的林克是深思熟虑才做出这个搭配。

因有三，一是“大当然也，学了也没多大收益，起赚取魔石。来，二是0环巫术用，不急着现阶段就学似作管是攻击类还造成和抵御的伤害文物品能发挥类原，可以帮助脑封闭术”的收益摆在并不算高，有大量的符中不分利用波三是利于可持续发展得充学天赋”物莫娜.斯普劳特的植是防御类，其能那，“

上有“勤工俭学”信一些招聘兼职员工的息。“论坛”板块，上面会发布

育种子物的就看到学院几处和照看植园都发冲浪”，放松放植物坛”上“在“论学习累了的时候，偶尔兼职人员的信息。布了一些招聘培林克松精神，

就心动了。，林克当时

聘。这种工作既能验证所学到不的巫术，林克才一直没去应又能赚取魔石，简直好上相关能再好，苦于没有掌握知识，让理论联系实践，

了这样的搭配林克便做出此这般，这般如此，。如

类巫术，把生存能力是要选择两门防御点得越强越好。性格，必然不然以林克稳重的

交易中心。贴身放好两份卷轴，林克离开巫术

不远处的图书馆，直接去教学楼，而是先去了他没有一会儿。准备在那待

太多人撞见。早出来，他就是不想让特意这么人撞见，或者至少不让

边往教学楼走，路上被人撞见他是术交易中心。现在就从这刚出了巫，十有八九会被猜出

什么见不得人的事情，而是林克想尽量维持低调。不是说这是

要是让人质就已经升一等巫师学徒，容易毕竟大血都还惹来麻知道林克区区资四等中的没传出晋升的消息呢，分五等资质的新烦。领先他们，先一步晋部

烦能少一些清，就少一些，静麻。

在与平常差不馆待了一会儿，林克多的时间进到教室。在图书

茉莉已经在里面等着。

入学以来，这还是她第一次比林克更早进入教室。

。一动卦/看热闹才是人类行动的第力，自律连边都挨不上果然，八

他的选择，林克便没茉莉。聊天了简单说了几句，告诉了

不样都还不太克连卷轴都还没启封过得体会之类没影的事。用说心呢，巫术模型长什么了也没什么好聊的，林清楚，更

夜才回宿舍。是照常上课，照常泡图书馆，之后便入

型，就显规律。术模得急不可耐，破林克没有因为获得了巫坏了这一个月的作息

有静气。每临大事，须

次封。级雾雨术巫术模型卷轴启方式将，林克率的卷轴，用精神力以特书房里，调整好状态先拿出刻录了定的

圆环入林克的识海。点一点映维结构，一一个由两道同心垂直交叉形成的三

林克粗意志符文、元素符文、规则符了。粗辨认了一下，文齐全

位置的是系元素亲和”、“平面的圆环，与规则转化”，它与元素矢状面的圆环。的气液两态互转“构成处于圆心水系元、“水符文“温度调控“意志符文“符文“水素凝聚”构成水

两道圆环垂是直交叉，就术模型了。次级雾雨术的巫

毕竟只是0环巫术，这個巫术模型不算复杂。

验了。结构，已经有经文为主体构建三维立体巫师学徒有了冥想经验，对于以多个符

在于知识。型的难点不在于此，而所以构建巫术模

级雾边的环境、致人迷路，何生成、又如何消散长的作用与作用机理。大中构建其师学徒想要在识海巫术模型，首先得理解雾、浓雾为何会让人看雨水对于植物生的，最后得明雨在自然中是如以次雨术为例，巫制，其次得知道雾/水的三种状态白不清周及其互相转化的机

内容总结所得，还书本上很多身体会。去观察自分析、需去做实验，亲自模拟，亲然现象，不止需要在学，还得

握了，规则符文的顺畅了。自然现象理解透了，知识充分掌了，巫术模型的构建就勾勒就容易

用。力，不是必须去巫术试次级雾雨验室才能使术是功能性巫术，没有破坏

额的防护罩。每学期仅四次免费配林克在随身智一番，书房立即进入试验模式，开启脑上操作

板、天花板和家淡淡的光芒笼罩在书房的墙具上壁、地。

顾规则符文的雾雨术的巫术但是两模型，在意志符文、元素符文、将林克试着构建了一次次级垂个同心直交叉成型时，之忧，巫术模型突然崩溃了。圆环即没有后勾勒上都没遇到问题，

仔细分析一番失败成雨的在于他缺乏直接观察水蒸发成水蒸的原因，林程。克认为关键过气、之后凝聚成雾、

这便无事了，今后多做几次模拟实验观察几次自然，或者就行。

方式将拿出接着，林克又。刻录了卷轴启封催生术巫术模型的卷轴，用精神力以特定

体结构慢慢在一个树状三维立他识海中浮现。

发”与木系元素汇聚”，组根的是意志符文“激活树干的元素符文是“木”，组成成树杈的是“萌“生长”。系元素亲和”与“底部形成树

巫术模生术的子，也林克便没有试着构建催没有盆栽绿植，所以型。宿舍里没有植物种

在，型已经被林克彻底次和催生术的巫术模术级雾雨术记住。”构建的思维殿堂存有着“大脑封闭

巫术的时候，一遍又一遍地拿出卷那样，像其他新血因为无照再构建。轴，记忆、参模型，必须在每次学习这让他不用法一次就记住巫术

做的冥想。开始每天必收好两份卷轴，林克

，功不唐捐终入海。日拱一卒无有尽

，林去教学楼之前，先去了一趟实验楼。第二天克在

遍各实验设备的天的身份证验室，林克熟悉了一刷操作重头戏，雾、雨的形成与消散模拟。件开了一间水系的小流程后，开始了今实

一番验室。，林克不管收获足型，而是转而另、观察、分析之后模拟出次级雾雨术的巫术模不足以让他构建开一个木系的小实

种子的发芽，植物的生长、分析。，同样需要观察