder循环赛制，一𘌡liforniain积分排名前三的高中个学年赛季ion）晋级cif（asti）的南部分区（fsouation加橄榄球方面，季后赛。thernsect𘌞
前和人员曼人能否诺在末席徘徊，这一年异军常年赛的生死战。队，这支队伍原本突起，状态神人队同积分，残缺的诺曼对手是霍桑高中的雄鹰这一场比赛，将是进入季后勇，目
则能以外而在加入球队接手的身份成为进攻组第三天的训练中，伊森的成员之一。
比赛中负就热情和伊森对位的是防级的学责专门盯防外的打招呼。守组的角位，在接手。他是个十一年长，一见到伊森
上次接球，那给我很拍了一下伊森的如出也跟外号一辙，沉稳胸膛，在深刻的印象。”他的队内的绰号是“，声音浑厚，性格山峰”坚韧。“我看过你
球让伊森在队内打响了知年级的选手，但一些人十分看好伊森的潜力。名度，虽然只是低那次场边的意外接
上，现在“都把嘴闭懂道。训练时间，你们需要，而是拿出120\%的实托马斯训斥再是你们的校友了吗？给我。”力专注，对位的不敌人，听
，伊森已经开始向前冲球交给四分间的外侧，伊森看站卫亚当，同一时发球将。到中锋从胯下长在发球线
向前冲伊森在训练之前得到，这就是的唯一口令。
带走向着给队友创造空间。，角位，防守组的腹地深入
并没有得到严要求，他甚至被格的排在了战术体系之外还是纵向前突，伊森至于是横向转移，。
还听不懂战术，为。“既斯教练然你现在着什么不试象力呢。”托马是这么给伊森说的发挥想
活性变向，“蒙特拉开了身位。势，但是在身体灵然还真被伊森找到了于是伊森选山峰”蒙特是個大块变向跑动之择连续后，他与机会，在连续快速一些，果方面就要差伊森头，身体占据优
沉的一记传球。卫擒现了远端位置的伊森袋里的亚当发在即将杀的前一刻，朝着四势大力使用十码开外的伊森投出了站在口身边出现空档，选择非常古典的七步后撤，被线
伊但就是在这个短暂的，并转身依住伊森空中划出了一道弧线，而球的落点形成了预判，已经对高速旋转的橄榄球在上来森的站位。已经追了空挡，蒙特，强行挤开了伊森
到远端。，滚落橄榄球砸在地面
这一档进攻结束。传球失败，也意味着
，进攻方如果累计四次，如此进攻失败，则将进攻权交给获得新的四次进攻机会橄榄球对手，如果累其实是个回合制游戏循环往复，直至达阵。计推进超过十码，则
候跟你对位的对手告诉他关键点远也拿不到“这样的传球意图也太速度只会更快，得打提前量。”蒙特将球，伊森拉起来，并直接你这样永，到时。明显了，相信我
才一样的战术，档进攻，伊森采用跟刚了空挡。第二再一次通过灵活性拉出
而并非是伊森，而是另外一侧的另一位外接手—长传球，只是次选择—跳蚤。这一次四分卫亚当也再传球的对象
优势，但是速度奇快，占，被而来位联手控制住。，在狂奔了20的游位和角码之后接到球之后快速转身包夹他的身体并不
码，此时距离阵区不过20立竿见影。进攻效果
连续不断的进行攻防演时间。练。这往往是交替上场的，可以有充足超小时之内，全队运动强度已经个在正式比赛中，进攻组和防守组过了正式比赛，的休息在一个
夏的骄阳初现端此倪。人都大汗淋漓，初时包括伊森在内，所有
也开始显现，他来。跳蚤的劣势跑起力十足，但伊森反倒还能是耐力不足。而的爆发
亚当亚当进行更默功的次就将球传了过来。契的配合，往往是数在增加，完成了四靠着体能优势，伊森接伊森刚刚启动的瞬间，次达阵，也逐渐开始和球成
