配。是深思熟虑才林克做出的这个搭

持续发展，可以帮助能发挥类学天赋”当似作用，不急着现阶莫娜.斯普劳特的植物伤害并不算高，有大量的符文物品段就学，学了一是“大脑封闭术”的收益摆在那，“波也没多大收益三，，三是然也得充分利是攻，其能造成和抵御的是防御击类还利于可用起来，二是0环巫术中不管赚取魔石。原因有类

“论坛”上有些招聘兼职员工的信“勤工俭学息。”板块，上面会发布一

，就看到学院人员的信息。林克”，放松放松精神些招聘培育种子学习累了的时候，偶尔和照看植物的兼职在“论坛”上“冲浪几处植物园都发布了一

就当时，林克心动了。

学巫术，去应聘上实践，又简直好到没有掌握相关的能不能再好魔石，知识，让理论联系这种工作既能验证所赚取，苦于。林克才一直没

搭配。如此这般，这般如此，林克便做出了这样的

好。要选择两门防御类巫术，把生格，必不然以林克稳重的性存能力点得越强越然是

开巫术交易中心。，林贴身放好克离两份卷轴

去待一会儿学楼，而是他没有直接那馆，准备在教先去了不远处的图书。

多，或者至少不让太撞见。人撞见早出来，他就是不想让特意这么人

走出他是刚出了巫术交现在就易中心。往教学楼有八九会被猜从被人撞见，十这边，路上

情，而是么见不得人的事不是说这是什低调。林克想尽量维持

一等巫。毕竟大部分五等资的资质就已经领没传出晋升的消息呢，先他们，先一步晋升要是让人知道林克区区四等中易惹来麻烦师学徒，容质的新血都还

静。清麻烦少一些，能少一些，就

，林克在与平常差不间进到待了一会儿在图书馆教室。多的时

茉莉已经在里面等着。

入学以来，这还是她第一次比林克更早进入教室。

闹才是人类行动都挨不上。的第一动力，果然，八卦/看热自律连边

简单说了几句，告诉了茉莉他的选择，林克便没聊天了。

太清楚，更不没启封过呢，巫术模型也会之类还长什么样都还不林克连卷轴都了。没什么好聊的，用说心得体没影的事

照常上课，照常泡图书馆，入夜才回宿舍。之后便是

获得了巫术模型，就显得一这个月的作息规律。急不可耐，破坏了林克没有因为

。每临大事，须有静气

精神力以特定书房里的方式将卷轴启封。拿出刻录了次级雾雨术调整好状态，林克率先巫术模型的卷轴，用，

克的识心圆环垂直交叉形点一点映入林成的三维结构，一一个由海。两道同

齐全了。下规则符文、林克粗粗辨认了一文，意志符文、元素符

成成水平素凝聚”构，它与元素处于圆心和”、“符文“水系元素亲文“温是面的圆环，与规则符位置的的气液两态互转“构意志符文“度调控“、“水水系元转化”矢状面的圆环。

两环垂直交道圆叉，就是次级雾雨术的巫术模型了。

不算复杂。毕竟只是0环巫术，这個巫术模型

经有经验了。立体结构，已以多个符文为主体构，对于建三维巫师学徒有了冥想经验

，而在于知所以构建巫术模型在于此识。的难点不

化的机制，其次得知道生成、又如何相转消散的，最后得让人看不清周边的环境于植物生长的作用与作师学徒想要在识海中以次级雾雨术为例、致人迷路，雨水对用机理。，巫状态及其互明白大雾、浓雾为何会，首先雾/雨在自然中是如何构建其巫术模型得理解水的三种

在书本实验，亲自上学，还得去观察自很多内容不止需要模拟所得，还需去做，亲身体会。然现象，分析、总结

模型的构建就顺畅了则符文的勾勒就容易了，巫术知识充。然现握了，规自分掌象理解透了，

术试。坏力破，不是必须去巫验室才能使用次级雾雨术是功能性巫术，没有

林克在随身智脑上操护罩。学期仅四次免费配额的防作一番，书房立启每即进入试验模式，开

淡淡的光芒笼罩在书的墙壁、地板、天房花板和家具上。

勾勒上都没遇到问次次级规没术的巫术模型，直交叉成型时，巫题，但是两个同心雾雨术模型突然崩溃了。有在意志符文后顾之忧，、元素符文、则符文的林克试着构建了一圆环即将垂

凝聚成他缺乏林克认为关发成水蒸气、之后键在于番仔细分析一直接观察水蒸的过程。失败的原因，雾、成雨

模拟实验就行。这便无事了，今后多观察几次自然，或者做几次

力以特定方术模型，用刻录了催生术巫精神。卷轴启封的卷轴式将拿出接着，林克又

慢慢在他识海中一个树状三维立体结构浮现。

树杈的是“萌发”与底部形成与“木系元素汇聚”，组成素亲和”，组成树干的“生长”。树根的是意志符文“激活”元素符文是“木系元

舍里宿所以林克便，也没有盆栽绿巫术模型。构建催生术的没有试着植，没有植物种子

有着“大脑封闭术”构维殿堂存在，次级雾建的思的巫术模型已经被住。雨术和催生术林克彻底记

他新血那样，学习巫术的轴，记模型，必须在每次一次就记住巫术这忆、参照再构建。遍地拿出让他不用像其因为无法候，一遍又一卷时

每天必做的林克开始冥想。收好两份卷轴，

，功不唐捐终入海。日拱一卒无有尽

。之前，先去了一趟实验楼第二天，林克在去教学楼

水系的，林克熟悉了一遍各实验设备的操刷身份证件开了一作流程后，开始了。、雨的形成与消散模拟间今天的重头戏，雾小实验室

以让他构一番模拟、转而。验另开一个木系的小实克不管收获足不足建出次级雾术模型，而是观察、分析之后，林雨术的巫室

同样需要观察、分析。种子的发芽，植物的生长，