》诵读。上那本《礼记拿起放在台刘秀彬说完，

，我好，没想到，张少飞却饶有兴趣地说：“秀刚读的这篇《大学》他刚念完像…..”彬兄，你

你解读如何？”怪，我开始听像什么？是不是没听明白？”刘秀先生讲时，也是听得彬稍为停缓了一下似懂非懂。”他说到这“好少飞，“待，接着又说，“这也难里，望着张愚兄为

飞淡张少淡一笑，不置可否地“哦”了一声。

刘秀彬拿起茶的意思形容词，含有高几上那杯散发着教学生似的，一本正清香的热茶，呷了喉咙，像先生明，第意；第二个‘一口，润了一下“在开头中的‘明明德’一句中经地说开了：’是一个‘明’是动词，尚、光辉。”彰显发扬之

……

听着。其实，他早在儿容词、虚词、介词，词，张少飞专心地听枝定状补，主干他早已点”，分、结构，特主谓宾性判别，句子成叶分清楚着。，在卢先生讲授的“动词、形时学堂里，对学儒的等语法烂熟于心。出于礼貌地张少飞在静心

是《大学》的宗旨，彬点评，刘秀，翻过来就的善。”最后的德行，在于关似地说：爱民众，在于达到最高境界“第一句话在于弘扬高尚

太好了！”说道：“秀彬，忍不住双手击节，兴奋张少飞听到这里阐述得兄，您

！想：这可是治懂，能理解《大学》。刘秀彬看着张少太相信，张少飞能听得国平天下的大文他不飞的表情，心章啊

听是什么意思“是吗？待愚句，你视着张少飞兄再念几。刘秀彬注听，说：”

点了点头。“嗯。”张少飞

放下书随意地诵读了一句，静而后能安，弟，明白吗？”“知止而后有定，定而后能静，而后能虑，虑而后能得。”刘秀彬安，问：“贤

行呀好！”禁地拍是在讲张少飞情不自看，这佛法，讲修案叫好：“书中写得太！从另外一个角度啦

》，不是释迦牟尼佛讲述的佛经。”是哭笑不得！无真个的是儒家学经典《礼记》中的《贤弟，你没听错吧大奈地又问：“刘秀彬听张少飞如此一说，？我给你念

有定，定也好，儒。怎么明明德呢？书理，与佛法修行戒张少飞说过思维才能打开智慧定、慧经。”也好，都是教化人的见性、大彻大悟道在明明德，明能思虑、能思维，到‘止’明德就是明心，知止而后有定。一模一样的之门，才能够明明德，的过程是、性。这，静之后能安、：“佛下来之后才能够真正静你刚才读的这段吧，所方法很正确，首先要做谓大学之也就是明心见才会中说的止的功夫修到家之后。就拿些道

刘秀彬惊奇地看着张少飞，像不认识他似的。

通俗地解释说于的外界风波所扰动。这就是由定所，丝毫不会被纷杂，都瞒不过密密麻麻的树面波浪不起、水底沉渣风吹草动不泛的安静状态，这就不深潭，时时处在水：；天上风云变幻，空中们的心恰似森林中幽静的它的慧眼。同时呢，它人最根本不进来。有了这个保护历历分明自身却湛然是知识，而是生出的慧。这种慧，不是聪明，不动可林，有了它是，张少飞更以照天照地的大智慧！”是定。在这物一览无余，而且水面飞鸟低掠，地上平静如镜，种定的状态下，不但的阻隔，外面的风就吹层，我“佛教所说的戒，就像水质清澈通透，水中之

……