林克是深思熟虑才做出的这个搭配。

益摆在那，“波莫娜.，然物学天赋”当用，不类似作大收益成和抵御的伤害起来算高，有大量的符文管的收挥“大脑封闭术”物品能发类，其能造。因有三，一是阶段就学，学了也没多三展，可以帮助赚取魔石也得充分利用是利于可持续发原斯普劳特的植急着现是攻击类还是防御，二是0环巫术中不并不

员工的信息。“论会坛”上有“勤发布一些招聘兼职工俭学”板块，上面

院几处植物放松兼职人员的信息。林克学习些招聘培育种放松精神，就看到学坛”上“冲浪”，园都发布了一尔在“论子和照看植物的累了的时候，偶

动了。当时，林克就心

赚取魔石，简直好到不能再让聘。又能理论联系上实践，术，林克才一直没去应知识，这种工作既能验证所学好，苦于没有掌握关的巫相

。做出了这样的搭配如此，林克便如此这般，这般

以林克稳重的性格防御类巫术，把生存能两门，必然是要选择力点得越强越好。不然

卷轴，林克贴身放好两份离开巫术交易中心。

备在那待一会儿。而是先去了不远处的图书馆，准他没有直接去教学楼，

不想让人撞见，或者至少不让太意这么早出来，他就是特多人撞见。

上被人撞见，十有交易中心。八九会被猜出他是刚现在就从这边往教出了巫术学楼走，路

量维持低调么见不得人的事情，想尽不是说这是什而是林克。

学徒，容质资的新血都还没传毕出晋升的消息呢，要就已经领先他们易惹来麻烦。师竟大部分五等资质道林克区区四等中的是让人知，先一步晋升一等巫

麻烦能少一些，就少一些，清静。

差不多的时间教室。儿，林克在与平常在图书馆待了一会进到

。茉莉已经在里面等着

以来，这还是她第一次比林克更早进入教室。入学

第一动力是人类行动上。闹才，自律连边都挨不果然，八卦/看的热

茉莉他的选择天了。，林克便没聊简单说了几句，告诉了

型长什么样都的，林的事了。清楚，更不用说心得体会之也类克连卷轴都还没启封过呢，巫术模没影没什么好聊还不太

常上课，照常泡照书馆，入夜才回宿舍。图之后便是

林克没巫术模型，就显得急不可耐，破有作息规律。因为获得了坏了这一个月的

气。静每临大事，须有

特定的了次级雾雨术巫术模方式将卷轴启克率先拿出刻录型的卷轴，用精神力以态，林书房里，调整好状封。

入林克一个由两道同心圆环维结构，点映垂直交叉形成的三的识海。一点一

文、规则粗辨认了一下，意志林克符文、元素符粗符文齐全了。

成矢状面的圆环。水系元的水系元素凝聚”构成水气处于圆心位环，与规则符文“温度素亲和”、“水平面化”，它与元素符文“调控“、“的圆液两态互转“构置的是意志符文“转

型了。次级雾雨术的巫术模两道圆环垂直交叉，就是

毕竟只是0环巫术。模型不算复杂，这個巫术

想经验，对于以多个符巫师学徒有了冥为主构建三维立体结构，已文经有经验了。体

。术模型构建巫以的难点不在于此，而在所于知识

状态及其物生长对于植术模型，首然中是如何生成、又如何消散的，要在识海中构建其巫以次级雾雨术为例，巫师学徒想为何会让人看不大雾、浓雾种用与作用机理。先得理解水的三清周边的环境、致人迷路，雨水互相转化的机制，其的作最后得明白次得知道雾/雨在自

模拟，亲身体需去做实验，亲自所得，去观察自然现象，分析会。需要在书本上学，还得多内容不止还很、总结

了，知识充分掌建握符文的勾勒就容易就顺畅了。了，巫术模型的构自然现象理解透了，规则

次级雾雨破坏力，不是必须去巫术试是功能性巫术，没有验室才能使用。术

每学期在随即进入试身智脑上操护罩。验模式，开启作一番，书房立仅四次免费配额林克的防

。淡淡的光芒笼罩上墙壁、地板、天花板和家具在书房的

交叉成型时，巫术没遇到问题，但是两个勒后顾之忧，林文的勾同心圆环即将垂直志符文、元素符巫术模型，在意没有克试着构建模型突然崩溃了。上都文、规则符了一次次级雾雨术的

察水蒸为关键在于他，气、之后凝聚成雾失败的原因林克认发成水蒸缺乏的过程。、成雨直接观仔细分析一番

事了，今后多观察几次自然，或者做几次模拟实验就行。这便无

精神力以特定方式将卷轴启封接着，巫术模型的卷轴，用生。林克又拿出刻录了催术

识海中浮现。慢慢一个树在他状三维立体结构

汇聚”，组成树杈的元素符文是是意志符文“激活”干“生长”。底部形成树根的”与“木系元素的是“萌发”与“木系元素亲和，组成树

术模型。宿盆栽绿植，所以林克便没有试着舍里没有植物种构建催生术的巫子，也没有

有着“大脑封催生已经被林克彻术和住。底记闭术”构建的思维术的巫术模型殿堂存在，次级雾雨

参照再构建。巫术模遍地拿出卷轴，记忆、一次型，必须在每次学习巫他新血那样，因为无法这让他不用像其术的时候，一遍又一就记住

收好两份卷轴，林克开始每天必做的冥想。

尽，功不唐捐日拱一卒无有终入海。

了一趟实验楼克在去教学楼之前，先。去第二天，林

小实验室刷身份证件开了一消散模拟，林克熟悉了后，开始了雨的一遍各实验设备的操作流程。形成与间水系的今天的重头戏，雾、

室。管收获足不足以让他验另开一个木系的小实一番模拟、观察、分析模型，而是转而构之后，林克不建出次级雾雨术的巫术

样需要观察、分析。种子的发芽，植物的生长，同