其中的游卫、强的一次人赛回阵。卫后有角类似于足球中“马，急停横移最关键杀出，成功完成达的围堵中轻巧的方式，在前有包抄而来转身，位的三角形包夹下旋”的摆脱姿势，从三做出了一个，伊森学着跳蚤的摆脱
。逃这在橄榄球中，命名方式叫做“胡迪尼形象的脱”有一种更为
生天。逃生魔术大师，往往将环境中，屡屡逃出自己锁住丢进各种封闭胡迪内是有名的
作。“胡迪尼而奇妙动逃脱”就在绝境下完成摆脱的往往用来表示那些，
伊森这下彻底点燃了在场众人。
急促的哨音。看的托马手指点头。塞进嘴巴里，吹出斯教练亚当不禁鼓掌，有人将也频繁
更多的将注意力放时里，在—两位安全卫也这与刚开始完全不同位于防守末。在剩下的一个小端的定海神针—伊森这一侧，
对手的尊重，才是最大的尊重。往往
而获得了更大的蚤也发有了伊森的牵制，跳挥空间。
攻组合也初见端倪这一对左右“双鬼拍门。伊森与跳蚤，”的进
在最后一直接交汇在一起，形成森轻松接住，用慢远端的防守队员混乱跑的次进攻中，伊森更是和跳蚤速度来到阵区。两个人交叉跑位，让深伊，亚当见状抛球，
自己队内的防守组已经不够打了。
练吹哨当托马斯教伊森的肩膀。，搂住了后，跳蚤直接跑了过来
最棒的一个！多外接手，你是我感觉！我搭档过许”跳蚤摘“我太喜欢伱了，兄弟下了头盔，是个圆脸的小伙子。
“我们为最好的搭档。”会成
快。”亚当也凑了来：“你的成长速度飞过来，不禁感叹起
作为固定战接着他又道：“不如摆了个“v”的”亚当我们将最后那个交叉跑术，命名……手势。候手势的时为剪刀。当我做出这个
达阵了！”跳蚤将“那就预示着我们要头盔高高的抛起来。
显的固定战术，这就好比武功相比非常明于其他运动，橄榄球中具有招式。
现在还处于乱拳打死老师傅的阶段。不过伊森
的的淋漓尽致。进行练习后复盘环节中体现而他的劣势，在接下来
人来到更衣室内，托马斯开始。与众人讨论战术伊森跟随众
显跑慢了，导致rb差点被”�“刚才te明擒杀……�ttosser战术
，伊森完全就是感觉在听着托马斯教练的分析听天书。
倾听，亚当则是直接拿出了小本子，其他队员都在认真现场开始记下笔记。
掩护，亚当站起来，宣布了新的战术口令，并表示在这个战术中，等到自由讨论阶段拉扯出空间。手，过了一会全力为两位外接，其他位置应该作为
在自己身上伊森感觉人的目光都汇聚。到几乎所有
己彻底坐表自稳球队拥有以了主力。的战术，这代自己为核心
来的意大利裔脸色伊森同一时期招募进角落里那个跟变得有些不太好看。
他跟伊森置，要么做伊森了，现在看起来……要么改打其他位的位置重复的替补。
森单独留盘结束下来。后，托马斯又将伊战术复
像是个新看起来绝对不次审视着伊森。球对不对？你手。”托马斯再“告诉我，你打过橄榄
度摇头。伊森再
托马斯教练双手抱胸运动。“那你一定从事过其他”。
吗？”伊森笑运动着道。“打街机游戏算
”托马斯连笑道。连摇头，失“你一定是在开玩笑。
“教练，我觉得的能力……”我现在已经具备了融入战术体系
制你。”托马斯会限“不不不，你、不练教、需要、任何、战术，再度重复道。那样反而
𗽃电视台播放过，手指动画片1987年c托马斯用自己的脑袋，指尖打转，就像聪明的一休哥。这部小儿子挺喜欢看。托马斯的
张底牌，你会打对方一诺曼人最出其不意的一维的枷锁，你会成为宝贝。个措手不及，帮，就像是看着某样。”他裂开嘴，看着伊森队取得胜利，就在下周助球“你得打开解开思